什麼的啓示作文350字（精選7篇）

篇一：什麼的啓示作文350字

姓名：孫馨婷

《小鹿斑比》裏的主人公——小鹿斑比，它以前是一個弱小，依靠父母生活的孩子，但在它長大之後，和老鹿王學習了很多不同尋常的本領，最後戰勝了種種困難，翻過了一座座“高山”，贏得了成功，成爲了新一代鹿王。這本書主要告訴了我們：不能過於依靠和享受自己所擁有的境遇，我們應該在充滿困難的環境下磨練自己，讓自己取得更大的進步。

以前的我，其實和小鹿斑比一樣，也是一個脫離了父母就無法“生存”的孩子，不會自己管理自己。

那一天，媽媽把手機和平板都留在了書桌上，並沒有鎖在櫃子裏。我美滋滋地拿起了平板，津津有味地看起了我最喜歡的綜藝節目，看得不亦樂乎。忘記了時間，在媽媽即將回來的三個小時內，奮筆疾書，瘋狂地補起了作業，字都寫得東倒西歪，有些作業甚至還漏寫了，媽媽回來了之後大發雷霆，我也羞愧地低下了頭，心裏暗暗檢討着自己：就不能等寫完了作業之後，經過媽媽的同意再看嗎？少看一會兒又不會掉一塊肉，這麼貪心幹嘛！真是離開了媽媽都能上房揭瓦了，一點規律都沒有。

這件事之後，我再也沒有貪心地玩平板了，這種事也已經不再發生了。我也學會了怎樣合理地安排自己，怎麼合理地規劃自己的作息時間。

讀了《小鹿斑比》之後，讓我受益匪淺，既補足了自己的不足，又認識到了自己的錯誤，也學到了許多知識，懂得了很多道理！

篇二：什麼的啓示作文350字

姓名：石雅婷

在生活中，萬物都可能給我們帶來啓示，就像在生活中常見的粉筆，它的精神給了我啓示。

粉筆，在生活中往往只不過是用來在黑板上寫字的，長長的一根粉筆，很快就可以用完，是生活中最常見的事物之一。粉筆雖然常見、普通，但是它卻能帶着我們學習知識，在知識的海洋中遨遊，讓我們增長和積累知識。

粉筆很是常見，正因如此，沒有人會去愛惜它，沒有人會去關注它。學生們把好好的一根粉筆弄斷，把粉筆到處亂扔，有時還拿粉筆砸人，把還能用的粉筆看也不看就扔進垃圾桶中倒掉，但即使這樣，粉筆也從來也沒有任何的怨言，一直爲我們一心一意地服務着，帶着我們去領略知識的美妙和神奇之處。

粉筆的精神是這種犧牲自己，幫助他人的精神，幫助我們學到更多的知識，一根根粉筆獻出了它們的“生命”，即使遭人惡意的損壞，但它們還是爲我們服務，沒有一絲怨言。粉筆貢獻出了自己的生命，但這樣的生命纔是有價值的，它們做了該做的事，完成了自己的職責，也不枉來這世上一次。

在我們的生活中，我們也要向粉筆學習，儘自己所能幫助別人，這樣生命纔會有價值。

篇三：什麼的啓示作文350字

姓名：王梓軒

人生總有很多事，明明就快要完成了，卻因放棄而需要從頭再來一次。我就跟許多人一樣不會堅持，但那件事給了我巨大的啓示。

那一天，我正坐在書桌前寫作業，一隻蜘蛛突然出現在我面前，把我嚇了一跳，但我沒有管它，繼續寫自己的作業。不一會兒，我發現這隻蜘蛛終於織成了一張網，我因此對這隻蜘蛛產生了極大的興趣。

我先拿起鉛筆對它撥弄了一下，我見它沒什麼反應，興趣也失去了一大半，但我又想：“如果將它的網弄掉，那它會不會再將網織起來呢？”我便用鉛筆頭把網弄掉了。只見我把網弄掉後，蜘蛛便四腳朝天的掉在桌子上，慌亂地揮舞着四肢，但它終究還是翻過來了。它居然又開始織網了，這次它先將蜘蛛網的大框架弄了出來，然後再逐漸向外擴大，又一張蜘蛛網展現在我的面前，那隻蜘蛛站在蜘蛛網上，我有點氣憤。再一次將蜘蛛網弄掉，可蜘蛛還是又重新將蜘蛛網織了起來。經過一次次實驗，蜘蛛都會不厭其煩的將蜘蛛網織起來，彷彿不知疲倦。這時，我頓時對這隻蜘蛛產生了一種敬畏之情。

我被它這種努力堅持的精神所感動，我之前做什麼事，做到一半就放棄了，但看到了這隻堅持不懈的蜘蛛後，我就開始在生活中處處向它學習。

篇四：什麼的啓示作文350字

姓名：王心頎

“出淤泥而不染”，蓮花身處在淤泥中卻絲毫沒有被污染，反而順勢而生，這不是每個人都該有的品格嗎？

初春，蓮花被埋在淤泥中，它不像百花那樣含苞欲放，而是默默地躲在淤泥中，不被人們發現，等到時機出現後驚豔所有人。或許它常被人無視，但它一定是在黑暗無光而且腥臭的池水中慢慢成長的。

