畢業贈言作文小學六年級（精選15篇）

篇一：畢業贈言作文小學六年級

李鳴軒

給老師：

老師，您就是我人生的領路人，即使前方有無盡的黑暗，您也會一直帶領我一步步踏踏實實地向前邁進。我的個子一天天長高，學識也一天天見長。在這離別時刻，我的內心充滿感激，您是我心目中最尊敬的人，是我成長路上的NPC。

給同學：

六年，說長不長，說短不短。在這六年的時間裏，我們緊密團結，生長出濃綠的“枝葉”，成長爲一棵“蒼天大樹”，這是我們六年的積累與收穫。今天，口口聲聲要喚一聲分別，但我們的心永遠都連在一起，以後的日子，願大家多珍重！

給自己：

小學，只能說是我人生中一部最初的電影。我深知前方花開萬里，但必須只有不斷向前奔跑，才能感受往後的酸甜苦辣。讓我繼續向前奔跑吧，我要以渺小啓程，以壯大結尾。明天，你好！

給母校：

十公頃，卻承載着無數少年的夢；數棟樓，詮釋着我們的花樣年華。從大門到科藝宮，又從科藝宮到教學樓，最後再從教學樓到大門，無處不存留着我的腳印，有的小而淺，充滿了稚嫩；有的大而深，寫滿了夢想。如今，鳥已飛向天空，天空就是我的成長。

篇二：畢業贈言作文小學六年級

陳呂萌

致同學：

小溪悄然拍打着岸邊的石苔，梔子花香瀰漫。同窗六年，感謝你每一次把我逗得捧腹大笑；感謝你在我失意的時候拍拍我的肩膀；感謝你的每一次微笑，每一次執着。願你繼續在漫漫人生道路上大步邁進，昂首前行。如果還有機會，將來我們一起飛。

致老師：

老師，您是夏天熾熱的風，吹散了大朵的天真與幼稚。您是冬天溫暖的陽，照亮了一顆成熟上進的心。春風化雨，你悄然融化了我心中的積雪。願您繼續滋潤校園裏的每一朵花，每一棵草。祝您，桃李滿天下！

致母校：

我在鐘樓的影子裏，輕輕地撫着這紅牆白瓦。母校，您是我的避風港，您是我心的依託，您是我青春中最無邪的一段記憶的見證。我曾靜靜的盼着下課鈴的敲響；我曾注視着鐘樓的指針緩緩移動；我曾昂首挺胸在在冰冷的水泥地上踩出了一個腳印。我也將繼續昂首挺胸地走下去。

致自己：

我向着明天的方向大步邁着，已經走着，跑着，過了六年。也許我的人生中還有好多個六年。願我永不退縮，繼續在漫漫人生道路上走着。繼續向着明天，向着理想的橋樑，邁進着。

篇三：畢業贈言作文小學六年級

蔡若璇

給老師：

三尺講臺，三寸舌，三寸筆，養育三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，栽培十萬棟樑！你以自己單薄的臂膀，擔起了五十多人的夢想與希望！將來，我不論是高大挺拔的樹木，還是卑微矮小的青草都回饋予您瑩瑩翠意！

給同學：

六年寒窗生活，讓我們相識，成爲最好的夥伴，成長路上你是朋友，亦是老師，教會我爲人處世，教會我與人相處，教會我何爲友誼。如今我們將各奔東西，友誼卻不會因爲分離而淡去，不會因時間而消逝，它將永遠留存於我的內心！

給自己：

學習的路上不是一帆風順的，有風有雨，總是摔得滿身狼狽，再跌跌撞撞地起身前行。

但不論怎樣的風雨都擋不住我前行的決心。願我像一棵向日葵，永遠追隨心中的太陽。祝願自己前程似錦，未來可期；永不言棄，向光而行！

給母校：

六年前，我懷着好奇與自豪走入您的懷抱；六年後，我帶着自信和不捨離開您的臂膀。

母校，是您讓我們從幼稚走向成熟；母校，是您讓我們從無知到智慧。六年來您像我們的第二個家，爲我們帶來知識和溫暖！今日我們以你爲榮，他日你必將以我們爲豪！

篇四：畢業贈言作文小學六年級

趙一帆

賦老師：

老師啊，老師，在所有學生的心目中，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，何曾不只是您的冰山一角。您用看似樸素的愛，化爲一盞盞明燈，驅散了六年學習生涯道路上的黑暗，給予我們一塊明亮的心田。您是春，讓萬物復甦，一切皆因您的到來而充斥着靈氣，充滿了生機，您就是學之動力，生命之本源！

