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老師我想對您說400字作文(精選5篇)

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篇一:老師我想對您說400字作文

老師我想對您說400字作文(精選5篇)

親愛的楊老師:

您好!

親愛的楊老師,今天我覺得自己長大了,因爲我明白了您的教育之恩,謝謝您!

還記得學習繪畫的第二年時,您告訴我學習畫畫,畫出來的人物不能沒有情感,畫出來的每個人物都要有喜怒哀樂,記住要有情感。我聽進去了您的教導,把人物畫的更加好,可您又告訴我,只有情感也是遠遠不夠的,線條要更加柔和,情感要更加濃烈,雖然我盡力了,可是感覺總是少了點什麼,楊老師您看出了我的疑惑與不解的心情,認真的一筆一筆指導我,而我也是成功的進步不少呢!直到現在我依然記得您對我的教誨。楊老師,您是我的指路明燈,幫我照亮了人生的道路,我要說聲謝謝您!

楊老師,您還記得那一年嗎?二零二零年,疫情爆發了,我們沒有辦法坐在教室裏一起學習畫畫了,可是冬天一定會離去的,花兒一定會綻放的,疫情也總會過去的。楊老師,在疫情期間,我也沒有懶惰哦!我在努力學習,畫出來的稿也越來越好看!

楊老師,在這裏我還要謝謝您對我的期盼,同時我也沒有讓您失望!現在,您讓我學習的古風人物稿也趕出來了,希望您能喜歡我的作品,也希望疫情過後繼續跟您學習繪畫。

祝您:工作順利,天天開心!

您的學生

20XX年XX月XX日

篇二:老師我想對您說400字作文

人們常說,老師是蠟燭,燃燒自己照亮他人。我的英語老師就是用自己蠟燭般的身軀,照亮我們前行的路。

我的英語老師留着一頭烏黑靚麗的齊耳短髮,靈動的雙眼下嫣紅的脣舌一遍遍溫柔地教我們英語。她誨人不倦,兢兢業業。在課堂上,她幽默風趣,讓人回味無窮。記得在一堂課上,個別同學沒交作業,孔老師說:“誰沒交作快快報上名來!”這幾句話把我們逗得哈哈大笑。“教室裏來了一羣麻雀?”孔老師又說。教室裏又鬨堂大笑。臨近考試,她總會不厭其煩的講“考試小技巧”,強調一定要認真審題,仔細做題。

可拋去一身“人民教師”的衣服,她又是一位”熱心腸”的長輩。那是一次開學典禮,全校同學站在國旗下聽各位學校領導講話。烈日炎炎。可是時間太長我實在頭暈想吐,便申請了去休息。老師讓我去辦公室裏先坐會,我連忙應下,向辦公室走去。可令我沒想到的是,剛到辦公室便聽到孔老師如親人般溫暖的問候:“怎麼樣?不舒服?要不要吃點我的早餐?”話落,又伸手遞給我一杯溫熱的牛奶。那一刻我的心裏充滿了溫暖和感激。

孔老師,您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,今人永誌不忘。

篇三:老師我想對您說400字作文

鮮花感恩語錄,因爲雨露滋潤它成長;鳥兒感恩天空,因爲天空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓他高聳。我感恩的是很多的人。感恩父母,給予了我生命;感恩朋友,在我有困難的時候幫助我。但我最想感恩的是您,我可敬的李老師。

您總是把我們當作自己的孩子一樣看待,是您將我帶進了教室,也是您嚴厲的教誨,讓我領悟了許多做人的道理,讓我明白了什麼是對,什麼是錯。

您還記得嗎?三年級的一次語文考試我只考了85分,一整節課我都很沮喪。打不起精神,您用眼神提醒我,但我仍然低着頭,傷心的看着試卷上鮮紅的數字。下課時您看見我哭了,放棄寶貴的休息時間走過來,坐在我身邊,語重心長地對我說:“這次考不好沒關係,失敗是成功之母,只有經歷了挫折才能成功,只要在加把勁,老師相信你下次一定能考好!”您溫暖的話語和慈愛的目光給了我安慰,我不再哭泣,找回了自信,在第二次考試中我取得了95分的好成績。

當我面對難題時,是老師您耐心仔細的爲我講解。當我做錯了,事實是老師您交給我做人的道理。成長路上,您的關愛、叮嚀與教誨,我都將銘記在心。

篇四:老師我想對您說400字作文

尊敬的吳老師:

您好!

上次足球比賽時,對方發球,不湊巧將球踢到我頭上,使我重重地摔了一跤,疼得我半天沒有爬起來。關心我的球隊副隊長想上來看看我怎麼樣了,您攔着她,示意她不要上前,並嚴肅地對她說:“摔一跤沒關係,球場上哪有不摔跤的?男孩子,需要摔一摔!摔一摔就成長了。”我當時聽到了這句話,雖有不理解,但是我迅速爬起來,繼續努力踢球。謝謝您,吳老師。

還有一次,我上次偷看課外書,被您的“火眼金睛”發現,然後我被“請”了起來,並接受了您嚴厲的批評。事後我也明白了:要在正確的時間做正確的事。謝謝您,吳老師!

您總能把課堂講得繪聲繪色的。有一次,您要我們寫《觀察日記》,您先是在教室裏教我們觀察事物有哪些要點。然後,把語文課堂“搬”到了室外,帶我們親自觀察一附小的櫻花樹。那堂課給我留下了深刻的印象,也讓我牢牢掌握了觀察的技巧。謝謝您,吳老師!

您在我生活中,像空氣一樣不可少,像水一樣滋潤着我,像陽光一樣溫暖我。感謝有您!

工作順利,天天開心!

您的學生

20XX年XX月XX日

篇五:老師我想對您說400字作文

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

從剛開學開始我就很佩服您管班嚴厲。每次看到您走進教室臉上都有笑容,每次上課您都會開導我們。現在我們雖然很差,但是我們會努力。

我愛聽您的課,總愛聽您講生活中的瑣碎美好,覺得您把日子過成詩。我從未關注過身邊的點滴,總覺得他們平淡無味。從喜歡您對生活的熱愛開始,我學着您的樣子,在滿樹枯黃中尋找一絲綠意,在回家的途中傾聽風的呢喃。

您無時無刻都在關心我們的安全和學習。3月4日星期五下午您給我們說不要私自建羣。放學時,班裏同學發生了矛盾。週六週日您都在處理這些事。

您對那些學習不好、紀律不好的同學恨鐵不成鋼。您讓我們把想上的高中寫下來貼在桌角上,是讓我們努力得去學習成就自己的未來。這兩個學期讓我有了新的認識是老師是引路人,我們自己的路要自己尋找,不要依賴別人。

自從和您久了以後,我也有了自己的夢想,我會向自己的夢想前進。開學時您對我們說的那四句話。我一直記在心裏,它們分別是:一件事情,要麼不做,要麼就知道自己的能力做到最好;要別人因爲我的存在而讓別人感到幸福;沒有紅燈的擺設,大家依然接受紅綠燈精神;認準目標,全力以赴實現理想。

在將來的兩年時間裏,我會變得更好,會更努力。我不會再讓失望,我會成功的,我會努力的!

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