我的高光時刻中考滿分作文（通用10篇）

篇一：我的高光時刻中考滿分作文

來寶拉

每個人的生活中隨時都會有閃光點，那時也是我們的高光時刻。

我認爲，我的高光時刻，就出現在我的書桌前。

那是一張木質書桌，雖然上面抹了蠟，變得滑溜溜的，但也依舊散發着一股淡淡的木香。上面木紋清晰，甚至能看到年輪。

一盞檯燈，一桶筆，一本日曆和一個鬧鐘，組成了我最愛的“舞臺”。很簡單，很乾淨。

書桌是是用來幹什麼的呢？辦公？寫作？創作？對，沒錯。而我的高光時刻就來自於此。

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”但也有人說過：“結果並沒有那麼重要，過程纔是精華所在。”我贊成後者，就好比改數學卷的老師，卷只有一個答案，那就會打上一個大叉，沒有過程。

過程的意義就在於，那是我們最努力的時候。

我坐在桌前，“提筆蘸墨”，在本子上寫下內容。我在努力。我全身心投入學習，心無旁騖，這更是在努力。我“停筆合書”，收拾起書包，那是要換個“工作”了。在抽屜裏取出一張紙，又在最後一格拿出工具。去倒上一杯水，壓在紙上，全當固定了。從筆盒裏拿出筆刷，一起沐浴在水裏。讓它們把性子磨軟。拿起筆，蘸上顏料，在紙上行雲流水。眼睛全神貫注，筆道柔和亦或是剛烈。總能讓人描繪出一幅生動的作品。

日復一復，年復一年，雖然鬧鐘無時無刻地在流動，一刻不休，但坐在桌前努力、奮鬥的那個人卻從來不變，那磨鍊過程，可比結果困難的多。

過程纔是我的高光時刻。

篇二：我的高光時刻中考滿分作文

陳鶴舞

每個人的一生有許許多多的事，當然自己人生中的高光時刻也會有許許多多，我們總會把那些高光時刻暗暗的記住，讓它滋養着我們的心靈。

我的高光時刻很少，但是無論哪一件我都記得很清楚，記得四年級的時候我的高光時刻有許多，那時我上的是住宿學校，離家比較遠，那個學校很大很大，有初中、小學、幼兒園，那時我們是十天回家一次，但我的一個姑姑在那教初中，所以沒有太多的事，在三年級時我的成績一直很不好，四年級時才轉到那個學校去的，我的成績雖說不好，但也一直很穩定，上四年級後我的成績便不知怎的竟奇蹟般的長了許多，在我們開學時考了一次試，但那次的成績也並沒有多好。

過了一兩個月我們迎來了一次月考，而那次月考後我的成績便從六十多分長到了八十多分。拿到成績後的我很是驚奇不止語文提升了二十多分數學也長了好幾分，當時我激動的不行，但我還要等好長時間才能告訴我爸媽。發完成績不久我們老師但要發獎狀了，那時我感覺自己不會有的，因爲在我們學校四年級就有許多班，那時我上四年級十一班，所以比我成績好的也有許多。我當時平靜的聽四年級主任念有獎狀的人，但我卻聽見了我的名字，那時我一下子麻了。我雖有獎狀但是一個進步獎可我已經很高興了，這說明我的成績已在慢慢上升，在千人注目下我走上了領獎臺。那是我是緊張的，但我還是努力的讓自己表現的很放鬆。

這就是我的高光時刻，我一直記在心中，它讓我在四年級時有了許許多多的信心。是它讓我看到了自己學習上的希望。

篇三：我的高光時刻中考滿分作文

2021年田徑運動會蹲踞式跳遠及其頒獎儀式，是我的“高光時刻”。當我站上領獎臺時，眼前漸漸浮現了當時的畫面……

我滿懷期待地在沙坑前的跑道上排着隊，望着不遠處的沙坑，別人一個一個地落在上面，裁判們給她們測量、記錄。眼前，隊伍越來越短，最後消失了。我有些小緊張，但我在班上跳遠水平名列前三，最高記錄三米二，肯定不是第一就是第二。我遲疑了一下，然後自信地走上前去。

我深吸一口氣，身體微蹲，立馬起跑。我的雙腿飛奔着，兩條白色木板映入我的眼簾。我自然選擇前面那條木板，眼神緊盯着它，看準了，然後踩上去。我單腳起跳，如同一隻輕盈的鹿，輕輕一躍，在空中劃出了一道完美的拋物線。終於，我落地了，感覺比所有人都遠。

“三米三八”，測量結果很快就出來了，蔣老師給了我一個滿意的微笑。“記住，下次不能超線。”不過我知道，我只是露了一點腳尖，不算犯規。我高興地把我的成績告訴了白雪瑤，她臉上頓時露出了讚賞的神情，“我只跳了三米一八呢！”她說。我坐了下來，想看看別的同學的成績如何。別的同學大都只有兩米多，有個男生才三米一呢。“看來，我在女生中穩居前三了！”我暗想。

思緒回到現在，我站在頒獎臺上“2”的地方，體育老師親手爲我戴上了一枚閃閃發光的銀牌——我得了四年級女子蹲踞式跳遠第二名。我明顯感受到我全身熱血加速流動，狂喜如漲潮般涌上心頭。第一、二、三名都是我們班的，趙老師心裏肯定高興壞了。

