什麼讓生活更美好作文600字

【科技讓生活更美好】

張峻豪

現在，隨着科技的發展，讓人們的生活更美好。

在古代，人們出行都是靠馬，騎馬雖然比較快，但是馬總還是有體力有限的。每跑10公里就要換一匹馬，有時還會把馬跑死。而現在的交通工具可比馬厲害多了。比如汽車，汽車最快時可達幾百公里以上，一次加滿油還可以跑五六百公里。而且，還有最最厲害的飛機，它的時速可達1000公里以上。

科技發展也讓我們的生命得到延長，以前僅靠藥效非常慢的中醫治療，無法及時治療疾病，但是現在的中西結合和化學治療不但讓疾病得到了及時的根治，也得到了有效控制。所以，全球人的平均年齡在不斷上升。而且，現在有一些科學家研製出人造器官，可以替代我們完成一部分我們完成不了的工作。所以，我相信，在不久後，人類會活的更久。

現在發明的手機，也讓我們方便很多，以前，人們想要給遠方的朋友傳達信息，是很難的，只能通過信件來表達信息，往往需要幾天，或幾十天的時間能傳過去。這樣不僅慢，而且還容易丟失了信物。

但現在不一樣了，我們只需要打開手機。輕輕點幾下屏幕，就可以將一封信，用幾秒鐘的時間發給幾百公里以外的親朋好友、

手機的功能還有很多，比如視頻聊天，查資料，玩遊戲……

這些東西就是科技，是科技讓我們的生活變得更美好。

【思考讓生活更美好】

張家源

生活的美好之處就在於事事皆能改變他。今天加了一分，你就會感到〝啊，生活是多麼美好！〞今天你的新鞋被踩了一腳，你可能就會鬱悶上半天。不過所有美好都是隻及時性的，來得快也散得快。唯有思考，持久不散，所以也是最特別的美好。

這學期我們上一堂公開課，老師非常厲害，從數對延伸出了幾十個知識點，把我們大腦燒的雲裏霧裏，只有爲數不多的人能被老師牽着鼻子走。

倒數第3道題了，這道題目是你確定兩個點，請根據這兩個點畫出長方形，能畫多少畫多少。

前面的一半答案大家立刻就發現了。這兩個點，因爲在點子圖上的同一條直線上，大家便立刻想到這另外兩個點應該在與這條直線平行的線上。簡單來說定好的兩個點構成一條長或一條寬，而另外兩個點構成另一條長或寬，這樣一來我們就有無數個長方形了。

雖然我們有了無數個長方形，但老師堅定的搖了搖頭，還有！

我想一定是還有另一個思路。我開始斜着脖子看，試試換個角度看，雖然我又看見了一個特殊的長方形，爲什麼之前看不見呢？原來，我們認爲定下來的兩個點是一條邊的，不過爲什麼不能讓他們成爲相對的點呢？我舉手說出了我的新發現，老師說我正確。我高興極了，啊，我的生活因爲就是發言而變得更美好了，臺下的老師給予我掌聲，同學給予我掌聲，思考的美好，就在於那段艱苦的過程後的輕鬆，那些掌聲，那些記憶。

不過這個思考也並沒有讓我一直保持開心，因爲老師說：〝這位同學已經打開了另一個思路的大門了，但是，還有。〞

思考是一件讓生活更美好的事，美好不在於他的贈品，不在他的榮耀，而在於思考者所得的思考，是的，我還要思考找到剩下的答案！

【綠道讓生活更美好】

張柏睿

在大城市的喧鬧中，在高樓林立的鋼筋森林中，“採菊東籬下，悠然見南山”的田園生活，就如一個夢想，遙不可及，可是這個國慶假期我卻體驗了一把鄉間幽靜清新的田園之美。

國慶期間我們一家來到了崇州度假，這天趁着雨後空氣清新，我們來到了崇州綠道遊玩，這條綠道如一條長蛇，彎來繞去，始終追隨着一條小河的腳步，河水很淺，鵝卵石爲小魚小蝦們撲出了一條水下大道。綠道一會兒跑在小河的左邊，一會兒又跟在右邊，在廣闊金黃的麥田裏追逐着。

我和小夥伴們拿着網子在小河中搜尋着小蝦，小蟹，我們一邊走，一邊採集着三葉草，讓清晨的露水滋潤我們的臉頰，我們互相開玩笑，擲蒼耳，綠道上，小溪裏，田野裏鋪滿了我們的歡聲笑語。

這時一對七八十歲的老夫婦騎着車從我們身旁經過，他們花白的頭髮被風吹得豎立了起來，他們腰板挺得筆直，就如年輕氣盛的青年一般，我們聽見他們興奮地交談“綠道真好，以前我們只能在田坎上散步，現在都有車騎了是啊，騎車真是自在！”我看見他們的臉上洋溢着幸福的微笑。

他們身後跟着一羣徒步的青年，他們全副武裝，撐着木棍，這樣子需要打一場持久戰了。

我正在小溪裏找着螃蟹，擡頭一看，發現還有一個競爭對手，也正全神貫注地盯着水底，他是一個城裏來的年輕人，她唱着小調，仔細地翻開每塊石頭，仔細的撥開每一從水藻，忽然之間她兩眼發光，原來是石頭底下露出了四條細腿兒，他急忙帶上手套，推開石頭，一把把螃蟹抓在手裏，溪水輕撫過她的腳背，他的臉上的那股高興勁兒，實在讓人猜不出平日裏的她，竟是坐在高高的辦公樓裏，日理萬機的總經理。

望着彎彎曲曲的綠道，深深吸一口田野的氣息，“綠道真的讓人們的生活更加美好！”我由衷地讚美道。