吹泡泡作文二年級（精選12篇）

篇一：吹泡泡作文二年級

“泡泡…泡泡…，那邊有泡泡，這邊也有，哈哈哈……”怎麼回事？哦，原來我們正在玩吹泡泡。

我拿着泡泡機在人羣裏穿梭，同學們在後面拼命追趕，我一邊跑一邊吹，大家玩得不亦樂乎。

我吹出來的泡泡，有的成羣結隊，像一條巨龍；有的三三兩兩，像一顆顆珠子；有的像蒲公英，在空中自由自地飛舞。

我吹啊吹，同學們跑啊跑。這時，一個個泡泡向樹上飛去，掛在枝頭，像一個個小燈泡似的，在陽下一閃一閃的，五顏六色。

泡泡們真調皮，有的在空中亂飛，有的在水面上漂來漂去，有的在草葉上跳拉丁舞，還有的落在地面上，“嘭…”的消失不了…………

篇二：吹泡泡作文二年級

“瞧，泡泡多美啊！”小時候有很多遊戲，我最愛玩的是吹肥皂泡。

我先把洗潔精和洗衣液倒入杯中，再加點水攪和攪和，泡泡水就做好了。然後用一根吸管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，再輕輕一提，泡泡就吹好了。有的像珍珠；有的像小葫蘆；還有的像皮球。泡泡在空中飄啊飄，時而變幻色彩，時而變幻形狀，美麗極了！

我吹呀吹，吹出一串串大大小小的泡泡，像一隻只蝴蝶在忽上忽下地飛舞，有的飛得很遠像是去旅行了，有的像在我耳邊說悄悄話。不一會兒，家裏就成了泡泡的海洋，我看着光彩奪目的泡泡，不由得笑了起來。

彩色的泡泡，象徵着彩色的童年，值得我們留戀，值得我們回味，值得我們珍惜。

篇三：吹泡泡作文二年級

“哇！泡泡！快看！”剛剛是什麼聲音。原來，林老師帶着XXX班到了雨棚下玩“泡泡大作戰”的遊戲，我也在其中。

只見林老師一手拿着泡泡槍，一手拿着泡泡水的盤子。她用泡泡槍沾了一點泡泡水，然後一按按鈕泡泡就“呼”的一下出來了。那些泡泡有的像一顆瓜子，有的像一個大西瓜，林老師還吹出了一條蛇呢！

同學們在泡泡羣裏，有的在裏打泡泡，有的在裏面嬉戲打鬧，還有的還在裏面跳舞呢……

我們回到教室裏，看着泡泡們飛上藍藍的天空中，好像要去探祕神祕的宇宙。有些飛累了，還沒飛回來，就“爆炸”了。還有些一直飛向天空，直到消失在我們的眼前。

我喜歡玩泡泡，真希望我能每天都玩泡泡！

篇四：吹泡泡作文二年級

“快看！快看！泡泡。”一大堆泡泡正在雨棚下跳舞，林老師帶着我們在吹泡泡，

泡泡機吹出的泡好看極了，有的大，有的小，有的透明，有的五顏六色。

“哇！”這泡泡好像糖葫蘆似的，在天空飄蕩。林老師把泡泡機給了星星，她吹的泡一羣羣的，真像同學們在玩耍，而有的孤身一人在散步。又吹了一大堆，這裏好像下了一場泡泡雨。

小朋友有的打泡泡，有的和泡泡一起跳舞。泡泡落在小草上，像在跟草說些事情。有些泡泡沾在小朋友臉上，真親切啊！

到教室裏，林老師又吹了一些泡泡，轉眼，教室成了泡泡的海洋，這串泡泡真像一條巨龍，林老師把泡泡吹到了我的手裏，有一些還給桌子洗了個澡。

泡泡真有趣啊！

篇五：吹泡泡作文二年級

陽春三月，我和同學在雨後的草地上玩吹泡泡的遊戲。媽媽說雨後的空氣比較潮溼。吹出來的泡泡不容易破碎。

我們來到草地上，開始吹泡泡。我們先用吸管蘸了蘸事先準備好的肥皂水，就衝着吸管一吹。五光十色的泡泡就飛上了藍天。大大小小的泡泡千變萬化，一會兒變成圓柱形，一會兒又變成橢圓形。一會兒又變成球形。一會兒又彷彿變成一匹小馬。一頭小羊……

“啊，我的泡泡破了……”，一個同學說。“我的也破了……”，另一個同學又大聲地說。過了一會兒，我的泡泡也破了？一個蘋果那麼大的泡泡。最後化成了一滴水。

篇六：吹泡泡作文二年級

“看，那兒有好多泡泡”。“咦，XXX班在幹什麼？”

