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我們的班級作文600字

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我們班可以說老師聽到老師煩,同學聽到同學慌。一般就是以下幾種情況。

我們的班級作文600字

一上課就開始吵,吵得不可開交。

一聽到下課鈴聲響,不管什麼情況,總有一個人會第一個跑到門囗。然後回頭一看老師的表情,又會立刻回來。

來到我們班之前,我覺得公正是好事兒,可是到了我們班,公正變成了“壞事”,因爲“公平”老是吵起來,而且不管是什麼時候,總有一個人站出來剛說完,下一個人又接着爭辯。也不是完全不好,也有好的時候,比如說,我們班的人不管是不是自己最好的朋友都會指出來。也不記仇,說完第二天又忘了。同學們不記“仇”,老師不記“仇”,所以每天總是很快樂。你就算看到一位同學和老師“吵架”了,第二天你又會看到他們在快樂的聊天。

今年的快樂是,快小升初了,本來天天刷題很累。可是,一到班上個個臉上都洋溢着笑臉,自己也會不由自主地笑起來,這樣的笑像是能傳染一樣,所以班上總是洋溢着歡樂。

對!對!對!今天我自主十分鐘,在寫字課時,我的手心上全是汗,筆也在我手上滑來滑去,字也更是歪七扭八。一擡頭看到汪詠樂的背影散發着一縷光芒,讓人緊張的情緒,似乎平復了一些。雖然平常不多跟汪詠樂說話,可是不知爲何就是感覺她全身上下都散發着快樂。我每次見她,她都是面帶笑容。我慢慢的……慢慢地走上了臺,站在上面,汪詠樂很快完成了“三、二、一”的倒講時,坐在哪兒,一臉笑容地看着我,我感覺一下全身都有了力量,十分流暢地把演講稿講完了,一下子全身輕鬆。

我有個可慣,就是在緊張的時候喜歡吃糖,可學校不能吃!所以我太難了,不過一看到我們同學臉上燦爛的微笑,就覺得有沒有糖也無所謂了。

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