寄同學：

六年共窗情更濃，就此停候，駐足相望，無言，情到之處，唯有淚敢言。遙想當年，初入學堂，一介書生，稚臉秀髮，光陰荏苒，可惜流年！斷如此，不負韶華，不負年少！還記得：那年年少，正青春！望歸處，依是少年，依舊年少！

給自己：

時常感慨時間的轉瞬即逝，人生漫長的歲月何嘗不是由這一天天組成的？願你在接下來的日子裏，每一天都過得快樂、充實。做最好的自己，不負光陰，砥礪前行！

贈母校：

曾幻想過許多奇幻的夢，現在回憶起來，依舊多彩，依舊天真爛漫。成長路途中的困難，竟迎刃而解，無數次的跌倒，又會被輕盈歡笑的腳步所替代，操場上一道幼小的身影正不知疲倦地追着一朵蒲公英，凡塵的喧囂又歸沉寂，還是我，重拾記憶的繽紛落英。

篇五：畢業贈言作文小學六年級

張凱誠

給老師：

老師啊老師，您是我在人生海洋中的那一座最明亮的燈塔，用燈指引着我，幫我通往那一條正確的人生道路。老師啊老師，您是那鳥語花香的花園中的園丁，而那些美麗而且還散發出幽香的花兒，是您盡心盡力而培育修剪過的，而花兒正是我們。

給同學：

太陽公公會走，月亮姐姐會少一塊，荷花妹妹會枯謝 但唯獨的是我們的友誼，我們的友誼是永恆的，永不分裂，永遠在一起。不論我們身在何處，無論我們怎麼樣，我們還如同小學生活時的那樣，我們的心彼此牽連着，永不分離。

給自己：

小學的六年生活，是我們在自己人生道路中的第一段，雖然這是第一段，但我卻記住了很多大道理，比如：要多讀書，多記，多思考，這樣學得快知識也變得更加豐富。即將迎來的新里程，好好努力，爭取更大的進步。

給母校：

人生道路的第一個指示牌，是您，我的母校—崇川學校。這短暫的六年裏，教會了我許多，也包容了我許多。給了我溫暖，給了我色彩，給了我快樂。我馬上要離開您了我的母校，有許多不捨但也期待着您孕育出更多的學弟學妹們，像我們一樣快樂成長。再見了，我親愛的，熱愛的母校！

篇六：畢業贈言作文小學六年級

陳雨琦

給老師：

老師，您與我匆匆的對視，就像陽光，照亮了我的人生路途；您在我的心跌入深淵時的鼓勵，就像月光，給予我了自信和希望；您從不吝嗇的聲聲讚揚，就像煙花，在我的心中怒放。有時您是朋友，有時您又是智者，但您更像一位園丁，用人類最崇高的感情---愛，播撒知識的種子。老師，祝您桃李滿天下。

給同學：

六年了，在一眨眼的功夫中逝去，昨天的相識還在眼前，今天的分別迫在眉睫，時間的長河沖刷了記憶，卻沖刷不了那一份友誼。讓我們鼓足勇氣，勇往直前走向初中的生活，一起努力，一起加油，一起奮鬥，體驗知識的無窮無盡，迎接更美好的再次相遇！

給自己：

不要以思念開啓每一天，接受新的生活，也別忘了傳遞驚喜的信息。不要懶惰，不要投機，用自己勤勞的雙手和無窮無盡的知識去修築一條專屬自己的人生道路，珍惜光陰，珍惜生命，讓每一天都朝氣蓬勃，絢麗繽紛，收穫着奮鬥的喜悅。

給母校：

風吹起碎花般的流年，匆忙間，風吹來了畢業季，回眸時光，我竟與母校遇見六年，六年卻又如一眨眼般匆匆而逝，但感情不會，他會和美好回憶一起，永遠在心中，永遠也不會忘記。

