有趣的語文課作文300字

【有趣的語文課】

203/樓雨瑭

星期五下午，上語文課的時候，朱老師笑吟吟地走進教室，手裏捧着兩個油亮亮的新鮮楊桃。然後把楊桃放在投影機前，頓時一個橢圓形的楊桃出現在黑板的大屏幕上。

楊桃是一種東南亞的熱帶水果，果實長的橢圓形狀，從側面看有突出的一個個棱角，像一個小水車，從底部看，呈現出的是一個五角星的形狀。

朱老師說：“同學們，今天我們來畫楊桃，你們先觀察一下楊桃的形狀、顏色、特點，是怎麼樣的，然後再畫下來。”我聽了之後，飛快地拿出紙來，照着上面的楊桃畫了起來。

老師把剩餘的一個楊桃切成一片一片，像一個個綠色的五角星。我對楊桃的味道有點期待，不知好不好吃呢？

過了一會兒，大家畫好了，朱老師選了幾個畫得比較好的同學去講臺領楊桃。我也很幸運的吃到了一塊，楊桃脆生生的，酸爽清口，味道還不錯。

我看到同學們的畫，楊桃的形狀各不相同，有的畫側面，像一隻橄欖球；有的畫的是正面，像一個五角星。原來，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。

從畫楊桃這節課中，我感悟到，看事物要有自己的角度，並能實事求是的反映，同時要尊重別人的看法，不能馬上否決別人，而是要學會換位思考，想想別人是從什麼角度看的，或許是對的。

【吃楊桃】

203/王俊傑

以前從來沒有看見過楊桃，更別說是吃它了。自從學了《畫楊桃》這篇課文後，我就對它一直念念不忘

今天課堂上，朱老師就讓我們如願以償，品嚐了它的獨特美味。只看見朱老師手裏拿着幾個油光發亮，黃綠色的怪東西走進了教室，好奇的我心想這難道就是傳說中的楊桃

只聽朱老師說：“同學們想吃楊桃嗎？今天就讓你們好好的品嚐一下。”我一聽，頓時欣喜若狂，口水直流好想馬上吃到它。朱老師把它切成一片一片的分給同學們，還真像一個個綠色的五角星。

我看着那晶瑩透亮的果肉，迫不及待的一口咬下去，一股酸酸甜甜的汁水立刻涌入口中。同學們也都紛紛議論起來，有的說是甜的，有的說是澀的，還有的說是香的，果然是味道獨特、讚不絕口……

後來朱老師又介紹了一些它的營養價值和吃了它以後的種種好處。原來這個怪東西也是水果中的一寶啊！

【畫楊桃和吃楊桃】

203/袁瀟雲

前段時間，我們上了《畫楊桃》這一課，今天這堂語文課，朱老師就帶了兩個楊桃。

朱老師用水果刀把一個楊桃對半切開，並把完整的楊桃和切開的楊桃放在講桌上，和藹可親地說：“先觀察一下它的顏色和形狀，再用你們靈巧的手畫一畫吧！”

老師的話音剛落，我們就睜大眼睛觀察。我發現完整的楊桃像壓膜機，切開的楊桃像五角星，它們有一個相同點都是綠色的，中間還有一顆核。我拿出一支鉛筆和一張白紙，動手畫起了楊桃。

我先畫了兩個五角星，然後進行修改和潤色，很快我就把切開的楊桃畫好了。

我們都把楊桃畫好了之後，朱老師就把楊桃切成一片一片的，分給大家吃。我嚐了一小口，它的果肉又酸又甜，它的果皮又苦又澀。

這真是一堂既有趣又讓我難忘的語文課。

【有趣的語文課】

203/孫詩雯

今天我們上了一節有趣的語文課。爲什麼說它有趣呢？讓我來告訴你吧！

前幾天，我們學了畫楊桃這篇課文，它讓我們懂得看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。

今天朱老師居然真的帶着兩個楊桃來到教室給我們畫。老師通過投影儀把楊桃的樣子投到黑板上讓我們畫，並且告訴我們說：“你們誰畫得好，我就請誰上來品嚐一下這個楊桃。”就這樣，大家興致勃勃地畫起來了。

我也很想品嚐一下楊桃的味道，所以我很認真地畫了楊桃整體的樣子和切開後的樣子。真幸運，我評上了第一名，吃到了一整片楊桃，它酸酸甜甜很美味。

平時的語文課我們都要讀書、認字、寫作業，今天的語文課我們不僅能畫畫，還能品嚐到美味的楊桃，大家覺得是不是很有趣呢？

【畫楊桃】

203/熊晨熙

今天，朱老師給我們上了一節像美術課的語文課，它爲什麼像美術課呢？就讓我給你慢慢道來吧！

上課了，朱老師拿來兩個新鮮的楊桃，和顏悅色地說：“老師希望每個同學都能把楊桃畫好，楊桃畫的好的同學，老師會請你們吃楊桃。”老師的話音剛落，同學們就開始飛快地畫了起來，我也不甘落後。我仔細地觀察，用心地畫，不一會兒，我的楊桃就畫好了。我趕緊把畫好的楊桃給老師看，就這樣，我成了第一批上去嚐鮮的人。切片後的楊桃像一個可愛的海星。它的顏色很誘人是果綠色的。一口咬下去，口腔裏充滿着淡淡的果香味，又酸又甜，可口極了！

這一節像美術課的語文課，即生動又有趣。真是讓我印象深刻呀！