我們學校的大樂隊作文500字

我們學校的大樂隊是從二年到六年所有同學組成的。

樂器進課堂是我們學校的一大特色。同學們到了二年級，每個年級都有自己的獨特的樂器，二年的小朋友吹的是巴烏，三年級的同學的樂器是非洲鼓。四年級同學的樂器是口琴，五年級的同學的樂器是葫蘆絲，六年級的同學的樂器是橫笛。

最爲勤奮的是每天中午，都可以看到一個同學帶着葫蘆絲，到操場的樹下，吹着一首歌曲“月光心愛的鳳尾竹”。開始的時候，真的聽不出是什麼曲子，只見他鼓起腮幫，雙手不太靈活的按動着葫蘆絲的封孔。發出不同的曲調，聽不出到底吃的是什麼歌曲。

我們開始吹的時候，大家都是樂器裏的小白，覺得樂器好奇，也不專注老師的講解，各種刺耳的聲音都是來自我們的樂器，慢慢的，慢慢的，老師認真的教，從我們熟悉的歌曲吹起，一點一點的，音樂課上，吹出了和諧的曲子，更有一些專注的同學，可以吹一些動聽的歌曲，還有一些天賦高的同學，可以吹一些流行的歌曲……

於是，每天，我們學校的音樂課，每天課前一曲，仔細聽了，也是一種享受。

最爲壯觀的是我們的樂器進課堂，電視臺的叔叔阿姨進行了一次採訪，我們穿着校服，拿着自己心愛的樂器，每個年組的同學們按一定的方隊在操場上演奏。當我們在學校的電腦上看自己的演出，也是驕傲了一回。

校長說：“希望我們的每個學生利用校園音樂課，掌握一種樂器，豐富自己的精神生活”。大樂隊的合奏，是我們學校的一道獨特的風景。