篇七：畢業贈言作文小學六年級

王善真

致老師：

因材施教，孜孜不倦，嘔心瀝血。您是參天的巨樹，我們是樹根旁的花種。陽光照耀，您張開雙臂讓溫暖漏下，颳風下雨，您合上身子護住我們；吸收了養分，您先傳輸下來，讓我們的精神逐漸飽滿……敬愛的老師啊，縱有千言萬語，也訴不完我們的感激之情，願您前程似錦，在教學的道路上越走越遠。

致同學：

六年的相處，伴着珠媚園的歡笑和紫宣園的熱鬧。五十一條小溪悄悄匯到一起，你說那是友誼。比賽中的大合唱，籃球賽上的衆志成城，悄然間，一種思緒漫上心頭，那便是五十個同學，少了誰，都不是個完整的家庭，少了誰，心裏便空落落的了。畢業季，我只願同學們能學業有成，雖再不能見面，但願美好的記憶永遠留在心中。

致自己：

自律很重要！它是通往成功唯一的階梯，需要在虛度時光時好好想一想。未來的道路還需要你用雙手開拓。

致母校：

美麗的珠媚園定格了我們的嬉笑瞬間，操場記錄了我們奮勇拼搏的身影。我們不把你看做學校，只當成細心的母親，我們不願把你從記憶抹去，只願永遠留在心底。親愛的母校，如果我們是小帆，你就是那溫暖的港灣。你溫柔地目送一屆屆學生，我們對你又時何等留戀！

篇八：畢業贈言作文小學六年級

崔丁慧

給老師：

老師，我雖不是您最出色的學生，但您卻是我最尊敬的老師！老師，感謝您用生命之光，照亮我的人生旅途，一路上有您的教導，纔不會迷失方向，一路上有您的相伴，才更加的自信勇敢，老師，謝謝您！

給同學：

六年同窗結友誼，自此以後，應猶憶相逢。歲月的流逝，時光的匆匆，證明着我們在長大，與你相識，我感到無比幸運，而我能與你相識，我倍感興奮，在記憶的新屏中，學生時代的生活，恰似蝴蝶飛過花叢，清泉流進山谷，六年來，無論多少次挫折，你都相伴在旁，無論多遠，我也不會忘記你，別了，夥伴，願你前程似錦，歸來仍是少年，加油！

給自己：

春天是嫩綠的，夏天是碧綠的，秋天是金黃的，冬天是雪白的，每一個季節都有它的特色，人也一樣，每個人都很出色，人人都可以成爲自己幸運的建築師，願自己在走出人生的道路上，用自己雙手創造出屬於自己的天地，加油吧！

給母校：

時光荏苒，馬駒過跡，畢業列車即將到站，請拿好自己的單程票。六年時光匆匆，轉眼即將分開，心裏有多麼不捨，這裏留下了我的歡聲笑語，珍藏着我們的友情，留下了我的遊戲身影，點點滴滴的成長，今天我們以崇川爲榮，明天崇川必將以我們爲豪！

篇九：畢業贈言作文小學六年級

張芷晗

賦老師：

感謝您認真對我們說出的句句話語，感謝您爲我們付出的分分秒秒，你的那一句句提醒，我一直牢記在心，我每天都默唸着要好好學習！

您嘔心瀝血的辛勤工作，只爲結出最甜的果，如今，我們已成爲大而甜的果，但這離不開您對我們的愛！

寄同學：

猶記得，

昨天，剛被推進這吵鬧的教室，而今，得離開這可愛的校園了，萬分不捨、千分不離，也不得不離開我們六年的同窗。

我們在最天真的年代，結下了最天真、最深厚的友情，深深刻入腦海無法消逝！

望着你那明亮的雙眸，突然發現你比以往更加純潔！

致自己：

1800百多天即將過去，但你不要忘記，有51個可愛的小夥伴，曾經與你在一起的每一天！

你，即將邁入新的校門，在那兒，你會結識新的朋友，但你，要更加真誠、更加認真、更加努力！

不要辜負每一個師長對你的期望！

人生的里程碑纔開始，你要學會更加珍惜時間、更加珍視生命！

願你不忘初心、前程似錦！

贈學校：

不知不覺中，六年了，您的所有花園我還不一定叫得出口，而在這時，我即將離開您了，1800百多個早晨，聽音樂往噴泉。

我們喜歡歡快地跑向噴泉，藉着陽光，沐浴着四個大字“向上向善”，校園裏，處處都回蕩着我們的歡聲笑語。

篇十：畢業贈言作文小學六年級

江文宇

給胡老師：

老師，六年的時光已悄然流逝。也許我曾讓你頭疼，也許我曾讓你不悅，也許我曾讓你舒心……無論怎樣，您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會記住您的教誨，永遠記住您。

