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讓真情自然流露六年級作文500字(精選5篇)

 作者: | 閱讀: 7.82W 次

篇一:讓真情自然流露六年級作文500字

讓真情自然流露六年級作文500字(精選5篇)

無法挽回的兩分

天色漸漸暗了下來,路邊的燈像一隻只發光的眼睛瞪着我。風呼呼地颳着,像在訓斥我。我擡頭看着樹上的樹葉,樹葉在風中搖擺着,像是在嘲笑我。

我看着九十八分的試卷,一臉苦悶,真希望世界上有後悔藥。不過說什麼都晚了,下午的那一幕浮現在我眼前。

下午數學考試,我很快就寫完了試卷,這是我最快寫完的一次。我覺得試卷太簡單了,非常自信,剩下的十多分鐘裏一刻也沒有檢查,還向那些沒寫完的人投去同情的目光。

時間終於到了,我眯着眼,把試卷隨手一扔。我看見武齊爭還在邊走路邊檢查,確保萬無一失了才交上,去我覺得他實在是太謹慎了,根本沒必要,檢查就是浪費時間。

放學時,試卷發下來了,我信心滿滿地看着發試卷的人。過了一會兒,他走了過來,把試卷發給我。什麼?才九十八?我仔細一看,差點沒從椅子上倒下來,居然漏了一道題!我看了看旁邊的人,居然全是一百!再看看盧子昂,他都考了一百!如果我當初稍微掃一眼試卷,很定就能發現這個紕漏。我用力拍着大腿,不斷地唉聲嘆氣,怎麼坐都不自在。一想到我不檢查卻在浪費時間等交卷的那一幕,我就後悔不已,恨不得能把九十八分的試卷變成一百分。

天色越來越暗,陰沉沉的。從此,我知道了“早知今日何必當初”這句話所說的道理,你做了一件錯事,就再也無法挽回。

篇二:讓真情自然流露六年級作文500字

多想幫媽媽分擔

今天早上上課我頭暈沉沉、無精打采,連數學老師都發現了我上課精神不好。

是的,因爲我昨晚沒睡好:夜裏一點多的時候,我偷偷溜進媽媽的房間上洗手間,上完洗手間我躡手躡腳上牀鑽進媽媽的被窩,卻發現爸爸媽媽都不在,嚇得我趕緊到隔壁房間找——沒有!我趕緊來到房間搖醒熟睡的姐姐問道:“姐,爸比和媽咪去哪裏了?”姐姐睡得正香,迷迷糊糊不耐煩地說:“你睡着後,爸爸媽媽回龍湖幫忙照顧阿公去了,天亮之前就回來,明天還要上學,你快別吵!趕緊睡覺!”

聽了姐姐的話,我躺回牀上睡覺,可卻怎麼也睡不着,腦海裏滿是媽媽帶着我上班,往返汕頭、揭陽開車趕路的樣子……

其實,我的媽媽在家裏可是像公主一樣衣來伸手,飯來張口,啥都依賴人,還愛哭鼻子,什麼都幹不好……可自從到地都教書,媽媽好像一下子“長大了”,變得像“超人”一樣了!她不怕辛苦,不怕累,什麼都認真學着做,我的阿公去年舊疾復發,需要照顧,可是因爲疫情,雖然近在咫尺,媽媽卻不能去照顧公公。疫情放開後,新學期也開學了,可不管多忙多累,媽媽都會擠時間趕回阿公家幫忙照顧阿公,還擠時間到店裏幫忙看店……

我還睡不着,不是因爲我依賴媽媽、想媽媽了睡不着,而是想着媽媽整夜照顧着阿公沒有休息肯定很辛苦睡不着,我多想此刻就長大,我多想能幫媽媽分擔點……

篇三:讓真情自然流露六年級作文500字

三“試”同堂

星期五到了,週末眼看也不遠了。可是,在這樣美好的一天裏,卻要考兩場試,唉!

早讀時,張老師把試卷發了下來。我從沒想過“圓柱”與“圓錐”這四個字能這麼恐怖。層出不窮的題型,表面積、側面積和體積,“死”在這裏的同學只多不少;還有那“三積”的變式——生活應用題,更讓同學們頭大;更別說那煩人的3。14,3。14,3。14!我只痛恨計算機爲何沒長在我腦子裏!爲什麼?爲什麼今天要考試?爲什麼數學這麼難?爲什麼這3。14的計算無窮無盡?我手中的筆不斷寫着計算公式。試卷上密密麻麻的題繞着我,無數個數字在我眼前浮動……周圍的同學低頭狂寫,講臺上,張老師“陰森森”地盯着我們,我真希望這是場夢,這樣我醒來時,就不會見到這張可怕的卷子了。時間一晃就過去了,很快,數學考完了。下節課是科學。

