有趣的遊戲作文參閱參考

【有趣的遊戲】

獨孤蓉臻

我們都玩過很多遊戲，有的玩過丟手絹，有的玩過捉迷藏……接下來我給大家介紹一下“不倒森林”這個遊戲。

不倒森林就是“不能倒的森林”，每個人拿上一根小棒，用手心按住小棒。這個遊戲必須是二個人以上。開始玩了，第一組一共10個同學來玩，他們配合得很好，一個同學把手鬆開，另外一個同學快速的去按住那個小棒，以此類推。如果這個同學沒接住或是掉了就出局。

輪到我們上場了，我的心裏很緊張，但我知道這樣一句話：友誼第一，比賽第二。開始了，我沒有想到我一下子就拿到了，到第4次的時候，我沒有接住，好可惜呀！

這是一節生動、有趣的作文課，這次課讓我知道了，做事要團結合作。

【好玩的遊戲】

亓婧霏

在我們多姿多彩的童年中有許多好玩的遊戲，有捉迷藏、跳大繩等。可我今天玩了一個“不倒森林”的遊戲。

每一個遊戲都有每一個遊戲的玩法。“不倒森林”的玩法是：首先九個人圍成圈，然後每人手中有一個小棒，前面一個人走時，把手中的棒鬆開，讓後面的一個人拿你的小棒，以此類推。

老師組織我們做這個遊戲，前幾次的結果十分好，可到了後幾輪結果很不理想，不是前面的人沒鬆小棒，就是後面的人沒按住，你埋怨我，我埋怨你，搞得十分不團結，最後，我們幾人決定要齊心合力，玩好遊戲。經過努力，我們玩得一次比一次好。

最後，通過大家的總結，得出的結論就是：做什麼事情都要團結，不能互相埋怨，只有團結才能做好事情！我想：這次我不光會了一個遊戲，還懂了一個道理，下次的活動中，我們會爭取比上一次做得更加地好，而且更加地出色。

【有意思的遊戲】

候思宇

有的人愛玩丟手絹，有的愛玩老鷹捉小雞，每個遊戲都有一個道理，就比如老鷹捉小雞吧，要想玩的好，大家應該好好配合。

今天上作文課，老師教我們玩了一個遊戲——不倒森林。規則是：每個小組有九個人，老師給每個人都發了一個長棒，我們用手按住它，老師說，那個棒就相當一棵樹。每人向前走一步，但是要先扔棒再走，然後要按住前一個人的棒，沒按住的人就淘汰。

我們開始玩了，我很緊張。“先練習一下，同學們都不熟練。”老師說。過一會兒，遊戲開始了，老師喊完一二三，就有一個同學失誤了。“好難啊。”我很緊張，第二次，一下子淘汰了三個同學，第三次，淘汰了一個同學，剩四個同學了。老師喊一二三開始，張小泉把棒放慢了，我後面的兩個人都倒了，但是，我沒生他的氣，我說：“沒事兒，這只是娛樂。”他說：“嗯。”

通過這次玩遊戲，我知道了同學之間要互相幫助，以後同學們都不要玩電腦遊戲了，要多玩一些有意思的遊戲。

【有趣的遊戲】

樸志俊

童年我們都玩過很多很多有趣的遊戲，比如老鷹捉小雞、捉迷藏、丟手絹……今天我們又玩了一個好玩的遊戲“不倒森林”。

“不倒森林”，大概很多人都沒有聽說過，今天老師帶我們就做了這一個遊戲，什麼叫“不倒森林”呢，就是拿五彩繽紛的塑料棍，老師找了九個人上去玩。老師說：“你們手中的每一根小棒都是一棵小樹，圍上一圈，走一步，把棍子放下，然後按住前邊同學的，誰的棍子倒了，就淘汰了。”我們玩了一會兒，我看見一個人接一個人的被淘汰，心裏覺得很有意思。XX同學看見我的棍子，我靈機一動，把他的“樹”放倒，自然，別人也就拿不倒了，同學們的“樹”一棵棵被我弄倒，但是我一不留神，自己的“樹”也倒了。最後有兩名同學獲勝了，我並不灰心，我覺得失敗是成功之母嘛！我應繼續努力。

