小猴學藝看圖寫話二年級（8篇）作文

篇一：小猴學藝看圖寫話二年級

高楚霖

小猴學藝一年一度的森林才藝會下個月就要舉行了，小猴子着急了，於是，下定決心出門學藝，它戴着帽子，背上揹包，背上水壺，興致勃勃地出發了。小猴路過小兔家門前時，看到小兔正全神貫注地寫作，小猴急忙停下腳步，走上前虛心地問小兔：“小兔，小兔，你的寫作那麼好，你教教我好嗎？”小兔連連點頭滿口答應着：“好啊，好啊。”說完遞給小猴紙和筆。小猴剛坐下，沒寫幾個字，就聽見窗外傳來動聽地喇叭聲，小猴擡頭望去，看見小熊正在綠油油的草地上吹喇叭。小猴放下紙和筆起身說到：“這寫作太難了，我還是去學吹喇叭好。”不等小兔迴應，一溜煙就跑了。小猴跑到小熊跟前，懇求地對小熊說；“小熊，你吹喇叭真好聽，我來學徒吧，你能收下我嗎？”小熊放下喇叭，打量了小猴一番，看他誠心的樣子，答應了小猴。可小猴拿起喇叭吹了一下子，就臉紅脖子粗的，感覺吹喇叭太費勁了，又放下喇叭跟小熊說：“太累了，不學了。”背起書包往家走，在回家的路上正好碰到小鹿在跑步，小猴看小鹿跑的很輕鬆，小猴撓撓頭大聲叫着：“小鹿，小鹿，我們能一起跑嗎。”小鹿邊跑邊說：“跑吧跑吧。”小猴跑了一段，氣喘吁吁，又停下了。

森林才藝會開始了，大家都八仙過海-各顯神通，小兔，小熊，小鹿都站上了領獎臺，胸前掛着金光閃閃的獎牌，小猴在一旁投去了羨慕的目光，又後悔自己學藝半途而廢，到如今一事無成，低下頭傷心地哭了。

篇二：小猴學藝看圖寫話二年級

羅承澤

動物王國要舉行一年一度的特長大賽，動物們都在緊鑼密鼓地準備着。小猴皮皮什麼也不會，於是決定拜師學藝，它看見小兔聚精會神地在寫作，心想：小兔在寫作，我也要學，說不定能拿冠軍。就說：“兔妹妹，你能教我寫作馬？”小兔說：“可以啊！可是小猴寫着寫着覺得無聊了，就把筆一扔跑去玩了。這時一陣悅耳動聽的聲音傳到了皮皮的耳朵裏，皮皮仔細一看原來是小熊在吹喇叭，小猴走過去說：“小熊你吹喇叭真好聽，我要學這個，你能教我嗎？”小熊說：“可以呀，但是要有耐心的。”小猴點了點頭，可沒過兩天就不耐煩了，不學了。小猴又看見小鹿像閃電一樣地從它的面前跑過，皮皮自言自語地說：“小鹿跑得真快呀，我還是學跑步吧！”於是皮皮問小鹿：“小鹿能教我跑步嗎？”小鹿說：“當然可以，可是跑步是得堅持不懈，持之以恆的。”皮皮爽快地答應了，可是它又沒做到。

