教師節我想對您說作文400字（精選10篇）

篇一：教師節我想對您說作文400字

楊老師，雙節相撞，快樂加倍。

第一次相遇是在秋天，伴着桂花的香氣，洋溢着青春的氣息。數學總是令人覺得嚴謹、冷靜且充滿理性的藍色形象。您也確實是一個如此的師者。課上，您總是以極其嚴謹的態度對待每一位同學，對一個問題的探討是要深入根本方休的態度，對於偶爾的小瑕疵也大方承認。您教我們要理性分析，要有懷疑精神，一切務必嚴謹，務必考慮周全。這一些，似乎不止於數學，更是一種理性的光輝。

您教學嚴謹，但“嚴”不是您的本色，藍色也不是您的底色。課上您不時的一兩句玩笑，是連綴無休的閃光的數學符號，球場上，你依然是瀟灑自如的“小楊哥”。

我能感受到的，是您從未改變的溫如春風的教學，讓我不僅感受到知識的潤養，也有情緒上的順撫，數學題目再難，似乎也閃爍着耀眼的美麗。

近日感到的，是不再燥熱的風，熱烈的風有了沉澱，一年來，我也有了不少沉澱，它們是學識。

此時正是中秋，月華會因您而出現，也會因爲您而羞藏朧月。正因教師節，灑下的每一寸月光，都凝聚着我對您的祝福。

篇二：教師節我想對您說作文400字

敬愛的申開舉老師：

展信佳！

時間順着秋天的痕跡漫上腳背，潮水翻涌高漲，所謂高中，就這樣被淹沒了一釐米。風雲變化一瞬間，師恩常在無絕期。

千言萬語積成山，不及細節入人心。我想提筆畫下您的模樣，畫面定格在您嘴角上揚，誇我們可愛的模樣；定格在你皺起眉頭，詢問我病況的模樣；定格在你似怒卻無比關心我成績下滑的模樣；定格在嚴肅認真的那句“記得報平安”的模樣……想記住你很多模樣，卻最希望快樂永遠與你相伴。

最傷感是“物是人非”，最驚喜是“驀然回首”。航船總要遠航，載着夢想和希望一路劈波斬浪。途中難免暗潮涌動，冰山沉寂。幸運是您，站在岸頭，揮舞經幡，爲迷途的我指引方向。

想給您寫信已經很久了，卻遲遲不肯下筆，經過審視的情誼總是太重太重。窗外微風拂過耳旁說：“薄薄的紙張盛不住盛大的情意”。後來，晚風問我情意有多重？不重，就像一座秋山的落葉。

航船終將停靠在陽光燦爛的海岸，行人踏上岸去，回首許下約定，十九年後，在下一個雙節同慶的日子，會御風歸來，再敘情意。

紙短情長，就此擱筆。

學生龍靚賢敬上

篇三：教師節我想對您說作文400字

在我剛步入高中時，認識了很多新老師，但在我的記憶中，英語老師讓我的印象最爲深刻。

第一節英語課堂，老師教我們讀了英語單詞。因爲剛進入高中，不熟悉單詞和老師的教學方法，所以我的第一節課上得不是很輕鬆。但隨着之後英語課逐漸頻繁起來，也就漸漸習慣了英語老師的教學方法，雖然在英語課上我還是會覺得有些無聊。那麼爲什麼我對英語老師的印象最爲深刻呢？

雖然英語老師不像別的老師一樣幽默，講課有趣，但我認爲英語老師很熱心。他幫助同學遞本子，說話的語氣也很和藹。英語老師也不會在課下或課堂發脾氣。總而言之，我認爲英語老師是讓我印象深刻的一位老師，他和我的初中老師很像。

我想對我們的英語老師說，我認爲您上課真的很細心，也很認真，說話也很和藹，同時我也希望之後能和您好好相處，我很喜歡您的教學方式，只不過有時會有一些無聊，但我會慢慢適應您上課時講得很細心，讓我自然地想繼續聽下去。您佈置的作業不是很多，並且會在課堂上給我們時間做，等我們做完，您又耐心的講解，我很喜歡這種方式。

阮老師，祝您教師節快樂！我很幸運能遇到我們可愛而且性格和藹的英語老師。

篇四：教師節我想對您說作文400字

這是來到高中的第一個教師節。

在這裏我遇到了一羣有趣的老師。在這個陌生的環境中總感到不適應，幸好有老師的幫助。

我記得我們上的第一節數學課，陳老師先是介紹了他自己，對我們做了一些要求。剛上新課的時候，感覺總是聽不懂，有太多的疑問。後來我去請教了陳老師，他耐心地給我講解，讓我茅塞頓開。通過這幾天的學習我對數學越來越感興趣了。因爲當你不會做一道題通過自己的思考或請教老師，就會有“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。所以我非常感謝陳老師。