給王昊同學：

無論走到哪裏，記住我們曾是六年的黃金搭檔，記住儘可能幫助他人就是幫助自己。得意時，不忘告訴大家，讓我們與你同樂；失意時，不要忘了你身後的我們還會幫你度過難關！歲月的年輪，像那旋轉着的黑色唱片，在我們每個人的內心深處播放着那美麗的舊日情曲！朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠陪伴在你身旁。

給自己：

六年了，陪我走過多個日子的可愛的同學，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園裏的一草一木，跟你們說再見，是多麼的不捨！當我們再度重逢時，又是另一段快樂的開始……踏出校門，我不再是小學生。

六年同窗，共沐一片陽光；上千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？願逝去的歲月，都化作美好的回憶，永遠留在心房。

給我的母校：

您是是成長的搖籃；是攀登的階梯；是遠航的路燈；是童年的時光……第一次踏進學校的情景還歷歷在目，就已經要迎來分別的那一刻。六年的時光，有太多朋友的友誼不能忘。整整六年，有多少點點滴滴令我們難以忘懷，其中有成功之喜，也有受挫之痛；有小吵小鬧，也有潸然淚下……母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。我們的離去，是爲了更多的年輕人感受到您的風采。您是我人生的一個起點，教給我知識與人生的意義，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。謝謝您，母校！

篇十一：畢業贈言作文小學六年級

周季卿

給老師：

老師，感謝您六年來對我的辛苦培育。是您的諄諄教誨磨平了我的年少輕狂；是您的誨人不倦給予了我前行的力量；是您的安慰與鼓勵在我坎坷的成長路上永遠伴隨着我。您含辛茹苦，您任勞任怨……您如甘甜的泉水，滋潤着我們幼小天真的心田；您如一盞明燈，照亮我們黑夜的路，爲我們指引正確方向。您還擁有着蠟炬成灰淚始乾的無私。感謝您，老師！

給同學：

六年同窗的我們結下了深厚的友誼，但那些美好的時光卻匆匆流逝。我們似乎是昨天才相聚，共同度過那美好的時光，可明天卻要分道揚鑣。在這最好的青春年華，我們用自己的雙手與行動譜寫了美妙的詩篇。我們可能會漸漸忘卻彼此的面容，會漸漸失去年少的鋒芒畢露，但不變的是我們永遠的回憶，它們將永遠藏在我心底。願你前程似錦，擁有美好未來！

給自己：

人生的道路十分漫長，似乎無窮無盡，就像攀登一座高峯，要一步一個腳印，那途中的荊棘是你要挑戰的種種困難，希望你的心中永記自己的信念與志向，永遠銘記自己的座右銘。假如你顧着欣賞沿途的風景，不小心跌倒了，請不要以嘆息來虛度光陰，要爬起重新繼續走，因爲接下來的路途還會很長。願你珍惜人生路途的每一天，迎來屬於自己的勝利曙光！

給母校：

您培育了我六年，母校！在這裏，您讓我們組成了一個大家庭，您就像是一位慈祥的母親，讓我們在您那溫暖、寬闊的擁抱中學習、成長、玩耍。這裏珍藏着我們的深厚友誼，也曾充滿着我們的歡聲笑語，瀰漫着我們的每一個奇妙的幻想。在那校園的小路上留下過春的腳步，也將留下我們離別的腳印，祝您桃李滿天下！

篇十二：畢業贈言作文小學六年級

吳泓毅

贈老師：

老師，您如一盞明燈，照亮了我們成長的道路；您如一座燈塔，指引着我們前進的步伐；您像一支蠟燭，默默地奉獻自己的青春。六年的時光已悄然逝去，老師我曾也許讓您頭痛，讓您擔憂，我或許也讓您高興，舒心。也許您會桃李滿天下，不一定會記得我，但我始終都會記住您的教誨。您甘做園丁用自己的青春爲我們奉獻，老師啊老師您在我心中是我永遠的老師。