在一個陽光明媚，萬里無雲的早上，大賽開始了，動物們都紛紛展示了才藝，小兔，小熊，小鹿都得了獎，但是小猴皮皮沒有，它愁眉苦臉地回家了。

篇三：小猴學藝看圖寫話二年級

莊富淋

一年一度的動物特長大賽馬上就要開始了。小猴非常想參加，可是它一項特長也沒有。小猴心裏很着急！這時，聰明的小兔正在學寫作，小猴心想：小兔學寫作，我也要學。於是它找來紙和筆，跟着小兔子學寫作。小兔子認真地教小猴寫作時要怎麼寫，要注意什麼。可小猴才寫了幾篇，就不耐煩了：“寫作真無聊啊，我不想學了。”說完就扔掉了紙和筆。看見小熊在吹喇叭，小猴高興地喊道：“真好聽！我也要學吹喇叭。”小熊又當起了小猴的老師，陪小猴吹了一遍又一遍。小猴滿臉通紅，嘟囔着說：“我的嘴都吹疼了，吹喇叭太難了，我不想學了。”一隻小鹿飛快地從小猴身邊跑過，把小猴看呆了。小猴丟掉喇叭摸着腦袋想：我還是學跑步吧，跑步簡單。可是過了一會兒，小猴就跑的氣喘吁吁，累的滿頭大汗，一點兒也堅持不下去了。小鹿對小猴說：“別那麼容易放棄，做事要堅持。”比賽終於開始了。最後，小兔、小熊和小鹿都得了獎。而小猴垂頭喪氣地在一邊難過，它心想：我學藝總是半途而廢，三心二意，怎麼能成功呢。

篇四：小猴學藝看圖寫話二年級

。陳俊儒

在一個陽光明媚的早晨，動物王國的公告欄上貼了一張醒目的通知，上面說：五天後動物王國舉辦一場隆重的特長賽，獲得冠軍的選手可以獲得一塊獎牌！小猴偶然發現了這個消息，他心想：“我這麼聰明厲害，肯定也能拿個金牌！”小猴興高采烈地蹦着回家去了。小猴在回家的路上路過小兔子家，小猴看見小兔正在全神貫注地寫着什麼。小猴問：“小兔，你在做什麼？”小兔說：“我在寫作，我以後要當一位作家！”小猴心想，真是個好主意，我也要學。於是，小猴在家努力學寫作，剛寫了一會兒。小猴就聽見遠處有美妙的喇叭聲，小猴便放棄了寫作，走出門外去尋找喇叭聲。原來是小熊在公園裏練習吹喇叭，小猴心想這麼簡單，我肯定能學會！小猴很快地讓媽媽買來了一把喇叭，小猴吹得滿臉通紅、氣喘吁吁也吹不出美妙的聲音。正在小猴放棄的時候，小鹿飛快奔馳而來，小猴吃驚地說：“小路跑的真快呀，我還是學跑步吧！”小猴跑的汗流滿面，沒跑多久就躺着不動了。五天很快就過去了，特長賽如期舉行了。賽場上的選手們，各自發揮着自己的實力，努力拼搏。小兔獲得了寫作冠軍、小熊獲得了音樂冠軍、小鹿獲得了體育冠軍，小猴因爲沒有選擇好適合自己的特長，堅持不懈地練習，只能在臺下垂頭喪氣。

篇五：小猴學藝看圖寫話二年級

盧冠丞

晴朗的天空中，飄着幾朵似棉花糖的白雲。在一個生機盎然的動物森林裏，正要舉辦一場才藝比賽。這時小動物們都緊鑼密鼓準備中。小兔聚精會神地寫作，它一手拿着筆，另一手拿着本子，開始寫了。就在這時，小猴看見了就說：“我也要學寫作，快教教我。”小兔教完之後，小猴剛拿起筆左思右想，想不出一個好詞好句，於是，它就放棄了寫作。它又看見小熊在吹喇叭，小熊雙手拿着喇叭，跟着音樂搖擺，小猴被美妙動聽的音樂吸引了，於是，它就跟着小熊學吹喇叭，學到一半小猴覺得太難了，又放棄了。就在這時，小鹿從它身後飛奔而去，它想跑步最簡單，我學跑步吧。於是，它對小鹿說：“我要學跑步快教教我。”小猴跑到一半覺得太累了，它也放棄了跑步。比賽結束，大家都拿到了優異的成績和獎牌，只有小猴什麼都沒有拿到手，它低下了頭，悶悶不樂心想我什麼都學不會。小猴下定決心下次一定要拿到獎牌，做事不能半途而廢，垂頭喪氣地離開了。

