我的拿手好戲作文800字示例

每個人都有自己的拿手好戲。有人擅長彈琴，琴音如水；有人擅長舞蹈，舞姿如仙；有人擅長游泳，入水如魚……而我的拿手好戲，則有些非比尋常——解幾何題。

如果說，奧數是一門武學，那麼其招式必是多得令你眼花繚亂：數論、排列組合、濃度、邏輯推理……其中，能樣樣精通的弟子少之又少，而對我來說，幾何這門功夫是我最拿手的了。

其實，一開始幾何是尤其使我頭疼的項目。一個三角形，加上一亂七八糟的線，有時還混入幾個多邊形，令人一看見就心煩。問題更是古怪，一會兒問這條邊和那條邊的比，一會兒問陰影部分的面積，花樣百出。

可後來，我受幾位高人指點，對“幾何功”進行了一番“苦練”，終於逐漸明晰瞭解題技巧——原來，幾何是由各種模型組成的：燕尾模型、風箏模型、沙漏模型……只要摸透了這些模型的原理，解出幾何題一定沒問題。曾經那些被我認作惡魔的幾何題，現在大都能一一

被我解答。解幾何題，成爲了我的拿手好戲。

這項拿手好戲，讓我在奧數武學的學習路上，少了二成的障礙，同時也讓我在學習中獲得了樂趣與成就感。

記得在補習班的一次出門考，那道壓軸題就是幾何方面的。我深吸一口氣，望了望四周，同學們基本都做到這題了。他們面色蒼白，眼神裏盡是迷茫，一副手足無措的樣子。我把視線轉回了考卷上，心中默記着老師課上所講的方法和公式。我在圖上畫起了一條條輔助線，尋找着突破口，在草稿紙上演算着，試圖獲取有用的信息。忽然，一個熟悉的模型展現在眼前，沒錯！找到了！我飛快地書寫下過程，答案就在眼前了！“7！是7！”我在心裏興奮地喊叫着，那時的欣喜溢於言表。我瞥了瞥身邊的同學，他們大多放棄了這題，少部分還在努力解題的同學也是抓耳撓腮，急得真直搓手。

考試結束了，同學們擁在一起對着答案。“最後一題你做出來了嗎？”有人問。“沒有！”大家異口同聲。我心中暗自高興。成績出來了，全班只有我一個做出了那題，當老師用讚賞的目光望着我，同學們佩服地鼓起掌時，我心中的自豪竟無法用言語表述。

當然，奧數這門武學博大精深，幾何的學習之路還很漫長。在以後的學習中，我也會繼續努力，讓每門功夫都能成爲我的拿手好戲。