贈同學：

再見了，同學，我與你的一份默契，一份關懷，一次幫助，一份珍惜。我不知你是否還曾記得我們一同立下的那個誓言，我不懂你還否記得我們的一次快樂遊戲。一眨眼六年逝去我們的友誼更加深刻，昨天我們還在一起嬉戲、打鬧，今天我們就要畢業，我們彼此珍惜着分離別前的分分秒秒。再見，老同學，不管我以後是在天海北還是近在眼前，我仍會記住你是我最好的朋友。再見。

贈自己：

你還否記得考試考完後的一次次懊惱一次次歡喜。你還否記得體育課上的一次次比賽，一次次遊戲。有些小事你是否仍放大心頭？在六年學習生涯中你交了幾個真心朋友？這一切的一切你是否記在心裏，掛在嘴邊？六年時光中你記住了什麼？你留下了什麼？你給老師給同學留下的映象是什麼？你有過夢想嗎？別告訴我你什麼都沒有。在未來只有憑你自己才能成就更美好的明天！

贈母校：

光陰似箭，日日如梭，和你相處的一千八百個日日夜夜，一千八百個朝朝暮暮，我何曾仔細地打量你，馬上就要畢業了我忘不了你的一草一樹，一點一滴。我明天就要遠航在和你相處的最後時光裏我想對你說一聲。“謝謝！”感謝母校，給我知識，感謝母校，伴我成長，我的心將隨着你那強大的脈搏一起跳動！

篇十三：畢業贈言作文小學六年級

彭惠玲

給老師：

老師，您的教誨，培養出了一屆又一屆的優秀學子；老師，您的課堂，帶給了我們更多的快樂；老師，您的嚴厲，讓更多學生有了極大的進步。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我可以將您比作春雨，卻不願將您比作蠟燭，您和曾想蠟燭一般委屈地流淚？！我也不想將您比作園丁，辛勤的勞作中，園丁何時向您一樣激情迸發？！老師老師，春雨般的老師，感謝您無私、無聲的奉獻！

給同學：

同學，還記得我們的初次見面嗎？那時候，只知道《巴啦啦小魔仙》，只知道《變形金剛》，天真可愛。可是，光陰似箭，一轉眼，我們已共同學習、成長、玩耍了六年。臉上的稚氣，已經漸漸褪去；言語中的幼稚，也已經開始變得成熟……我們每個人的變化，都被同學看在眼裏；每個人的進步，都被同學記在心裏。讓我們封存這一段美好的記憶，走向輝煌的明天！

給自己：

還記得以前小小一隻的你自己嗎？現在都跟個竄天猴一樣，都這麼高了，難怪你的母親會感慨萬千。你現在看看你小時候，是不是有點幼稚？但是，何必回頭？你可以回頭，但不要回太多次，要向前，要朝着你的夢想衝刺！加油！

給母校：

母校，曾像母親擁抱孩子一樣溫暖的地方。這裏有親切的校長，慈愛的老師，與開心玩耍的同學。一眨眼，就是六年的時光啊，你的白牆紅瓦之間，滲透着我們對你深深的愛與不捨。每當我的眼睛看見校門口四個金光閃閃的大字“崇川學校”時，我就無比激動，想衝上去，撫摸那令人心馳神往的四個字；每當我的雙腳邁入校門的時候，我就無比驕傲；每當我的耳朵聽到身邊的人提起他時，我就會無比自豪，甚至會拍拍胸脯說一句：“我就是那兒的學生！”母校啊，母校，令我自豪、驕傲的地方；母校啊，母校，令我向往、眷戀的地方。

篇十四：畢業贈言作文小學六年級

王妃賢

給老師：

老師，每每在課堂上看到您那眉飛色舞的神采，聽到您繪聲繪色的講述，總像有一縷溫暖的陽光灑在我的心底，整個世界似乎霎時間明亮起來。怎能忘喜獲第一時您的激勵與讚揚？又怎能忘失敗落魄時您的安慰與鼓勵？在我對學習了無興趣，甚至不想寫作業的那段時間裏，您循循善誘，只偶爾嚴厲地批評。當時對您多少有些許埋怨，但現在想想卻只剩下感激了，若無您當時孜孜不倦的教誨，怎會有如今的我呢？您教給我的不僅是知識，還有許多人生路上的道理，感謝您對我的包容，感謝您的悉心教授。願您桃李滿天下，學子遍四方！

