我爲您打call作文

【篇一：我爲您打call，老班】

宋良程

我崇拜偉人，名人，可我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人，併爲她打call。這個人，就是老班。

印象中給我留下最濃重一筆的，就是全班同學剛見到老班時，老班說：“我這個人，不看學習成績的好壞，看的是人品。決定一個人在我心目中的地位的，始終是這個人的人品。從現在開始，之前學習稍差點的，都是千里馬，我就是你們的伯樂；之前學習稍好點的，我一定會讓你們成績更優秀。”也就是這一句話，重燃了我那已經熄滅了一年的奮進之心。

我學習開始專注起來——每一節下課，陪伴我留到最後的總是一本練習冊，朋友都好奇的看着我，其次想讓我與他們說話，我都一一拒絕了。漸漸的，朋友們都不來找我了……

後來，我的苦苦堅持被老班發現，她開始注意我，開始無限地挖掘我的潛力。我自認爲只要經過這一個月的堅持，成績到了第一次月考絕對能上來，老班也是這麼覺着的。於是，她找我打賭了。這是我們老班的特殊“嗜好”。後來第一次月考後，我還是311名，比上一次好像進了一名，但我與老闆賭的目標是190名，差距十分大。願賭服輸吧。再後來的第二、三次月考都不理想。期間，我的學習態度發生了轉變：由奮發圖強，轉爲了不思進取。老班找我談了不知幾次話，而我依舊不知悔改。

又一次的期中考試，我已經到了337名的位置。終於，老班發怒了：“每次考試都這樣，這都是第幾次了，你不知道嗎？！每次和你賭，你都輸，自己不好好想！下一次再這樣，我就不和你賭了！天天一瓶子不滿，半瓶子晃盪，自己好好反思反思！”我愣在了那裏，一時不知說什麼好……這一下，我被敲響了警鐘，我連忙端正好學習態度，猶如剛開始的力氣一樣，向前奔跑……

後來，迎接我的第四次月考，是聯考。我頓時被激了一下。這一激，反而讓我不再畏懼，而是勇敢的面對它！考場上，我想起了那個平日靠刷題爲“生”的小夥，那個晚上挑燈背書，早上五點多就醒的小夥……我拍案而起，一頓寫卷猛如虎。這次的我，不一樣了……

到了成績出來的那天，我幾乎興奮到暈過去——班裏排名第十，年級排名213名，進步100多名！這還是當初那個穩定在300名的坑裏蹲了一年的那個我嗎？對此，老班也是微微一笑，並無多言。我知道，這是老班在讓我不要太驕傲……

千里馬終被伯樂所識，得到重用，這一切，都離不開那個長着慧眼的伯樂。我若是千里馬，老班就是我的伯樂。爲你打call，老班！

【篇二：爲你打call，老班】

趙悅含

早晨，天仍然是暗的，像幕布一般籠罩在天上，但您卻早已在寒風中等候。

——題記

“把動作做標準一點啊！都活動開啊！”您的聲音在寒風中傳播，傳播到我們的耳朵中，天變得有些矇矇亮了，發現您在我們周圍不停地搓手，不停地來回跑，這時，我猛然想起您不能跑步，無法用跑步的方式來使自己不再受凍，但在如此冷的天氣下您卻陪着我們。其實您完全可以在班裏歇着，或者晚些時間到校。但，您沒有，就算是風吹亂了您的髮型，手早已凍得發紫。您仍然堅持在我們身邊一遍遍地提醒我們，一點一點地幫助我們，沒有絲毫的懈怠。老班，我爲你打call。

有一段時間，我的情緒似乎低到極點，整個人都是處在最空洞的時候，沒有人可以真正幫助到我，但我自己想使自己痊癒，但未果。於是我在日誌中告訴了您，您把我叫到一邊，細心地詢問我情況，一次一次地安慰我，您拉住我的手，用自己掌心的溫暖與力量從我的手心穿過，當時我的內心震了一下，瞬間感受到了那來自母親的力量，那一種力量使我的傷口自動痊癒，不再隱隱作痛，同時您也很好地保護了我的隱私。您也跟我分享了自己的故事，我知道您這麼做是希望我的內心可以平衡一些，您在我低落的那一段時間給予了我最大的關愛，使我不再那樣一直萎靡下去。

每一次考試完後，您都會像一個馬不停蹄的陀螺一般，給我們每個人分析一下卷子，發現我們自己的不足，一次次考試中您都讓我們重新審視了自己，並且，給我們提出一次比一次高的要求，促使我們一次一次的往上攀登。

