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我的拿手好戲做手工作文500字(精選2篇)

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篇一:我的拿手好戲做手工作文500字

我的拿手好戲做手工作文500字(精選2篇)

每個人都有自己的拿手好戲。比如唱歌、畫畫、滑冰、做手工等。而我的拿手好戲是做手工。

我很愛裝飾,可是家中的條件不允許,有人給我提議,讓我自己動手做。我覺得是個好主意,且成本也低,家裏的條件也支付得起。從那以後,我就開始做手工。慢慢的,我就愛上了手工,甚至開始自己“創造”。

放學後,老師佈置了一項手工作業,我想:這不是老天給我的機會嗎?我要好好表現,讓他們對我刮目相看!

回到家,我快速地完成了書寫作業,然後拿起卡紙、剪刀、膠水、紙板和小棒,準備做一個充滿機關的“小房子”。

我剪了幾塊大小不一的紙板,用膠水粘在一起,做成房子的外圍,在外圍上鑽幾個小洞,把小棒鑽進去,在一根小棒上與門相連,另一根小棒上粘一個小人,一根小棒上連接傢俱,一根小棒上控制房外的風車……最後用卡紙裝飾整個房子,我的手工作品就這樣完成了!

上學時間到了,我拿着我做的小房子來到教室裏。

“哇,你做的就這玩意兒!”

“切,就你也稱自己手工厲害,做這玩意兒!”我的仇家“評價”着我的房子。

上課了,老師來檢查手工作品。終於到我了,我把房子所有機關都展示給老師看,還給老師表演了一場戲。

“太妙了!夢緣,你太棒了!簡直是手工藝術的天才。”老師兩眼放光,滿臉微笑地誇了我。

頓時,同學們向來投來了羨慕的眼光,連剛纔評價我的同學也不好意思低下了頭,此時,我就像踩在一朵幸福的雲上,我知道,今天的功夫沒有白費,我成功了!

這就是我的拿手好戲——做手工,它讓我品嚐到成功的滋味。

篇二:我的拿手好戲做手工作文500字

每個人都有自己的拿手好戲,比如彈琴、下棋、書法、畫畫等,但說到了我的拿手好戲,嘿嘿,並不是“琴棋書畫”其中的一位,而是做手工。

說到拿手好戲,我不禁回憶起了兒時的事。

在我7歲那年,我還在上幼兒園。有一次,老師要求我們自己動手做手工,我心想:哈哈,做手工我最擅長了,我要做一個與衆不同的手工,讓他們刮目相看。

回到家後,我在牀上翻來覆去,想了好久都沒想到。突然腦子閃過一個念頭,我從牀上蹦起來,快速坐到書桌前,拿出卡紙、雙面膠、剪刀等工具做了起來。

過了許久,一團廢紙擺在我面前,我心裏的火氣呼呼地上竄,自言自語道:“氣死我了,做手工比背古詩還難。”可我是一個要強的女孩子,不成功絕不善罷甘休。不知過了多久,一張賀卡終於呈現在我面前。這可不是普通的賀卡,打開一看,裏面的事物彷彿活過來似的,都站了起來,我把它稱作“立體卡”。

第二天早上,我來到幼兒園,向同學們展示了我的作品,他們都誇我心靈手巧,我的心裏像嚐了層蜜似的甜甜的。待上課後,老師檢查作品,特地表揚了我,我的心裏美滋滋的。

下課後,我四周圍滿了人,同學們你一言,我一語地說:“燕琳,你幫我做一個唄!”爭先恐後地囔囔着讓我幫他們做“立體卡”。

這就是我的拿手好戲——做手工。它讓我鍛鍊不成功絕不善罷甘休的意志。

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