我有一個想法作文精簡

三年級語文上冊第七單元課文的主題仍然是體會大自然的美，不過安排的單元習作卻是表達內心感想的記實話題：我有一個想法。“生活中有哪些現象或問題引起了你的關注？你對這些現象有什麼想法？有什麼改進的辦法和建議？選擇一個寫一寫。”

三年級的孩子，閱歷淺薄，缺乏對生活的關注與敏感度。談起此類話題，恐怕會居於一隅，選材單調。這樣的習作課，該如何擴寬孩子們的視野，激發他們的寫作慾望呢？我，沉思着。

寫作課上，果不其然。指導孩子審明題意、閱覽例文後，陸續有孩子舉手發言了，不過無外乎是：家人沉溺於手機，或是電視中；成績考得不好，媽媽打罵自己；勸爸爸或爺爺不要總抽菸喝酒……題材單一，談論者甚少，好些孩子還在緊皺眉頭，苦苦思索。見此情景，我適時提出了一個預想的話題——學校的新操場。

“孩子們，在我們的身邊，有一個地方引起了老師的關注，那就是我們學校新建的操場。新操場既美麗，又寬敞，400米的標準跑道上，鋪着紅紅的塑膠；中間是那綠茵茵的足球場地。不過，我們的新操場，仍有一些不足之處，不知你們發現沒有？”我打開了之前特意拍攝的視頻。這下孩子們的話匣子打開了，看後紛紛說到：老師，我發現新操場上有好多垃圾，到處都是！老師，我家住在操場旁邊，我發現有些圍牆欄杆沒有圍好，好多孩子，包括大人會爬進爬出；老師，我發現操場四周有好多泥巴，腳不小心踩到了，弄得髒兮兮的……

“孩子們，你們有什麼好的建議或改進的辦法嗎？”羣策羣力下，孩子們的建議還真不少：做好圍牆；在操場四周擺放垃圾桶，立標語牌，安排人員打掃；泥土地上栽種花草樹木；增加乒乓球檯、爬杆等體育器材……

水到渠成，該動筆啦。引導孩子擬好題目、列好提綱，開寫了。