身邊的榜樣作文1500字

昭化區實驗小學五年級二班學生，班長、優秀少先隊員、優秀學生幹部、三好學生。

少年，是民族的未來，更是國家“雄於地球”的希望。苗文靜，女，現年10歲，昭化區實驗小學五年級二班學生。一個靜雅內斂，看似嬌滴滴的女孩子，斯文中透着機靈，溫和中透着堅強。她自尊、自立、自律、自愛、自強，品學兼優、能力突出，是一名全面發展、出類拔萃的新時代好少年。

有責任、勇擔當

苗文靜長期擔任班長一職，是老師的得力助手，常常展現出新時代少年的擔當精神。在班上，她處處以身作則，不僅僅在行爲規範上爲同學們樹立了榜樣，更是全力協助老師管理班級。

“我是班長，管理好班級，帶好班級是我的職責。”苗文靜總是認真地這樣說。小到日常考勤、檢查與收發作業、抽背課文單詞、組織同學自修、小組積分彙總、辦黑板報；大到國旗下講話、運動會等大型活動，她總是根據老師的建議，積極籌劃並落實到位，從不懈怠。

“有她做我的小助手，別提多省事了！”談到苗文靜，盧波老師禁不住豎起了大拇指。

在學習中，她有着一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。勤奮刻苦是她的學習常態，每學期她都取得了年級前十的驕人成績。在老師、同學的眼中，苗文靜不僅是一個品學兼優的好學生，更是學生學習的好榜樣、可以信賴的好朋友。

她樂於助人，當同學們遇到了作業中的難題找她幫忙時，她總會耐心細緻地給同學們講解，直到同學弄懂爲止。楊惠菱是班上學習十分吃力的孩子，老師讓苗文靜做她結對幫扶的小老師。爲了幫助楊惠菱，激發其學習興趣，提高學習成績，苗文靜每天中午都不厭其煩地利用休息時間給她講題、督促她完成各科作業。爲了激發楊惠菱的學習動力，苗文靜還親手做了許多愛心貼紙激勵她。通過苗文靜的努力，楊惠菱的學習態度有了明顯轉變，成績有了顯著提高。

當同學遇到困難時，她也會及時伸出她的手去幫助別人。有一次，她在回家的路上，突然看見前面圍了一大堆人。苗文靜好奇地擠了上去，發現是低年級的小朋友不小心摔倒在地上，膝蓋蹭破了皮，鮮血順着他的小腿往下流。她見況，連忙來到小朋友的身邊，把小朋友從地上扶起來，還安慰說：“不怕，不怕，姐姐帶你去看醫生。”苗文靜帶着他來到了診所，爲他清理了傷口，並把他送回了家。孩子的媽媽抓了一大把糖果送給苗文靜。她只說：“這是我應該做的，糖不用放在嘴裏，心裏就已經夠甜了。”

有毅力、懂感恩

去年六一兒童節，苗文靜帶領班裏同學排練《歡快的印度女孩》。彩排的時候，因地板太滑，她不小心摔倒在了舞臺上，造成了左踝關節扭傷。老師和同學們都勸她別參加了，可她卻堅決地說：“不，我是領舞，不能因爲自己影響了大家和班級。”她忍着疼痛用最美的舞姿完成了表演，得到了觀衆如雷的掌聲。

有人不解地問她爲什麼要這麼做。

“我以後人生路還很長，連這麼點困難都無法克服，將來怎麼辦？”苗文靜笑着說。

在家裏，苗文靜孝順懂事。學習之餘，只要有空，她就會主動幫助母親做飯，打掃衛生。還會陪着奶奶外出散步，鍛鍊身體，排解老人的寂寞。她常常讓媽媽給奶奶做好吃的，還說：“奶奶養育了爸爸，老了就應該多享福。”

興趣廣、才藝多

她非常喜歡跳舞，很小就讓媽媽給她報了舞蹈興趣班。壓腿、劈叉、彎腰、倒立這些舞蹈基本功在她的刻苦努力訓練下都不在話下。記得剛開始訓練劈叉時，因爲她的韌帶不好，身體總是劈不下去，但她十分好強。每天放學回家做完作業後，她就一個人複習舞蹈基本動作，練習劈叉，有時還讓媽媽幫忙壓壓腿。功夫不負有心人，在2016、2017四川省第十屆、第十一屆“星光燦爛”青少年舞蹈展演中，她連續兩年獲金獎。

“小小的文靜，是個多才多藝、全面發展的孩子。她不僅在舞蹈中取得了不錯成績，而且在畫畫、主持、柔力球等多方面都非常優秀。”夏老師說道。

2018年，她參加了四川省第14屆中小學藝術人才大賽，獲得廣元賽區美術專業小學組三等獎。2019年，她主持學校“歡慶六一”大型節目，小小年紀的她勇挑重擔，不負衆望，活動取得了圓滿成功。學校組織的常規活動更少不了她的身影，升旗儀式、柔力球隊、鼓號隊、朗誦等總能看見她。

全面發展

作爲一名普通同學，苗文靜是勤奮刻苦的；作爲全班的“領頭羊”，她是讓人放心的；作爲一名新時代的少先隊員，她是優秀的。