製作竹節人作文600字（通用8篇）

篇一：製作竹節人作文600字

邱淼匯

國慶假期來臨，老師要佈置家庭作業，這次的作業和往常的作業截然不同，以前都是寫的作業，而今天卻不一樣的是手工作業做一個竹節人，我心想："做竹節人我不會呀，我去問我奶奶會不會。"我問奶奶你會不會做竹節人，奶奶說她也不會，我只好利用網絡來做了，看了一會兒教學視頻就感覺自己會了，沒想到自己眼高手低，做起來並不簡單。

先準備材料，一支毛筆，圓的墊片，三根粗繩。製作過程是準備一隻毛筆，毛筆的毛去掉，先聚下那隻毛筆的三分之一當身體，上面畫上眼睛，鼻子和嘴。在下面各鋸上一個洞，再把剩下的毛筆桿子鋸成均勻的八段，分別當他的腿和胳膊，在找根結實一點的粗線，在將線穿過去，手那裏要留一截線，將武器插入線口裏面將下面的線縮緊，就好了！

我趕緊把它放到我製作的盒子上！沒想到我的竹節人怎麼也站不起來，爲什麼呢？啊！原來是因爲墊片太薄了，所以才站不起來，我索性換了一個厚墊片，沒想到這次真的成功了，他能站起來了。我開始將這個竹節人，放入盒子裏，在拿奶奶做的那一個，開始了一場竹節人大賽，起初，我的竹節人像沒睡醒一樣，根本站不起來，不一會兒，我的竹節人不知怎麼的又立馬精神換髮，重振旗鼓，不一會兒就把奶奶的中間人給打趴下了。

經過這次做竹節人我明白了，世上無難事，只要肯登攀。世界上本沒有難事，只要你肯用心去做，你就有可能成功！

這真的是一個有趣的作業啊！

篇二：製作竹節人作文600字

臧曉彤

今天老師給我們佈置了一個特殊的作業——製作竹節人，我看了一下教程，原來也不過如此嘛！

我和媽媽迫不及待的跑到樓下找竹子，“我記得以前樓下有一片竹子地呀！”媽媽疑惑的說，於是我們就瘋狂的找竹子，跑啊跑啊，左找右找，還是沒有找到，最後去網上查找什麼可以代替竹子來做竹節人，發現紙卷和吸管都可以，白費我們一片苦心，最後我選擇了用吸管做。

按照網上的教程，先把吸管剪成一小段一小段的，把它們擺成一個小人的樣子，再用線把它們串起來，下面別忘了放兩顆鈕釦哦，因爲這樣比較方便控制。最後再拿一個箱子，拿小刀割開一條縫，把線穿下去，這樣就能利用兩條繩把那幾個吸管拉成一個小人的樣子，這樣一個竹節人的大概樣子就做好了。

接下來就是最激動人心的時刻了，我要開始試效果了，結果我發現，穿了半天這個竹節人的腿竟然立不起來，我研究了一下，發現上面應該打兩個孔，並且要按照順序把線穿到外面，我又費了好大功夫才弄好的。我又試了一下，發現還是立不起來，這個時候媽媽過來幫我看了一下，她問我：“整個竹街人身上最重的是什麼？”我回答道：“好像是它手裏的這根鉛筆。”媽媽，這個問題給我點醒了。

我意識到可能是鉛筆太重的問題，拖的整個竹節人立不起來，所以我把鉛筆換成了筆芯，再次試的時候，果然能站起來了。

可我一興奮，那兩條線卻被我一不小心給扯斷了，我徹底崩潰了，開始了第三次的重試，爲了堅固，我這次用的是毛線，在我還用心穿線的時候，我發現已經下午四點鐘了，可我給自己規劃的時間是三點鐘之前必須完成，這讓我感到無比的打臉，剛開始做的時候我是那麼的自信，可現在都快三個小時了，結局還令我失望。