通過這次遊戲，我知道了團結就是力量，明白了什麼是默契，更懂得了遵守規則的重要。

【有趣的遊戲】

齊震洋

童年我們都玩過很多遊戲，有老鷹捉小雞、丟手絹、捉迷藏……今天我們玩一個叫“不倒森林”的遊戲。

在上課的時候，老師領着我們做了個遊戲，叫做“不倒森林”，可是我們誰也不知道這到底是個什麼遊戲，大家好奇又激動的盯着老師。老師找了九個人上去玩，老師拿出了五顏六色的塑料棍，每根棍子就當成一棵樹，圍上一圈，就像一片森林。在你前面的人把棍子放下來的時候，你就把棍子扶住，不讓它倒下，這就是“不倒森林”了。第一組首先試了一下，可是沒有成功，又試了一下，小明一不小心又把棍摔到了地上。輪到我們組上去玩了，一開始我們就很順力，因爲我們在下面認真觀察了其他組，我們發現團結是這個遊戲的關鍵。

通過這個遊戲我明白了，團結就是力量。

【有趣的遊戲】

孫祥宏

今天，我們小時老師要帶領我們玩一個特別有意思的遊戲，叫“不倒森林”。

老師先讓我們報數，然後說：“我們有21個人，分成三組。”遊戲開始了，老師叫第一組來到前面，並給他們每人發了一根長長的棒子，給他們講規則。講完規則後，他們先試了幾下，淘汰賽開始了，他們玩了三四把就“全軍覆沒”了。到我們組了，我們各個都很緊張。上臺後，我們的練習都很好，幾乎都沒有掉棒的。直到淘汰賽，我一時緊張，沒往前走，被淘汰了，剩下的夥伴一個接一個的都掉了棒子。我們三組全都輸了，大家都不怎麼開心。

老師當然看出了我們的心思，於是讓我們總結自己在比賽中有什麼問題，隊員合作有什麼問題等，並且每個人都要說。有的人說沒有團結，有的人說不夠智慧……

最後我們總結出了一個道理，我們不能只靠蠻力，得靠團結和智慧，齊心合力，團結協作！

【我喜歡的遊戲】

潘美竹

今天上作文課的時候老師問我們說：“你們在學校玩過什麼遊戲呢？”我回答：“老鷹捉小雞和丟手帕……”大家也紛紛說了起來。老師說：“今天我們來玩一個新的遊戲——不倒森林。”

我們七個人一組，一共分成3組，我們是第一組的，老師說：“第一個組先開始玩。”我非常緊張，我怕我的動作太慢又怕太快，老師還說如果你做不好，被淘汰的不是你而是你後面和你前面的同學，說完我就更緊張了，怕做不好，讓別人被淘汰。

遊戲開始了，我們各自拿了一棵“樹”。老師說：“三二一，開始。”第一輪大家沒有經驗，沒配合好。但是下一次我要加油，小時老師說還有機會，不要放棄。就這樣我們一次次練習，一點點進步。

這個遊戲讓我懂得了做什麼事情都要團結、合作，還要有智慧。我喜歡這個遊戲。

【有趣的遊戲】

呂明岐

聽到“不倒森林”這四個字你肯定覺得非常奇怪吧！但這其實是一個需要團結合作的遊戲。

剛開始的時候，我看見老師拿來了一個長長的布袋，我心想：難道還有一些特別的道具嗎？接着我被分到了第二組，哇，第二組的同學可真多呀！有八個人呢。接着小時老師講起來遊戲規則。我們覺得非常簡單，可是玩起來的時候我們誰也沒做好。不是你擠我，就是我擠他，大家亂作一團。比賽慢慢接近尾聲，場上只剩下了三個人，可惜沒有我。經過緊張的比賽之後，我們誰也沒有勝利，因爲最後誰也沒抓住小木棍。

有了這次經歷，我們更加懂得團結的意義了，也知道了團結的好處和不團結的壞處。以後做任何事情，我一定要和朋友們團結合作。

【有趣的遊戲】

石曼霖

今天，我們上作文課，小時老師帶着我們玩了一個遊戲，名子叫“不倒森林”。

老師開始分組，我們組叫“甜蜜組”，因爲我們組全部都是女生。我們開始玩遊戲了，老師給大家每人發了一根又長又細的棒子，讓我們開始練習。遊戲規則是幾個人在一起玩，大家站成一個小圈，把小棒放在手心裏，老師說完“一二三”。我們就向前走一步，抓住前面那個同學的棒子，誰要是沒抓住，就會被老師請到座位上。

我們就這樣，練啊練，玩啊玩，老師突然說：“好了，現在纔是真正比賽，大家加油。”我們組先玩完了，第二組是男生隊，他們特別有趣，他們在比賽之後，差點打起來。不過最後大家都互相道歉了，因爲我們都明白了一個道理團結合作，才能勝利。

這節課真是太有趣了，真開心！