在花苞綻放前作文

如果我們來到陽光明媚的花田，伴有鮮草的襯托，還有泥土的芳香，紅的、黃的、粉的、白的……一朵朵含苞待放，我們將有如何愉悅的心情，將有千千萬萬的聯想——陽光、雨露、清風、鳥蟲，而不由得心懷感激——感激時光的饋贈，歲月的洗禮。

——題記

我們曾迷茫猶豫彷徨失落，我們曾煩惱憂慮痛苦煎熬，我們曾躊躇滿志自信昂揚，我們也曾所向披靡歡笑一堂。初中三年是我們走向成熟的重要階段，它帶給了我們豐富的生命體驗，在職中的學習生活令我時時回想，永難忘懷。

“你會做這道題嘛？”

“啊我才弄懂，你看，這道題需要做條輔助線。”

“歷史考試我又沒寫完。”

“啊我也是，前面的題都沒太讀懂。”

“xxx道法上70了。”

“牛哇牛哇！”

同學們是有趣的，一個年級好比一個大家庭，有競爭，也有關愛，息息相關彼此相通。樂觀自信的同學讓我在數次考試中放平了心態，沉着穩重的同學讓我學着踏實嚴謹，細心友善的同學讓我感受到集體的溫暖。

“三人行，必有我師焉”，一路相伴，共同進步。

“你們一個個和聽天書一樣。”

“老師我們的完形、閱讀、詞語運用都不會……”

“這題還難？我就感覺課上都講過，書上都有。”

“不是的吧……我們咋都記不得？”

老師們是可愛的，永遠忘不了的是數學老師課堂上反覆詢問着：“同學們說是不是？”語文老師投入地講解、入微地引導，英語老師的嚴格要求、笑語盈盈，歷史老師儘可能通俗地傳授着學問和道理；還忘不了經驗豐富的物理老師，忘不了溫柔耐心的化學老師，忘不了誨人不倦的道法老師，忘不了一絲不苟的體育老師……亦師亦友，我們看見了成長的標杆和榜樣；或近或遠，我們領悟了做人的原則和追求。

運動會上吹拂在耳畔的風和激情滿滿的呼喊，拔河賽中磨礪着掌心的繩和你我並緊的腳，體育課後渾身的汗水和大口地暢飲，元旦聯歡時歌舞的華美和嬉笑的臉龐……夏日亭下綠蔭無邊，秋日腳下沙沙作響，晨起的霧，歸去的霞，高高的月，點綴着我們平凡的生活……收穫的不只是真心真情，還有一路花開，滿眼風景。

回望過往，我不由得感慨自己發生了莫大的變化，從一個大大咧咧的孩童成長爲安靜明理的少年，在痛苦中蛻變；從不顧他人想法變得耐心聽取建議，從一味固執己見變得想法更加多元，我不再執拗；從只爲自身考慮變得願爲集體着想，從自己獨善其身變得主動提供幫助，我更加有責任心；從凡事輕易放棄到咬牙堅持一切，從不停抱怨困難到積極面對現實，我更有韌性。有時不被他人喜歡的孤單，遭遇挫折和打擊時的灰心，讓我鼻頭一酸，心中一冷，可是擡起頭，也仍然從容面對生活，向着光明行走。而這，正是老師和同學們所教會我的，“勝不驕，敗不餒”，在學習的道路上我們既是獨行者，又是同行人，不變的是對學習的熱愛，變化的是對行爲的要求，我們都行走在自我完善的道路上。職中的環境塑造了我，塑造了我的性格與思想，由懵懂走向成熟，由任性走向理智。

中考是對於三年初中生活的最後總結，那天英語考試完我奔跑着，歡笑着；那晚手機上的684分閃着光，成爲照亮我未來之路的燈……結果早已在心中埋下預言，滿足和無悔充盈我心。榮譽所帶給我的，是愈發的專注和認真，當然還有面向未來的勇氣與自信。

中考後我有幸參加了晉城一中體驗營，一中所倡導的“勤奮嚴謹，崇實創新”校訓激勵着無數學子，也讓我面對更多挑戰和機遇，比如：在衆多優秀學生中如何自我突破，在高壓的學習中恬然自適，學着向自己的目標努力。豐富的活動，多彩的社團無不令人心馳神往。

未來皆是未知，但是母校所教給我的，將會讓我時刻清醒，勇於迎接挑戰。隨心所去，是少年的追求，在花苞綻放前，我們曾相遇在職中。