在我不斷的堅持下，我終於做出了一個完美的竹節人，我還給它用粘土捏了一個頭，因爲這樣看上去既美觀又實用。

我再次試驗效果，我膽戰心驚，果然，這次的結局出乎意料，它現在不僅可以站起來了，並且戰鬥力也十足，反正起碼比第一次強多了，湊湊合合的也就有那個樣子了。

這次的作業真的很特殊，因爲它讓我明白了一個道理：世上無難事，只要肯堅持。還有就是在座的各位有沒有自己的竹節人呢，快來和我大戰一場吧！

篇三：製作竹節人作文600字

莊雅琪

這次的作業比以往那些枯燥無味的手寫作業不一樣，這是一項動手製作的作業，是要求我們自己製作一個竹節人。

因爲老師並沒有教給我們怎麼製作竹節人，只能上網查了。我找到一個製作視頻，認真地看了起來，看着看着，我發現做這個挺簡單的，便關了視頻去做竹節人了。

我先準備了幾張紙、幾根線、一隻筷子、尺子和小刀，又準備了固體膠。準備好了之後，我先拿筆用尺子在紙上畫了幾條線，一條三釐米，一條兩釐米，八條裏釐米。在畫線的時候要注意，一不小心就會畫錯了，我畫了很久才完成。

畫好線，就得裁下來，裁的時候更要細心，稍微一不小心就前功盡棄了。最後剪裁好了，將紙條捲成小圓柱，我拿着一根筷子，一條一條地捲起來，卷的格外認真，但有一次卷的時候，紙條突然斷了。我只好重新剪了一個紙條，又捲起來。把所有的紙條都卷好之後，把它們擺成人形，在頭部弄了一個小洞，弄洞的時候我可費了不少精力，手都被針扎破了，再加上沒有合適的線，內心十分沮喪，都想要放棄了。但我給自己打了打氣，還是堅持了下來。我找了一根粗線，把竹節人做好了。

我拿了一個箱子，在上面用刀劃了一條裂縫，把竹節人腳下的繩子放進去，把箱子的另一面剪掉，控制下面的繩子，竹節人動了起來。我笑了起來，沒想到我居然成功了。

但就在這時候，意外發生了，威風凜凜的竹節人腦袋突然掉了下來，竹節人隨後也趴了下來，散架了，氣得我直跺腳。我檢查了好久，但是還是沒有發現是怎麼回事，內心十分沮喪。

但是我也意識到竹節人並不像我想的那樣簡單，不知道其他人做的成功了沒有，我還是要向其他同學請教成功的經驗啊。

篇四：製作竹節人作文600字

宋易朔

昨天老師給我們佈置了一個特殊的作業，以前老師給我們佈置作業時我們都是愁眉苦臉作出一副不想寫作業的表情，但是這次佈置的作業讓我們樂開花了，是做竹節人；所以我要把這次作業做的漂漂亮亮的，因爲是第一次做，所以我問了一下我的爺爺奶奶、還查了一些資料，我會認認真真的完成這次任務。

下午我去選做竹節人的材料，竹子，不是哪裏都有，我去了很多地方，也沒找到我需要的，到最後我就去了姥姥家裏，找到一根竹子，回到家後爸爸幫我把竹子分成我需要的一段一段的，我又把分好的竹子挖出了個口做爲身體，按照這個口的大小再把線穿進去，然後把竹節人的手和腿串起來，這樣才叫一個完全體，少一個也不想，做完之後還要做武器，如果竹節人沒有武器那就太廢了，我給他做了一把劍和一個盾，劍能攻、盾能守，非常完美，但是也有缺點，就是竹節人的四肢不一樣長，看起來不協調；看來要重新做一個了。

第二次做的時候，我把妹妹、爸爸和媽媽也叫過來一起，我和爸爸一組、妹妹和媽媽一組，比賽看誰做的好，這次再做我們先用尺子量好長度，這樣手和腿就一樣長了，這次做就比較快了，但是媽媽那一組還是慢一點的，最後我們共同努力全部做完了。我的竹節人完全壓制我妹妹的，最後我勝出了。

通過這次作業讓我懂得了無論做什麼都要認認真真、仔仔細細的才能完美。

篇五：製作竹節人作文600字

高夢琪

對於語文家庭作業，我們已經習慣了讀、背、寫，或者做一下同步練習，寫一寫生詞什麼的。可這次的語文作業和以往的語文作業都不一樣，這次老師竟然安排我們製作一個竹節人。

因爲是第一次做竹節人，所從要先去網絡上搜索一下。看完之後，感覺特別簡單準備材料有：吸管、兩根線、三個瓶蓋、一把剪刀、膠槍、冰棍棒。準備好這些材料就可以開始製作了！