老班，我爲你打call。

在一次次的黑暗中，總可以找到您的身影，總可以通過風進入我的耳朵中，在最冷的時候，您在；最傷心的時候，您在；最迷茫的時候，您仍在。每一次，都是您讓我可以繼續努力下去，爲你打call，老班。

【篇三：我爲您打call，老班】

李鑫

無數光鮮亮麗的背後都是老師辛辛苦苦培養出來的，爲您打call，老班！——題記

人們都說老師是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，不錯。還有一點我想再加上去，那便是：刀子嘴，豆腐心。

數月前，那一次月考中，我沒有考好。心情十分低落，拿着卷子手都是沉重的，天空沒有一絲絲的晴朗，自然也是免不了老班的批評。“這下子又飄了？……”聽着心裏很疼。可是緊接着而來的是一大波一大波耐心地分析。比如：對學習的態度，哪些方面比較薄弱，還有下次考試需要注意什麼？這些她都想到了。想的周全，動人心絃。最後來了一句，“下次考試你肯定沒問題。”……儘管對我說的話再怎麼嚴厲，她都會說到一點——不要飄，不要浮躁。因爲她清楚地知道我是那種飄並且浮躁的人，所以一定要用一些嚴厲的話來打擊一下。但是刀子嘴內心是豆腐做的吶！有這樣的一個老師在你身邊伴你成長，你還有什麼理由不好好學習呢？

在一個月前，我因一件事情而遭到老班的批評。當時的日子過的真叫一個困難。因爲辜負了老班的期望，認爲自己沒有臉去直視自己的老班，每次上歷史課臉都是垂下的。面紅耳赤，不敢擡頭兩天後，王老師早已發現了這個問題，上課調侃我說：“李鑫，你低着個頭幹啥呀？來，看我看我。”這番話使我沉重的心情，瞬間釋懷。我沒有想到，我“演”的是那麼深，王老師是那麼細心。一番話使我小小的心靈獲得了滿血！這也就是爲什麼我喜歡王敏老師！

步入九年級之後，我的年級排名一直在年級前面，而這一切榮耀的背後，是王敏老師嚴厲指責，細心教導的成果，如果沒有他的呵護關心，我是不會成現在這個模樣的！

老班，謝謝您一百多天對我的關心、關愛、與照顧。沒有您就沒有現在的我！爲您打call，老班。

【篇四：我爲您打call，老班】

宋嘉

九年義務教育已然接近尾聲，在前六年很感謝遇見張老師；在初中的兩年中，很感謝遇見趙老師；在初三的這一年，很感謝上天，讓我遇見了一個可以改變我的人——王敏老師。

她是我眼中的“大哥”。

記得那時剛見面不久還不熟悉，不敢近身搭話，只在一旁靜靜地看着她。她有着很精神的黑色短髮，有一雙卡姿蘭大眼睛，有一顆可愛的虎牙…一米六五不到的她卻有着一米八的氣勢，她走路很霸氣，頭髮隨着步伐飄動，腳步還有點外八，她與社會大哥似乎就差了一副墨鏡和一件皮衣了。

雖然不能當她身後的小弟，但我依然在一旁註視着，爲你打call，大哥！

她，是我眼中的故事王。

記得她講課時的情景很熱鬧，很有氣氛，從一排到後排都積極響應。當她講完了課，總會感覺到我們的緊張點。她會給我們偶爾地小放鬆一下，比如說，她講她年輕時的故事……故事呢，來源於她的大學生活，有學習，有娛樂；來自於她的兒子，被我們叫做哥哥，講哥哥暗戀囧事實，可是把我們給笑趴了；來自於她的狗狗，她很喜歡狗狗，她總會講一些關於狗狗幹下的讓主人哭笑不得的事，她自己也跟着大笑……

故事都是經歷，感謝她與我們分享。爲你打call，故事王。

她，是我眼中的歌手。

偶然聽說，她是音樂專業，我很好奇他唱歌的樣子，總想讓她唱上兩句，但也總逮不着機會。終於，上天不負有心人。一次輕鬆時刻，我的歌手終於要開嗓了。我放大我全身的每一個毛孔，想要最大力度的接收到她的歌聲，她剛一開嗓，那聲音，真好聽！糖入口即化，她的歌聲入耳即繞，繞什麼？餘音繞樑三日啊。她在講臺上用心投入唱歌時，像極了一個用心唱歌的歌手明星，雖然臺下沒有萬人應援，但她依然是我眼中最閃亮的明星。

歌聲那麼溫柔，人也溫柔，爲你打call，我的歌手。

她很霸氣，很細心，很溫柔……這麼美好的人，配得上一切的誇獎與愛。

願世間美好皆奔向於你，你爲你打call，老班！