給同學：

風劃過樹梢，帶起一連串清脆的聲響，恰如記憶中的我們相處時那銀鈴般的笑聲。繁花落盡，隨風，連同我們那六年的小學歲月一同埋進塵埃裏。但我堅信，我們的友誼必然不會消散半分。是否還記得萬花叢中的歡聲笑語？是否記得綠蔭道上的竊竊私語？是否還記得放學途中的豪言壯志？這些美好的記憶和友情一同烙進我的心裏，融入我的血液裏。願你前程繁花似錦，自由翱翔於蔚藍的天空，勇敢攀登上知識的高峯。就讓我們一起告別童真的年代，攜手邁向嶄新的青春，共同迎接更好的明天吧！

給自己：

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”只有靠堅持不懈的努力才能獲得成功，請務必劃分好自己的時間，不要再把大把的時間都盲目地用來看小說了；請珍惜生命中的每一分每一秒，不要再將青春虛度。再勤奮、努力些吧，一步一個腳印，在時間的長河上留下屬於自己的足跡！

給母校：

母校的鐘樓看起來還是那麼高大偉岸，子軒園的歡聲笑語似乎還縈繞在耳邊，靜心園的嬉戲玩鬧彷彿也仍在眼前。培養我六年的母校，你可知我對你有如此多的不捨？你可知道“向善向上”四字已經深深烙印進了我的心裏，必將浸透在我人生的一言一行中。我踏過校園的每一處角落，企圖在上面留下自己的足跡；我傾聽長廊的每一陣歡聲笑語，伴着花兒的馨香充斥在空氣中。母校，願你永遠如此生機勃勃！

篇十五：畢業贈言作文小學六年級

英鋮羽

給老師：

三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十春秋十風雨，十萬棟樑。您甘做園丁，催三春桃李建立大業；您願做人梯，育幾代英才立下功德。您不換崗位，但足跡遍佈四方；您雙鬢會白，但青春缺百年不衰。幾十年如一日，當多年後我們再返校園，見您依舊親切如昨日！

一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌，九思十想，爲人師表，滴滴汗水滋潤桃李芳天下。

十卷詩賦九章算術，八索文思七經地理，連同六藝五紅四書三字兩雄一心，孜孜不倦點點心血勤育英才，澤九州。

給同學：

春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝願，一份期盼。

夏秋相交，十棟樓，十張卷，十門功課，十點入夢。

同窗六年，六風雨，六春秋，六個老師，六次末考。

分別之後，九霄外，八省中，七個城市，六個公里，五個地方，四個聊羣，三次聚會，兩次成長，只有一次童年。

濁酒一杯入腸，便化萬縷相思，此去今年，雖明月長向別時圓，缺分外相逢已無期。願親愛的你們能夠努力學習，未來更輝煌！

給自己：

六年學習生活，成績有待提高；面對即將到來的初中生涯，迷惘中又帶着憧憬；

六年的時光，把我從一個小孩童變成了身高1米75的翩翩少年。六年知識的甘霖，讓我開始有能力創造屬於自己的一片天空。未來會有更大的考驗等着我，但我知道，遇到困難我不能退縮，遇到挫折我不能哭泣，我要飛翔在屬於自己的蔚藍的天空；

給母校：

寫下的字

劃下的傷

抹不掉的思念

解不開的千千結

一片落葉的飄零

誰人識得它的模樣

它以前在春天，與花爲伴

它以前在夏日，托起綠蔭

它也會在冬天，同雪長眠

鳥兒在尋找冬天溫暖的歸宿

人們望見了無數的傷感

每一次畢業的旅行

就像鳥兒的遷徙

母校是樹

我們是葉

秋天落葉

夏日畢業

葉有風送

葉有多輕

風送多遠

畢業無人相聚

人有多少人

分離就有多長

以前有多少筆

由我寫下了關於你的記憶，我的回憶

我不說話

只能笑了

不笑只能苦了自己

微風拂臉

最好的感覺

在陽光下！