首先把吸管截的2.5釐米的小段，分別作爲竹節人的腿和胳膊，再截一段長爲3.5釐米作爲竹節人的身子，再截一段長爲3.5釐米作爲竹人的頭部。注意！竹節人的頭部下面左右兩邊各有一個孔。再找三個瓶蓋，剪掉下面的，留上面的圓形，中間打一個孔。拿一根繩子，先把竹節人左半邊穿起來，再把右半邊穿起來。在將竹節人左右手的繩子都打一個活結。然後把用冰棍棒製作的劍栓在上面。最後在用雙面膠把瓶蓋粘在吸管上作爲帽子，竹節人就完成了！

我看着自己做的竹節人，感覺特別有成就感。當然，中間也是出了點小插曲。比如穿線到手臂的時候，從頭部那裏穿在手臂那穿不過去了。於是，我請教了媽媽，媽媽告訴我可以用針把線穿過去，這樣果然就好穿了。

然後，就可以試玩竹節人了！拿一個紙箱子，在上面劃一條縫。就可以開始玩了。不知道爲什麼，網絡上玩竹節人玩的都特別好。到了我手裏，不是站不起來，就是手臂擡不起來。於是我又去網絡上查找原因了！一查才知道，是線理的不合理，於是我又重新組合了。經過我的不懈努力歷經重重困難，終於是好了。竹節人終於可以站起來了，手臂也可以動了！

經過這次特殊的語文作業，我感覺做竹節人的經驗又增加了許多。下次做竹節人我一定可以一次成功！

篇六：製作竹節人作文600字

許雨柳

在國慶七天假之間，語文老師給我們佈置了一個特殊的作業。在之前的作業除了寫。就是讀，背。但這次不同，老師要求我們做一個竹節人。

首先，我先上網去搜尋資料，第一步，用紙條捲成紙筒，中間長，其他的短。再用繩子穿起來。我一看，這個不簡單嘛！不就是一剪，在一穿嗎？我激動的準備起來。

我要準備材料了！我找到了彩紙，我選擇了天藍色與粉色。我又拿來了透明膠帶和一把剪刀。又去向媽媽借來了白色的線，找妹妹借來她以前用來裝玩具的小箱子。一切準備工作準備就緒，我就要開工了！

我找來一支不用的筆，做了紙筒，將線穿進去。但我萬萬沒想到，穿線這麼難！因爲要長線從要紙筒中穿過去。我只好另想辦法，我前思後想，靈機一動，終於讓我想到了辦法，我先在紙筒上扎兩個大小中等的洞，然後將線穿過紙筒，將線勒在紙筒上，拿來媽媽做針線活的針將那根白白的，又細又長的線調出來。那邊同樣的方法。我成功了！然後我給它裝飾了一個帽子。並取了一個名字叫它——“柳刺客”，又給它製作了一個又細又長的武器——棍子。這樣竹節人就算完成了。我又拿來那個箱子劃了一道橫，將線繫好，穿過縫條就好了，但是竹節人都立不起來，原來是因爲紙筒太薄了，於是，這個竹節人失敗了！我非常傷心又有點不服氣。心想一定要在做一個，於是我去問了奶奶用什麼樣的材料好，奶奶說用竹子行，可是我們沒有，用毛筆也行，但是那樣白白浪費了一支毛筆，所以我選擇了稻穗，我選用了又硬又長的像竹子一樣的稻穗稈，果然功夫不負有心人。真的做好了，我開心高興到跳起來。

接下來到試玩環節了。我把竹節人放到箱子上，隨意擺弄，樣子真是可愛極了。

通過做這次竹節人。我明白了任何事情往往不是看起來那麼簡單。所以一定要注意細節，畢竟看起來容易做起來難！

篇七：製作竹節人作文600字

王逸軒

這一次真讓我們意外，段老師給我們佈置了一次特殊的作業，其他老師會佈置什麼作業？背誦、課文兒、抄詩詞、寫作文。但我們的段老師不一樣，她讓我們做竹節人，我們興奮極了！

