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小鳥又唱歌了看圖寫話二年級(精選6篇)作文

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篇一:小鳥又唱歌了看圖寫話二年級

小鳥又唱歌了看圖寫話二年級(精選6篇)

鄒明航

一天中午,小明在家捉小鳥。因爲小明想讓小鳥給他唱歌。於是他手裏拿着一個繩子,再把繩子拴在木棍上,木棍撐着一個筐子,筐子下面有幾粒米。他自己躲在樹後面,不一會兒小鳥上鉤了。

小明把小鳥關在籠子裏,想讓小鳥給他唱歌。可是小鳥一動也不動,一粒米都不吃,只在原地打轉,好像快要哭了。小明離小鳥很近,好像聽到小鳥說要回家。

小明聽了,就把籠子打開放小鳥出去,於是小鳥像箭一樣飛向藍天。小明對它說:“小鳥我不應該讓你在籠子裏,讓你只給我唱歌。”小鳥飛向大自然,小明心裏也放鬆了很多。

過了好幾天,小明到大樹下去玩,他聽到小鳥的叫聲,這隻小鳥好像知道小明要來,所以要來報答他,小明開心的歡呼雀躍上蹦下跳非常開心。

從此,小明天天來大樹下聽小鳥唱歌。

篇二:小鳥又唱歌了看圖寫話二年級

杜思佳

一天,小明在家裏一個人玩,爸爸和媽媽都去上班了。小明想捉小鳥給他唱歌。

小明去了森林裏。然後準備了一個籃子,又找了一個木棍,還拿了一根繩子。第一步,把籃子放在木棍的上面,第二步,用繩子系在上面,第三步,把米放在下面,一個陷阱就做好了。小明拿着繩子躲在大樹後。小鳥一下子上當了,小明一拉把它給捉住了。

小明把小鳥放在籠子裏,小鳥不吃不動都兩天了。小鳥悶悶不樂也不引吭高歌。小明想:“我要把它放了,它就可以給我唱歌了嗎?我要把小鳥放回大自然。”小明想好了。他拿起籠子打開籠子門,小鳥像火箭一樣飛了出去。小明回了家,過了好幾天,小明在大樹下玩,小鳥認出了小明就唱了起來,小明很高興。

篇三:小鳥又唱歌了看圖寫話二年級

曾議萱

一天早上,小明想捉一隻小鳥來唱歌,於是他設計了一個陷阱。他找了一根小木棍和一個竹籃,陷阱做好了。他在大樹後面躲起來。小鳥上當了,他帶回小鳥,關進籠子裏。小鳥悶悶不樂,也不吃不喝。小明看見小鳥很難過,小明也難過了。過了幾天,小明決定把小鳥放了。他對小鳥說:“小鳥小鳥,飛回你家吧。我不會再捉你了。”過了幾天,小明在大樹下玩,那隻小鳥好像認出小明瞭一樣。小鳥給小明唱歌,像在感謝小明。

小明天天來和小鳥唱歌。

篇四:小鳥又唱歌了看圖寫話二年級

薛思夢

一天早上,小明看到一隻小鳥,就設計一個方法來捉它。他拿了一個小棍子撐起一個小筐子,又在棍子上繫了一個長長的繩子,下面灑了一些米粒。當小鳥過來覓食時,小明就把繩子一拉,小鳥被逮住了。

小明高高興興把小鳥放在籠子裏帶回家,想讓小鳥給他唱歌。但是,小鳥悶悶不樂,左拍拍翅膀右拍拍翅膀,眼淚在眼珠裏像珍珠一樣的轉。小明心想小鳥一定是想家了。

小明決定了,把籠子打開了,小鳥像箭一樣衝向天空飛去。過了一會兒,小明也安心了。

過了好幾天,小明又去大樹下玩。他聽見小鳥在給他唱歌,小明高興的又蹦又跳。

篇五:小鳥又唱歌了看圖寫話二年級

張子諾

一天,小明想捉一隻小鳥,他拿來繩子、棍子、筐子,設計一個陷阱。再拿來一點米,等小鳥上鉤。過了好久,終於有一隻小鳥來了。小明把繩子一拉,筐子一倒,鳥被捉到了。

小明把小鳥關進籠子裏,想要小鳥每天爲他唱歌,可是好幾天過去了,小鳥不言不語頭歪着。小鳥的眼淚都快出來了。在籠子裏撲通撲通。

小明心想,小鳥一定是想家了,我要把你放回大自然,讓你找回你的親人。我也不想這麼關着你,放走小鳥前,小明說:“你在大自然的懷抱中成長。”他把籠子打開的那一刻,小鳥像箭一樣衝向天空。

過了幾天,小明又來到大樹下玩。一羣小鳥飛過來。有一隻小鳥好像認出小明來了。飛到大樹上,亮開嗓子給小明唱歌。這是在報答小明呢!

篇六:小鳥又唱歌了看圖寫話二年級

戚博文

有一天,小明看見一隻小鳥在樹上唱歌,唱得非常好聽。小明就想:“如果這隻鳥能在家裏唱多好啊!”

於是小明就尋來了,棍子、竹筐、繩子,做成了一個陷阱,小鳥上當了。小明就把小鳥裝在籠子裏。

小鳥在籠子裏一聲也不響,也不引吭高歌了。一顆米粒也不吃,連一點水也不喝,小明看見小鳥已經兩天這樣了,小明的心情很不開心。小明就對小鳥說:“對不起,我錯了,我要放你回家。”

小明就打開籠子,這時小鳥像箭一樣飛向天空。小明說:“再見,過了好幾天小明在那棵樹下玩,那隻小鳥看見小明就站在小明的前方給小明唱歌。小明開心極了。

我們都要愛護小鳥,讓它們永遠快樂唱歌。

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