以理解爲題的作文400字作文

篇一：理解

周麗娜

可能許多人都不太理解自己的爸爸，因爲對於這些人，“父親”就是一本讀不透的大書。小時候的我，也是這樣。

小時候，我走在路上，走得累了，腳底很痛，媽媽總會心疼的把我抱起來，讓我休息。可是爸爸不同，我累了，他會說：“自己的路，咬着牙也要走下去。”我可以看到，他的臉上，沒有一點兒表情。

以前我摔了一跤，疼哭了，媽媽會把我扶起來，看我哪跌傷了。但爸爸只會在邊上說：“哭什麼，哭有用嗎？站起來自己走。快點！”我的心中，漸漸蓋上了對爸爸的感情。

後來的我，長大了，我也明白了小時候爸爸對我說的那一句句“冷漠”的話，他想告訴我，自己的人生，自己要走，不能依賴被人，在哪裏摔跤了，就在哪裏站起來，而不能一味的哭，哭只會讓自己更沒用。他的每一句話，只是表面聽着冷漠罷了，內底卻透露出了一個父親對孩子受傷的擔心、心酸。

爲什麼父親不能夠直接表達出來？因爲父親沒有像母親一樣溫柔的外表，男人都很剛強，所以教育方法也和母親不一樣，在他們那些聽起來不近人情的話背後，也包括了他們對孩子的關心，和母親一樣的溫暖。

父親像一本大書，所包含的感情也讓年輕的兒女捉摸不透。只有多多去理解父親，才體會得到他對我深沉的愛。

篇二：理解

張軒赫

小時候，由於父親在外地工作，有時連週末都回不來，所以一直是我的母親帶我和弟弟。

一二年級時，上學就像玩一樣，作業也是抄下這個，抄下那個。等我上了三、四年級，感覺上學就是應付的事，作業比現在私立小學的還多，還有一句不知某位同學編的“四年級的作業滿天飛。”。

就那時，我一點都不喜歡寫作業，母親每天喊“快去寫作業！”，都不知道寫來幹什麼，不寫還要批評。母親之前每次我一回去就叫我“快去寫作業，寫不完作業你捱罵了反正也不關我事。”既然不關你事，你管我幹啥？

到了五、六年級，我才終於懂得了母親跟我說了N遍的那句話。其實我也是聽到一段偶然的對話才知道的。

母親天天叫啊喊啊，就是想讓我早點完成作業，早點開心地去玩，不要坐在那三四個小時苦巴巴的在那沒效率地做作業。

又加上母親非常心疼自己的孩子，哪個母親都不會讓自己的孩子做到十一二點吧，有時我們還不理解，還會反客爲主、毫無道理地說父母不理解我們，甚至發脾氣。其實父母只是想關心我們，只是我們還小，等我們長大了才理解。

每一個人都是這樣跨過山和大海，只是一時不理解某一個人對你的關愛。

篇三：理解

何駿燁

理解，是人與人之間的相互包容；理解，是人與人之間明白對方的難處；理解，是人與人之間的相互謙讓。理解可以讓整個世界變得更加美好。

在一個夜晚，我正躺在牀上。已經十二點多了，父親還是沒有回來，還在工作麼？怎麼還不回來啊？我暗想。不知爲什麼，我一點兒也不疲倦。我就一直靜靜地盯着天花板。就在這時，傳來了開門的聲音，應該是父親回來了。我輕輕地走了出去，發現沙發上有一個身影，正是我父親，他工作不只是爲了自己，也爲了我。

在下午六點時，我正跑向學校，我的作業漏在學校了。由於我穿着校服，保安放我進去了。在回班的時候，路過了辦公室，在辦公室內，沒有一張桌子前是空的。有的老師在改作業，有的在製作課件。這時，我似乎明白了什麼，他們多麼偉大啊！這麼晚了還不回家，爲的是誰？是我們啊！我瞬間理解他們對我們的用心良苦。

在一個清晨，陽光，落在大樹的葉子上。下面的小草們十分不樂意，仰着頭，對樹說大樹擋住了它的陽光，大樹就立在哪裏，不說話。過了幾天，天上突然下起了大雨，風呼呼地吹着，還打着雷。可小草並沒有被淋到，它擡起了頭，大樹居然幫他把雨擋了下來，不時的還有幾片葉子脫落。小草的眼眶溼潤了。

理解，讓生活變得更加美好。