我和同學們一樣，回家立即準備開始做，纔想起來：老師沒教我們怎麼做！沒辦法，只能自己查資料了。網上說：要準備小刀、竹子、線這三樣材料，刀和線我已經準備好了，可竹子去哪弄呢？對了，開元中學旁邊的公園兒裏有一大片呢，但這算損害公物吧？管不了那麼多了，就要兩棵而已。到了後，我們選了一棵粗長的，一棵細短的。就連忙回家了。

可回家才發現，網上教的都是用紙做的，竹子都拔了，還能不用？我等他在擺好的那一瞬間，按下暫停數了一下有10段竹子（還有一大段兒當武器，用其他武器也行）準備好了之後，就可以開始做了。

尺子量一段很長的來當武器，八段兒短的當四肢，中間長度相當，身體短一些，當頭（注意：頭兩邊要鑽兩個小洞，用來連接手）你可能會想，不就是鋸竹子嘛，有什麼難的？那你就大錯特錯了！我剛開始也是這麼想的，但真鋸上去時，你就會發現這是非常難的。這裏教給大家一個小妙招（在竹子四周各局一點兒，然後使勁一掰。一段兒就好了）接下來是更難的穿線，從兩段兒腳到身子沒有什麼太大問題，但從頭兩邊的小孔穿過去，可就太難了！有兩種方法：一，把線穿到針上去。用針把線帶出來。方法二，把洞弄大些，等現穿過時用捏子夾出來。穿好後我找到一個盒子，用刀在上面刻一條縫，再把其中一面劃下去，把線穿過縫，手在下面一拽，就完成了！

看着這來之不易的竹節人，我內心百感交集，我明白了，堅持就是勝利，努力纔有收穫。

篇八：製作竹節人作文600字

張紫涵

這個學期是與衆不同的一個學期，因爲我們換了一個新語文老師，這個老師還有點怪，總是給我們佈置一些別出心裁的作業。別人的語文作業都是背課文、抄詞語，一學一整天，而我們的語文作業卻截然不同，這次我們的作業是做竹節人。竹節人是我國傳統玩具，段老師把做竹節人的任務交給了我們。

回到家中的我，迫不及待的打開了手機，在網上搜查着製作竹節人的方法。找來找去，我找到了一個簡單的製作方法。看完了視頻的第一遍，我就自信滿滿、胸有成竹的說："原來這麼簡單啊！我還以爲有多難呢，我肯定一次就成功。"還沉浸在自信時的我便馬上去尋找材料。製作竹節人的材料有：兩根線、一個冰棍棒、兩個瓶蓋、兩根吸管、剪刀。

第一步：把吸管分成九段，其中八段一樣長，另一段稍微長一點。然後再把九段吸管擺出小人的形狀，一樣長的八段做爲小人的四肢，長的那段做爲小人的頭。在用剪刀分別在小人頭的兩旁鑽一個孔。方便連接四肢。第二步：用一根繩子把竹節人的左半邊穿起來，再用另一根繩子把竹節人的右半邊給穿起來。第三步：將竹節人左右手的繩子分別把冰棍棒的一端給系起來，這就是它的武器了！第四步：把兩個瓶蓋分別在中間打一個孔，將竹節人左右腳的繩子分別穿過瓶蓋。最後，我們在再用勾線筆給竹節人的臉上畫上表情，做點裝飾。一個竹節人就做好了！可是我的竹節人的腦袋爲什麼是歪的啊？我非常納悶，我可是非常自信的說“一次就成功。”的。這下，一次居然沒成功。我繼續探究我的竹節人腦袋爲什麼是歪的。經過我不懈努力，終於它的腦袋立起來了！

我立馬把竹節人拿到桌子縫間試完了一下，我在桌子底下一拉緊。竹節人立馬站好，威風凜凜，我一往旁邊拉，他它的身子也活動起來，猶如孫悟空打妖怪一樣，手中的武器一上一下，我感覺它已經把所有妖怪都打跑了。我在心裏默默唸到：希望你以後不用被所用有的困難打倒，以後就叫你"強神”吧！我自己在那玩的不亦樂乎，卻沒有發現已經是晚上九點了。

通過製作竹節人，我明白了：做事前，先不要傲驕傲，不要把一個事看的很簡單，要一心一意的去做，失敗乃成功之母！