科學老師抱着試卷匆匆趕來,說要讓我們再考一次試,原因是上次考試沒有五班好,我的大腦有一瞬的呆愣,再考一次試?下午還有英語考,那不是——考三門?沒有五班好就沒五班好啊!爲什麼又考啊!考完數學又考科學,天啊!我覺得我的世界好像崩裂了,眼睛似乎看不見了色彩,只有那白紙黑字的試卷格外現眼。

時間好像變快了,以至於我不記得什麼時候交卷,什麼時候吃午飯,又是什麼時候上英語課,什麼時候考試的。鄭老師給我們放英語聽力時已經下課,英語聽力和門外的歡笑聲夾在一起,完了,這誰聽的清……

終於,放學了,我揹着沉重的包離開了學校。夕陽到來,血色染滿了天際,孤獨而惆悵,一派荒涼。

篇四:讓真情自然流露六年級作文500字

體育課的背影

在將近六年的小學時光中,我經歷了許多事情,有開心的也有傷心的,有一件事讓我內心十分愧疾,直到今天。

那是一節體育課,老師讓大家自由活動,我和同學在跑完步後發現老師身前的袋子內空空如也,一個足球也不剩了,看着操場上那些拿着足球飛奔的人,我的內心越發渴望拿到一個足球。就在我一籌莫展之際,一個瘦小的身影出現在了我的面前——王致遠。我的腦海中出現了許多種從他手中搶球的方法,但是隨着時間的推移,馬上就要下課了,我必須儘快從他手中搶到球。

那個身影不停在我眼前走動,我盯緊他手中的足球,只要有機會我就立馬上前搶,啪”足球被打掉了,我趕忙拿着足球走到一邊。望看他的背影,我的心情卻怎麼也高興不起來,可我明明己經達到我的願望呀?是因爲足球不好嗎?還是因爲沒人陪我玩?王致遠坐在地上,他的背影足以表達他內心的失落。他起身了,他漸漸地消失在了我的視線中。

他的身影是多麼無助,也許我會開心,但他呢?我深深地陷入了自責當中,周圍的一切似乎都安靜了,我仔細地觀察着,天空彷彿換了一個顏色,白雲也被天空遮住了,手中的足球似乎變得越來越渺小,直致消失不見,就像我的快樂,它早已被掩埋,剩下的只有沉重的憂傷和自責。

回到教室,我低看頭,我感覺周圍的人都在看着我,我不威敢擡頭,因爲我不敢面對,我找到王致遠,真誠地向他道歉,他也欣然接受了。但我還是開心不起來。

現在回想起這件事,我還是會不禁愧疚起來,他彷彿一顆塵埃封在我心中的石子,一直讓我銘記。

篇五:讓真情自然流露六年級作文500字

那節體育課

記得那節體育課,我整節課都揪着心,一直很沮喪。

老師讓我們跑步測試。當時我受傷的膝蓋剛剛恢復一些,怎麼跑?但我又不能逃避。我很無奈,因爲這將成爲我這學期的體育成績。

看到前面同學如燕子般輕盈的身姿,我不由得緊張起來。到我跑了,我旁邊的同學如駿馬般飛馳,我卻牢牢被壓制在後方。哎!爲什麼我的塊頭這麼大?爲什麼我以前不鍛鍊一下?爲什麼偏要在這時候測試?我沮喪極了,可我卻不能停下來,只能硬着頭皮跑下去。我以小組最後一名越過了終點線。

等我跑完以後,很多同學過來笑我:“武齊崢,你不行啊,真差勁兒……”我想:最近的跑步訓練還是沒達到效果,我的努力還是沒有成功。怎麼回事,是訓練不夠嗎?我無力地辯解着:“我……我……現在……”“哎,你快別說了,看你基本就墊底了!哈哈哈哈……”

我頓時感覺天霧濛濛,陰雲籠罩着大地,風的拂動不再溫柔,彷彿刀子般割在我的臉上;搖曳的小草好似利刃,明晃晃地刺進我的心臟;同學的交談像尖刺一樣刺進我的耳朵。你到底在幹什麼?你這樣上初中體育怎麼辦?你跑步都成這樣了,還不減肥,還不加強鍛鍊……我的心裏一下子煩躁起來。

我默默地走到角落,低着頭,一聲不吭。我的視線漸漸模糊了,周圍的光線也慢慢暗了下去,操場上的歡笑聲也越來越縹緲,我的心揪在一起,無法釋懷……

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