玩遊戲作文參閱

“不，我才活了11歲！”一陣“悲愴”的叫聲從點亮作文的廁所旁邊傳來。啊？怎麼回事？原來是小軒被“擡棺”了。

今天上完作文課下課的時候，愛搞笑的小軒又扮起了殘疾人，“關愛殘疾人”是我們早就玩壞了的遊戲，我們乾脆想出了一個新玩法——“黑人擡棺”。

這回小軒可慘了，他趴在地上，我們四個“黑人”——小孫、小林、小明和我分別抓住他的四肢，將他硬生生擡了起來。別說，他還真重，我們一開始不知道要把他擡到哪裏，就在教室裏轉起了圈圈。突然，門被風吹開了，我們一齊看向了那個神聖不可侵犯的地方——廁所。

“擡廁所！擡廁所！”大家在旁邊吶喊。於是，我們決定一起把他擡進廁所。瞧，小孫拉開了門，邁着矯健的步伐走向廁所，旁邊圍觀的同學們笑得前仰後合，“咻”的一聲爲我們開闢出了一條通道。終於，我們看見了那四個耀眼的大字，猶如一縷陽關照在了我的臉上，那上面寫着——“女生專用”。我和小孫、小林、小明互相使了個眼色，心領神會地點了點頭，一起向後退去，緊接着向前一衝，胳膊往上一揚，用力把小軒扔進了廁所的地面上。小軒大叫：“不，我才活了11歲。救命啊！救命啊！”但這些都不能阻擋我們“懲罰”他戲弄我們的意志。終於，他進去了，進去了。我們歡呼起來，大笑着跑進了教室。

小軒這次反應可真快，一骨碌從地上爬起來，跑進教室，不依不饒地地說：“擡廁所不算本事，有本事就把我擡到前臺啊！”我們又一次露出了默契的笑容，召集人手，大聲道：“誰怕誰啊！來就來！”我們再一次讓小軒趴在地上，抓住他的四肢，高舉手臂，再一次將小軒擡了起來。這時純音樂響起，“黑人擡棺”主題曲躁動全場。我們經過了教室，經過走廊，終於來到了前臺，前臺老師露出了驚訝的神情，低年級的同學都圍過來，有的哈哈大笑，有的小聲議論，一個個都看着這場“黑人擡棺”。

“不，我才活了11歲！”小軒又開始大聲“控訴”起來。好吧，這難道不是小軒你自找的嗎？