有一句形容老師的話是這麼說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師總是犧牲自己，照亮別人。正因爲有了老師，在遇到困難的時候我們纔不會手足無措。老師讓我們在知識的海洋中翱翔。他們不僅教給我們書本上的內容，也教給了我們一些人生道理。避免我們在成長的道路上少走彎路。老師像勤勞的園丁，他們把所有的知識都傳授給了我們。

這是一個屬於你們的節日。在這裏我想對你們說聲“謝謝！”。謝謝你們在我需要的時候熱情的幫助我。希望你們在未來的日子裏每天都能開心，工作順利。祝你們教師節快樂！

篇五：教師節我想對您說作文400字

親愛的小班，您辛苦了！

老師，我很幸運能在宜良二中遇到你。在我看來，你是那麼的可愛那麼的和藹可親。你就像我的姐姐一樣非常溫暖，在我的學習生涯中照出了一縷陽光多麼絢麗啊！在我上學讀書以來，你是我遇到過最年輕的老師。“老師”這個稱號他聽起來很嚴肅了，我想“小班”好像更適合你，這樣就顯着我們師生之間更親密了。

人們都說，新教師沒有什麼底氣，在我看來你和其它教師一樣勤勤懇懇、任勞任怨。你是那麼的敬業，在校園各角都有你的影子。你無處不在，陪伴着我們一週又一週，在我們遇到困難時，你第一個衝上前，或許這件事根本就沒有任何難度，你也要陪着我們把它做完……那我應該用這句詩來形容你吧“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。你就像蠟燭一樣溫暖而又明亮的照耀我們。

小班啊！馬上就到教師節了，我也不會說什麼祝福語了，但我會真真切切的說一聲“您辛苦了”祝你教師節快樂！願未來的日子中我們互相學習，一起做一個快快樂樂的姐妹吧！你那麼善解人意一定不會嫌棄我的吧！愛你喲。

祝我們小班教師節快樂”永遠可愛。

篇六：教師節我想對您說作文400字

老師是那一顆顆小小的星辰，爲我照亮智慧的道路，而徐老師您是衆多星辰中閃耀獨特光芒的那一顆。

徐老師是我的生物老師，她留着一頭烏黑亮麗的長髮，一雙水靈靈的眼睛看起來炯炯有神，櫻桃似的小嘴能說會道，高高的個子，瘦瘦的身材，對我們有着無私的關懷與關愛。

生物這一門課程是我最喜愛的，所以步入高中的我，對生物課程更是滿懷期待與喜愛。開學第一節生物課，果不其然令我更加喜愛這門課程，也被徐老師深深吸引着。第一節課上，徐老師先簡單介紹了自己和一些課堂要求，然後便和我們講了許多關於生物的奧祕。當時的我，被深深吸引着，思緒全然跟着老師的思路開始了奇妙的生物探索。這堂課十分的生動有趣，讓我更加堅定對生物課程的喜愛，也加深了對生物課程的喜愛，期待着學習更多生物知識，期待着更多新事物的發生。

老師，我想感謝您，因爲在您的課堂上，我像一個活潑的孩子，是那麼開心、那麼好奇、那麼積極而又期待，因爲您的課堂，讓我找回來兒時的那般快樂。

老師，您似一顆星辰爲我指明黑暗中的方向，您的諄諄教誨照亮我的求學路。謝謝您徐老師，值此節日祝您身體健康，萬事勝意，工作順利！

篇七：教師節我想對您說作文400字

老師常說我們是祖國的花朵，是中華民族的希望之光。在我看來，老師就像大樹一樣爲我們遮風擋雨，帶我們劈波斬浪。

高一是一個新的開始，每位老師都是我們學習的楷模。在這兒，我認識了我們的班主任何老師，她是一個溫柔而學識淵博的人，她上課十分有趣，時而嚴厲時而貼心，她指導我，讓我們覺察到生活中的美好。還有我們的語文老師楊老師，總是能把每節課上的生動有趣，讓我們隨着他的親切引導身臨其境。說到這兒，我們的音樂老師楊老師上課時激勵我們，鼓舞我們前進，是值得我們尊敬的人。

