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茶場參觀記作文

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“五一”勞動節這天,風和日麗,陽光明媚。我們幸運星小記者在張老師的帶領下,歡快地來到火門山茶場參觀。我只是在電視上看見採茶,這次我要親自體驗採茶的樂趣了,心裏真愉悅。

茶場參觀記作文

還沒進茶場,遠遠的就看路牌上寫着一副對聯,上聯是“促進茶業發展,助推鄉村振興”,下聯是“弘揚陸羽文化,打造茶葉品牌”。

進去後,一眼就看見了陸羽雕像,據說是佛子山中學捐贈的。陸羽岀生於天門,生活在唐朝時期,他撰寫的《茶經》,對有關茶樹的產地、形態、生長環境以及採茶、製茶、飲茶的工具和方法等進行了全面的總結,是世界上第一部茶葉專著。《茶經》成書後,對我國茶文化的發展影響極大。陸羽被後世尊稱爲“茶神”、“茶聖”、“茶仙”、“茶博士”。

隨後,老師帶領我們進去一個製茶車間。老師給我們講解了製茶的過程:先是把茶葉攤青,一是散發青氣、水份,二是提高茶葉品質,三是便於炒制,攤放的時間要適中,一般手抓柔軟爲宜。再是殺青,利用高溫破壞鮮葉的組織和氧化酶的活性,保持綠茶“清湯綠葉”的特色,蒸發水份,使葉質軟化,以利於揉茶。第三是揉捻,使茶葉成條形,使茶葉中的細胞破碎,茶汁溢出附在茶葉表面,有利於增加茶湯濃度。最後是烘乾整形,蒸發茶葉水份,並整理外形,使其充分發揮茶香。

接下來就要採茶了,老師帶領我們來到山坡上,告訴了我們種植茶樹所要具備的條件,要無污染,不能漬水;一般在丘陵地帶和山坡上種植;還要雨量充沛,雲霧多,空氣溼度大,浸射光強,種植的茶葉纔好。聽完老師的介紹,同學們不由得驚歎了幾聲。

隨後老師給我們講解了哪些是可以採摘的茶葉。例如,一等茶是在茶樹最頂部一個尖尖的小芽,嫩黃色,在墨綠葉子中。二等茶,也被稱作一芽初展,中間一個小芽,外面的葉子微微向裏卷着,顏色黃中帶綠。三等茶,也叫一槍一旗,還叫雀舌,槍是指茶芽。因爲茶芽有尖,形似兵器中的槍,而葉片葉子完全展開,形似軍陣中的旌旗。低等茶是一芽三葉以上,可以做茶飲料、啤酒、奶茶、茶餅乾、茶糕點、茶果凍、巧克力、抹茶蛋糕等。

聽完老師的講解,我們知道哪些是好茶葉了。不一會兒,就採了許多茶葉,心裏滿滿的滿足感,感到非常開心激動,也得到了老師的表揚。

經過大概半小時的採摘,我們一個個口乾舌燥。現在,也到了品茶的時間。我們一個個像瘋了似的,衝進品茶室。由於我們太渴,第一杯茶一口就直接喝完了,老師讓我們品茶的事忘到了九霄雲外去了,等上第二杯茶纔開始細細地品,只覺瞬間口裏生岀一絲絲苦味,到後來一點一點變甜,心裏感嘆道,不愧是一杯好茶。

經過兩個小時的活動,我們都要累趴了,不過幸運的是,到了回去的時間。拿着自己親手採的茶,口裏還回味着剛纔的味道,心裏感到無限的愉悅。

這次採茶活動讓我們不僅感受了茶鄉韻味,瞭解了茶文化,還體驗了一把勞動帶來的快樂感覺,享受到了團隊合作的樂趣。要回家了,我們依依不捨地離開了這一片美麗的“茶海”。

這次的採茶,讓不僅我們體驗到了勞動的辛苦,也學到了許多知識。真是受益匪淺呀!

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