初夏，蓮花從淤泥裏探出頭，穿着嫩粉色的衣服慢慢向上爬行，蓮葉也伴着它的“青梅竹馬”穿着“綠衣”向上伸出頭，它們並不好看，但有一種不向“惡勢力”低頭的精神。

盛夏，蓮花綻開了那粉嫩的小臉，她的“努力”成功了，她的“才華”吸引來了蜜蜂，快樂地與它翩翩起舞。

同時蓮葉也不甘落後，它爲小魚兒們蓋起一片天，讓魚兒們在“小世界”裏自由自在的生活着。

初秋，它們並沒有完全落下身子。只是微微低下頭，等待着隨時迸發。

秋天，花兒們幾乎全落了，什麼貢獻都沒有，蓮花同樣也落下了，但正如一句詩“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”蓮花趕着剩下的餘力，把它們化作了蓮子蓮藕，只爲看水面上的漁船劃過，漁夫把它們摘下，送入嘴中。

蓮花品質高潔，一生都在爲人們奉獻，春放，夏開，秋取，一直做着爲人們出力的事。

篇五：什麼的啓示作文350字

姓名：齊琪

梅花，自古以來就被稱爲中國最美的花朵之一。“遙知不是雪，爲有暗香來。”那年，我們一家踏上回老家的路，到了老家，我在老家院外的牆角邊找到了一株臘梅……

那梅花立在牆角，站在遠處都能聞到那淡淡的花香。天空飄着雪花，再走近些，梅花在那兒怒放着。一朵朵雪白的花朵映入眼簾，那些雪白的花好似一位穿着防護服的“白衣天使”，帶着自己高超的醫術來到人間，救治病患。他們拯救了一名又一名患者，自己卻轉身離開。再仔細看，一朵梅花有五片或六片花瓣，花瓣的中間有幾根鵝黃色的花蕊。那些花瓣把花蕊圈在中間。一陣風吹來，總能看見幾片花瓣緩緩地飄落下來，它們好似一位位舞者，在自己掉落地上之前，給大自然增添了一份精彩。

有人曾問過我，爲什麼會喜歡上梅花，這麼普通的一種植物。但是，梅花其實並不普通，當我們歡樂地在玩耍的時候，它獨自在角落裏綻放着。在嚴寒的冬天裏，雪給大地披上了一條暖和的棉被。可是它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。別的花都在溫暖的春天裏盛開，梅花卻與衆不同，在那寒冷的冬天裏獨自開放。人們常說梅花是中國最具代表的花，可不是嗎，它也是最有骨氣的花，而中國人就是那一朵朵梅花。

梅花，一種我喜愛的花。

篇六：什麼的啓示作文350字

姓名：王宣懿

“書是人類進步的階梯。”——高爾基，我們聽過這句話，高爾基的精神是值得我們去學習的。

高爾基從小就沒了父親，家裏很窮，但他十分熱愛學習。有一次，他在裁縫店裏當學徒，趁老闆不在，從鄰居家借了一本小說，一直讀到深夜。不一會兒，老闆便發現了他在偷偷看書。怒氣衝衝地去毆打小高爾基，小高爾基離開裁縫店後便來到了伏加爾河邊，幫胖廚師洗碗，做起了洗碗小夥計。但這並沒有打消他想要看書學習的念頭，有時小高爾基經常和胖廚師探討書中的內容。

高爾基雖然家境貧寒，但不僅沒有阻擋他想要學習的心，甚至成爲了他想要學習的動力。他一邊讀書，一邊思索，從書籍中明白了許多人世間的道理。這使他成爲一位無產階級革命文學導師。而在他成爲無產階級革命文學導師之後，他並沒有驕傲，並沒有自滿，並沒有放下那顆想要學習的心。而是越來越努力，感到越來越不滿足。書使他得到了越來越多的知識，所以他說：“書是人類進步的階梯。”

高爾基的這種精神是值得我們每個人去學習的。我們每個人都應該像高爾基那樣熱愛學習。雖然高爾基家境貧寒，但也阻攔不了他愛學習的心，這是我們要向他學習的。

篇七：什麼的啓示作文350字

姓名：韋俊羽

我家的院子外種着一棵竹子，長着堅硬的枝幹，翠綠的葉子。

在那年春天，我拿着幾粒竹子的種子，隨意地灑在院子旁的空地上，我每天都給它澆水。漸漸地，它鑽出土地，探出那可愛的小腦袋，彷彿迫不及待地想看看周圍的景色。它當時還小，都沒有一根鉛筆長，所以我天天盼望着它長大。

又過了幾天，它開始漸漸變高變大了，翠綠的色彩十分耀眼。忽然天空中出現了一道閃電，接着就是一陣轟隆隆的響聲。我察覺要下雨了，便急忙跑回家。過了一會兒，果然下起了傾盆大雨，風也漸漸變強了，我擔心它會被風吹走。因爲它還小，還不到五米，承受不住風雨的攻擊。風越來越大，把一些樹都吹彎了，雨也越下越大，彷彿就像把一盆水灑下來似的。風雨交加，持續了好幾個小時，到了傍晚時分才停止。

我認爲小竹子不是被風颳走就是被雨水淹沒。可奇蹟的事卻發生了——竹子挺立在原來的土地上。它那碧綠的葉子，堅韌不拔的枝幹挺立在我眼前。我驚呆了，爲它那頑強的生命力而敬佩，它擁有着別的樹沒有的品質，它在那樣惡劣的環境中活下來了。

那棵竹子經歷過許多風霜雨雪，還能活下來，是多麼不易呀。他讓我明白了：不管自己多麼渺小卑微，只要不向困難低頭，就能創造一切奇蹟。