老師們就如同一棵棵大樹，守護着我們，帶領我們航行。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，是您們燃燒自己照亮我們前進的方向，在這裏我向全體老師們道一聲：老師，祝您們教師節快樂，祝您們每天開心，健康平安，萬事如意，生活幸福美滿，感謝您們的教誨，老師您們辛苦了！

人活着並不是爲了白吃乾飯，而是爲了讓生命開花結果，我們不經歷風雨，怎能看見彩虹，待到結果時，我們要把最鮮甜的果實送給悉心教導我們的老師，大家一起前進，讓我們跟隨老師前往勝利的彼岸吧！

篇八：教師節我想對您說作文400字

“蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師堅守在教育的一線，每天起早貪黑，頂着早晨的薄霧，伴着夜間的路燈，澆灌着祖國的花朵。

剛剛步入高中。開始，總會有各種學習生活上的不適應，由於開學時選的位置在窗邊，有時候當老師在黑板上書寫板書時，上課時候最遠的一塊白板有時會看不清楚，有時還會反光，花白一片很無奈。在衆多新老師中，我印象最深刻，最感謝的是化學老師徐明麗老師，在一次課堂上，同桌和我都在看最右邊的白板內容，在幾次扭頭之後，老師走到了我的座位旁邊，老師溫柔的，把自己的備課本內容遞給了我們，讓我們謄抄，比黑板上的更爲清晰。

剛進入高中的許多老師都告訴我們高中的學習要靠自己的自覺，老師不會一直像小學初中那樣每天抓着你的不足督促着你。可是您不一樣，週二是您的晚自習，在每天繁忙的課程中和辛苦的備課中抽出身，花時間抽查個人的背誦情況，對學生認真負責，積極的付出不辭辛勞。

徐老師，我想對您說謝謝您，這一個舉動不僅僅是讓我在課堂上受益，在生活中我也會多注意關心別人的感受，站在別人的立場考慮。

篇九：教師節我想對您說作文400字

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。每每讀到這句詩，都會想到一生辛苦教導我們的老師，他們把學生當成自己的孩子，認真地去教育這些孩子們。

在這裏我特別感謝龍彩宏、肖銳芹老師。在我們剛上課的時候，是你們安慰我說高中生活與初中生活是不一樣的，你們要慢慢的去適應，上課的進度也不一樣，你們如果在課上聽不懂的話，課後一定要去問，不管是問老師還是問同學，一定要把不會的題目問懂，這樣纔可以跟上老師的進度。

在學習上不管遇到什麼困難，兩位老師都會一一爲我們解答，當兩位老師講的太快時，只要我們向他們反映，老師就會把語速放慢，認真爲我們解析，偶爾老師還會爲了我讓我們放鬆，在上課期間給我們講笑話，活躍氣氛。

每天晚上的晚自習你們從不會缺勤，你們會一直陪着我們一起上自習，我們做作業，你們做課件，認真備課。在碰到難題的時候，只要我們去講臺上問你們，你們都會放下手中的事來認真爲我們講解。

龍老師，肖老師，我想對您們說：“您們辛苦了，謝謝你們一直陪着我們努力奮鬥，願三年的高中學習生活中，我們能成爲更好的自己”。

篇十：教師節我想對您說作文400字

老師，一個平凡而又偉大的職業，他們總是無私奉獻，不求回報，他們總是燃燒自己，照亮同學。

宜良二中高一（4）班的老師就是一羣這樣的老師，他們循循善誘，誨人不倦，鞠躬盡瘁。而在4班所有老師中讓我最感動的就是我的數學老師，是她讓我真正體會到了數學的美好。

李老師，在您擔任我的數學老師之前，我已經徹底放棄了我的數學。初中時，我的數學從未及格過，一次次失敗，讓我感覺天空都是灰色的。步入高中，你的出現如一道光照亮了我的世界。您總是會花額外的時間爲我單獨的進行輔導，每次上完課都會問我有沒有聽懂，不懂的地方您也會爲我詳細講解。當我爲一道題百思不得其解的時，您總耐心的爲我講解，儘管您講過類似的，您也不會埋怨我，一遍又一遍地耐心講解，直到我懂爲止。你的努力沒有白費，在開學這段時間的班級考試中，我的數學甚至考到了100多分，當我拿着試卷去找你，您臉上笑意更濃了。

謝謝您，李老師，您是師長亦是朋友。家人一般的存在，不辭辛勞，奉獻自己的一切。是您讓我重新找到了自信，是您讓我相信我自己可以做到。李老師，我想對您說：“謝謝您，您辛苦了”！