得表揚與做好事作文800字

“君子喻於利，小人喻於利。”出自《論語》。這句名言的意思是：君子做一件事情，是從中領悟道理，而小人是從中獲得利益。這幾天，我就在一張語文試卷上看到了這幅漫畫的體現。

這幅漫畫的內容是這樣的：在一個炎熱的夏天，在一所學校裏，一個穿着短袖襯衫的小男孩來到衛生間洗手，他走到水池旁，一個水龍頭裏的水正在“嘩嘩”的流淌着，晶瑩的水花四處亂賤，在水池裏匯成了一條河。這個小男孩看着這個是龍頭，猶豫了一會兒，心想：老師沒看見，關了水龍頭也沒人表揚我。接着，頭也不回地走了。可水龍頭裏的水卻還在“嘩嘩”流淌。

看完這幅漫畫，我覺得很氣憤，關個水龍頭只需一個舉動，人人都可以做到，可是這個小男孩，他只把自己的利益和名義放在了第一位，對他沒有好處的事就熟視無睹，在他眼中，只要對自己有利益的就是最好的。如果人人都是這樣的想法，這個世界該會是什麼樣呢？

在生湖中以“得表揚”的事例並不少見：下午在學校裏，有些“假學子”就擺着一本書在桌子上，自己卻在那裏講話，等老師突然一來，他們立馬拿起書假裝閱讀起來，裝作一副很乖的樣子；那些記者一來就裝作孝順長輩的人，他們並不是真心的，而是爲了自己的名義；在老師面前是“乖娃娃”，老師一離開就變成了“淘氣包”；那些在宣傳要講文明的人，自己卻在橫穿馬路……

在我的身邊也有這樣的例子，但一件事情卻十分深刻。一天早晨，範老師早早地來到教室，看到同學們都在教室裏打掃着衛生，走廊沒有人去打掃，於是範老師喊了一句：“誰去打掃走廊？”四個同學興奮地喊道：“我去！”範老師並沒有理睬他們，幹起了自己的事。而其中三位同學看範老師沒有表揚他們就默默地坐了下來，並沒有去走廊，但有一位同學飛一般地跑去走廊打掃衛生。看來那四位同學並不是真心的，而是爲了得到老師的表揚！

“得表揚”和“做好事”讓我懂得了：要踏踏實實地做人，實實在在的做事，把做好事當成我們應該做的事，多一點兒誠實，這個世界將會更加美好！