我上六年級了作文600字左右

天遇到地就有了世界；春遇到秋就有了歲月；我遇到六年級就成了學校的老大！

六年級我們的教室更上一層層樓，到了最高級——5樓，在這兒可謂是世外桃源了，這兒既可以俯視低年級的教室、同學，也可以安靜的學習，但最讓我頭疼的卻是另一個老對手——樓梯。我在樓梯上飛快的跑動着，“還好，今天我沒遲到”，但我的雙腿軟得像骨頭被可樂腐蝕得軟軟的，老感覺自己要摔跤了，在抹一下頭上的汗水，手上一手的水，用紙擦一下，整張紙都溼透，我只好走回教室，緩了許久，才恢復過來。這時我回想着剛纔我的筋疲力盡，那雙疾走如飛的小短腿也差點兒散架了。

六年級的作業像火箭起飛一樣，直線上升，難度也加大了，就拿這次開學說吧！開學本來只有一兩樣作業，但這次開學卻有6樣作業等着與我們相伴。整個下午，我的右手在書上飛快地寫着，左手的表不停地發出滴闊達達地響聲，我的雙腳也在地上不停地打着節拍，表和雙腳的聲音匯在一起，行成了一首交響曲，這才讓我全舒服一些，可過了一會兒一道難題把我折磨得面紅耳赤，耳朵也發燙了，我雙手托住下巴，暝思苦想，終於思路像一道閃電，從我腦袋中一閃而過，我想抓住它，可怎怎麼也抓不住，它像泥鰍一樣從我手縫中滑過，我一直追着它，終於我找到了源頭，逆流而上解出了這題。

原來六年級是一個令人頭疼的年級。雖然作業多了，難了，樓層高了但我一定能堅持住。（公衆號：紫藤花下飲新茶）