有趣的心理團體課作文500字

今天，秋高氣爽，我們班在學校足球場，舉行了一堂別開生面的心理團體課。團體課的項目主要有三項：“大風吹”“一圈到底”和“同舟共濟”。

首先進行的是“大風吹”。玩法是這樣的：就是男女同學分別圍成兩個大圓，然後把呼啦圈放在中間，一位同學站在呼啦圈中間，問同學們：“大風吹。”同學們回答：“吹什麼？”然後該位同學隨意說一種，如吹戴手錶的同學，吹戴眼鏡的同學等等。然後戴手錶、戴眼鏡的同學就站起來，反應慢或者站錯了的同學就要表演一個節目。大家都聚精會神，生怕反應不夠迅速，或站錯了被表演節目。最後還是有一名因反應慢的女生被獎勵背一首古詩。

緊接着是頗爲有趣的“一圈到底”。同學們手拉手，中間不可以鬆開，然後把呼啦圈套到身上。先把頭弄過去，再把腳弄過去，一個接一個把呼啦圈套到下一個同學身上。這項遊戲雖然有點難度，但同學們團結合作，最後順利完成了。

“同舟共濟”的玩法就更有趣了。你瞧，一張四面的報紙，把它折成一面，然後讓五六位同學們站上去，在規定時間內不能掉下來，哪一組站的人多，哪一組就算厲害。

通過這節心理團體活動課，我深深明白：我們必須團結友愛，團結合作，不可以你推我擠，不然很多事就會做不成功。就譬如，給你折筷子，一根筷子很快就會被折斷，而一捆筷子在一起卻難以折斷。這不是一樣的道理嗎？

這真是一節有趣的心理團體活動課啊！