篇六：小猴學藝看圖寫話二年級

林哲嶸

一年一度的動物特長大賽開始了。小猴知道後一直很想去參加。他看見小兔寫的作文很好，就說小兔在學寫作文，我也要學。於是，小猴報名了小兔學寫作文。可是，小猴一節課都沒去上，每次都有理由，不是說我要看電視，就是編其他理由不想去上。一次，小猴去練習場時看見了一隻小熊在吹喇叭吹得很好聽，他說小熊你吹的喇叭真好聽，我也要學。就這樣小猴就報名小熊吹喇叭，可是他還是沒有上一節課。經常說我的嗓子痛不能去。有一天小猴又到了另一個練習場，他看見小鹿正在拼命奔跑跑得可快了，他說小鹿啊，你跑的真快呀，小猴子想我還是學跑步吧。小猴又報名了小鹿跑步訓練營。不出所料，他還是一節課都沒上。整天說他腳斷了不舒服，腿抽筋了。到動物特長大賽那天小猴寫不出好文章，吹不出好聽的喇叭，跑步成績也很不理想，連一個獎都沒有獲得。而小兔、小熊和小鹿都獲得了很好的成績。小猴慚愧的低下了頭。原來，學習應該要腳踏實地，日積月累纔能有收穫。

篇七：小猴學藝看圖寫話二年級

陳子萱

在一個風景如畫的動物王國，有一片綠樹成蔭的森林，還有一座座高聳入雲的高山。這裏住着一隻三心二意的猴子，名字叫作皮蛋，它既怕吃苦也怕受累，還覺得自己是一隻多才多藝的猴子。

最近，它聽說一週後舉行一年一度的特長大賽，就興奮得連蹦帶跳，立刻去報名了，覺得自己一定能得獎。它翻來覆去地想自己有什麼特長，可是它並沒什麼特長，於是就去拜師學藝了。它首先找到了正在奮筆並疾書練習寫作文的小白免，小猴子見了，連忙請求免子姐姐教它寫作文，免姐姐對它説：“寫作文要有很多積累，還要早起讀文章。”小猴子一聽要早起，就說自己要上廁所，藉機逃走了。走着走着，它遇到了正在在吹喇叭的小熊，於是心想：“不如我學吹喇叭吧！“於是，小熊告訴它要學1234567，還要用對指法，吹氣時要用力。小猴試了試，吹不響，於是就放棄了。沒走幾步，它就看到了正在奔跑的小花鹿，於是走到小花鹿面前，説：“你跑得真快啊，能教教我嗎？“小花鹿看它可憐兮兮的樣子，就答應教它了。可是小猴子沒跑多遠，就覺得累了，於是，又不學了。

日曆翻到了比賽的那一天，小兔、小熊、小花鹿憑着自己的努力，都得到了獎牌和雷鳴般的掌聲，只有皮蛋一無所獲，臺上的表現還讓人笑掉大牙。

最後，它學到一個道理：每個人都有自己的特長，沒必要模仿別人。

篇八：小猴學藝看圖寫話二年級

一個月以後，森林要舉行一年一度的動物王國特長大賽，這次比賽沒有任何項目限制，所有的小動物都可以參加，大家都非常興奮和期待。小猴也報了名，但冥思苦想一直找不到自己的特長，最後它靈機一動想到拜師學藝這一招。小猴看到小兔在學寫作，心想，這麼簡單我也要學，肯定能拿第一。學了兩天之後，覺得太沒有技術含量就放棄了。它聽到小熊動聽的喇叭聲，心想，小熊吹喇叭真好聽，我要學這個。於是心潮澎湃地學了幾天，又覺得吹喇叭太難了，又放棄了。眼看着比賽的日子越來越近了，小猴特別着急，這時它看見小鹿在努力地練習跑步，跑得還真快，小猴心想，這個簡單，我還是學跑步吧！小鹿說：“小猴你要加油了，沒幾天就要比賽了！”它趕緊抓住最後幾天練習，就匆匆忙忙地上場了。比賽結束了，小兔、小熊、小鹿分別拿到了最佳寫作獎、最佳音樂獎、最佳運動獎，小猴什麼也沒拿到，這才羞愧不已，感慨道：“做什麼事情不能半途而廢，要專心致志把每一件事情做到最好啊，大家千萬不要學我哦”！