就在那天中午，林老師帶着我們去吹泡泡。

林老師讓幾個人拿着泡泡槍蘸上泡泡水。他們按下泡泡槍的扳機，泡泡就出來了。

同學們興奮地抓泡泡，拍泡泡，有的還來回追泡泡……

泡泡寶寶們有的飛上藍天跟白雲打招呼，有的飛累了就站在草尖上跳舞，還有的飛到同學們的臉上來了一個親密接觸%

泡泡寶寶們有的孤身一人，有的交了朋友，有的手拉着手，還有的成了一條小“蛇”……

我們有的叫喊着，有的歡呼着，有的跳躍着，還有的……我都想在歡聲笑語中變成一個泡泡。

篇七：吹泡泡作文二年級

今天，我在家裏玩吹泡泡的遊戲，吹泡泡真是個不錯的遊戲，真好玩。

下午，如毛的細雨，從天上灑落下來。這是，吹泡泡的好時機。首先，去家裏擠一點洗潔精放入杯子裏，拿一根吸管，在裏面搖一搖，露出一股清香味道。最後，拿出吸管這麼一吹，形態各異的泡泡，有的像愛心形的；有的像球形的還有的像破裂似的，美麗極了。

我喜歡形態各異的泡泡。吹泡泡是我非常喜歡的遊戲。能夠吹出千姿百態，形態各異，五花八門、五彩繽紛的泡泡，實在是太有趣。吹泡泡，我太喜歡啦！

篇八：吹泡泡作文二年級

看，那五顏六色、晶瑩透明的小泡泡，真是美麗啊！

是的，今天林老師帶我們去玩泡泡了。我帶的泡泡機像一個照相機，這個照相機功能可大着呢！它既可以噴泡泡，還可以唱歌，是不是挺厲害的呀！

林老師說可以開始噴了，我們幾個帶了泡泡機的，就從四面八方噴起了泡泡。

有的泡泡在天空中飛着飛着就累了，消失在空中；有的像飛機一樣，飛到了校園每一個角落；還有的調皮極了，它躲在樹上，躲在河裏，躲在我們的歡笑中。

幾位同學居然還噴出了一條長龍。但是，輕輕一碰它就會消失！

我喜歡玩泡泡。泡泡給我帶來了開心、快樂。

篇九：吹泡泡作文二年級

“哈哈哈！”咦？是誰這麼開心？原來，是林老師帶着我們在雨棚下吹泡泡。

這時，雨淅淅瀝瀝地下着，樹正在雨中洗澡，小草把頭低下來，向着雨姑娘問好。

不過，這也阻擋不了我們吹泡泡。我們跟着林老師在雨棚下吹出了泡泡的魔法。林老師吹出的泡泡，有的一個一個的，好像小珍珠；有的合在一起，好像一對雙胞胎；有的一串一串的，像一條泡泡龍，有趣極了！林老師讓幾個小朋友試一試，其中就有我。我和幾個同學先蘸了蘸泡泡液，再把它噴了出來。其他人開始抓泡泡，可是，總把他們的手弄得黏乎乎的。校園裏傳遍了我們的歡聲笑語。

我喜歡吹泡泡，我也希望泡泡能帶着我們的笑聲飛向遠方。

篇十：吹泡泡作文二年級

“哇——好大的泡泡！”教室外傳出陣陣歡呼聲。原來，林老師正帶着同學們一起玩吹泡泡呢！

吹出的泡泡形態各異，有的像珍珠，有的像皮球，有的連在一起，像一條長繩，有的就孤零零的一個。

林老師準備吹出第二輪泡泡，她讓含含、小周、小汝和小橙手拿泡泡槍，從隊伍中間走過，兩個人對着男生吹，兩個人對着女生吹。

你看，她們先在泡泡槍上蘸滿泡泡水，再一按開關，五顏六色的泡泡就爭先恐後地飛出泡泡槍。有些同學在觀察泡泡，有些同學在拍打泡泡。可是，調皮的泡泡精靈，在觀察泡泡的人手裏，就“啪”的一聲破了，在拍打泡泡的人眼前，就飛快地逃走了，讓大家撲了個空。

這真是一節有趣的課啊！

篇十一：吹泡泡作文二年級

週六，我和同學們在樓下吹泡泡。首先，我先把蓋子打開，再拿起棒子，輕輕吹一口氣，吹出了許多泡泡。

我吹出的泡泡非常多，有的三五成羣，有的一個一個的，還有的連成一串。泡泡的顏色，有的是紅色的，有的是白色的，還是有的是藍色的。泡泡的形狀，有的像太陽，有的像足球，還有的像圓盤子。

今天，我特別開心！

篇十二：吹泡泡作文二年級

林老師帶着我們一起到校園的銀杏樹下玩泡泡。

到了銀杏下，小施、佳佳、成成和週週拿出泡泡機，沾了一些泡泡水，就向着我們噴來。

一個個、一串串的“泡泡雨”向我們撲來，泡泡在陽光下五彩繽紛，漂亮極了！我們跳着鬧着用手去拍它們，大大小小的泡泡不斷從泡泡機中跑出來，我們吹啊拍啊，銀杏樹下充滿了我們的歡聲笑語。

回到教室以後，我們意猶未盡。林老師拿着泡泡機，讓我們把雙手合在一起，在我們每個人的手上噴一些泡泡。我不僅僅手上有泡泡，桌子上也有一條“泡泡龍”。

這節語文課讓我感覺格外的有趣！