這次運動會女子蹲踞式跳遠項目，我們班大獲全勝，不過可不能掉以輕心囉。雖說體育要靠天賦，但如果沒有拼搏的精神、定量的訓練，最終還是會被那些暫時“落後者”超越的啊。

篇四：我的高光時刻中考滿分作文

協警雨中的一把傘，撐起了車禍老人僅有的溫情；職業技術學院小夥五星紅旗披在身，帶着無數人的信仰走上了世界的領獎臺；三名80後學者日日夜夜的辛勤，將敦煌推向了世界。他們也是滄海中的一粟，萬物中的蜉蝣，可是他們心中從不屈於平凡，就算是生命裂痕中的微光，也要緊緊抓住，野蠻生長，綻放自己的高光時刻。

什麼是高光時刻呢？大概是花兒在短暫花期中盡情的綻放；大概是雛鷹在長期練習的背後終於能盡情翱翔於藍天；大概是被無邊黑海所摧殘過的人，卻還是能點燃心中之火照亮自己。高光時刻是人們心底的綻放，從不敢到敢，從挫折到奮起。他們從不想溺於人海，死於理想高臺，要做狂瀾，也要做沒人能撲滅的火光。當人們堅於己位，恪盡職守，熱愛每一個明天時，這也是高光時刻。正如老師站在三尺講臺傾囊相授，這是他們的高光時刻；一場青春的追逐，孩子們爲夢想留下汗水，這是他們的高光時刻；一場生命的答卷，人們不虛度光陰，這是他們的高光時刻。所以，高光時刻是一場青春的搏弈，爲爭取更好的明天以及理想。

再平凡的事物也有高光時刻。正如一花一世界，每個微小的事物都飽含着它自己的大世界，它們也從不懈怠，花兒用整個冬天的孕育換來春光的爛燦，用所有的精力詮釋自己的高光時刻。亦或是紅燭，用自己的生命來照亮它人，如聞一多先生所說：“當它心火發光之期，正是流淚開始之時。”在它們小小的世界裏拼盡全力也要拿出高光時刻。都說：“世界恰如滄海，而凡人隨波於一葉。”可是漂泊於苦海的人，也會有一顆“乘風破浪”的心。畢竟世界巨大，我以渺小來愛它。

白芳禮老人93歲去世，踏三輪車近20年，爲300個貧困孩子捐出35萬的助學款。在一個冬天，他遞上飯盒裏的500元說：“我幹不動了，所以以後不能再捐了，這是我的最後一筆錢。”他像是冬日中的暖陽，發散自己的高光時刻。人生像一展畫卷，人人都可拿起手中的筆塗鴉，爲自己的人生加抹亮色。所以，高光時刻也會體現在平凡而不平庸的人身上。

一座座偉大的豐碑是那些爲信念所犧牲的人的高光時刻。他們用生命譜寫出一篇振人心魄的樂章。共產黨員陳延年寧死不跪，時年29歲被國民黨反動派亂刀砍死，他們在累累屍骨上重新點燃了種族延續的火炬。有山川河流，千萬英靈見證過他們前撲後繼的跋涉和永不放棄的努力。在一場場戰役中將血液豪壯的撒入祖國的大地，像是一座不可攀登之高山，屹立不倒。眼中的堅定更是可吞山河。一次外來敵人對國家尊嚴的挑釁，王偉奮勇上前，以自己的生命終結了美國偵察機的越界行爲，他的一句：“81192收到，我已無法返航”刺痛了多少國人的心。仰望信仰之時，他們的高光時刻定格在所有人面前。

不止是捨身爲國的軍人們，在祖國陷於疫情的戰火中，那些勇於戰在一線，學着前輩們的樣子，身着白衣，敢於與死神相搏的醫護人員，他們用微小的身軀護住了萬家燈火，以畢生所學奉獻於人民，他們與困難奔跑，是黎明的熹微。一場博弈，她們代表的是國家的榮譽，就如女排運動員朱婷所說：“我們女排精神就是要升國旗，奏國歌。”他們與世界相爭，帶着中國二字走向世界的高臺。他們的高光時刻通過電視機，通過報道，通過人人的口口相傳，烙印在人們心中，被所有國人謹記、敬佩。所以，在爲夢想拼搏與堅守時，也是高光時刻。

高光時刻能體現在平凡、弱小的人身上，也會體現在爲人們無私奉獻的人們身上。高光時刻指的是爲明天奮鬥所發光的自己。所以，用力活着，奮勇拼搏，這就高光時刻。

篇五：我的高光時刻中考滿分作文

李鍾旭

時間從一個點到另一個點之間，會發生許多精彩的故事。有人爲之高興，爲之歡呼，甚至終身難忘。

“請五年級跳高運動員到檢錄處點名！”聽着廣播，我心中越發忐忑不安，心想：“完了，要跳高了，我該怎麼辦？”只見其他運動員伸展手臂、抖腿壓腿，一副副躍躍欲試的樣子。而作爲資深跳高運動員的我，連個底也沒有。此時我只有一個念頭，努力跳別多想，爭取不像去年一樣受傷就完美了。

比賽開始了，許多運動員沒能跳過第一杆，而有人輕鬆躍過，迎來陣陣喝彩。終於輪到我了，我的心彷彿提到了嗓子眼上。只見裁判小紅旗一揮，我深吸一口氣，擺起兩臂大踏步助跑，越跑越快，當跑到踏跳線上的時候，左腳猛地用力一蹬，兩臂向上擺動，身子像飛燕一樣騰空而起。眼看順利越過橫杆了，正在我鬆氣時，不曾想左手卻不小心觸碰了杆子。“轟”，我重重摔在了墊子上，杆子隨即在身後落下。首戰失利，我垂頭喪氣地回到了起點。前面第一次失敗的選手通過努力都陸續跳過了杆子，我的壓力倍增，雙腿開始不聽使喚。就在這時，同學們喊着“李鍾旭加油，加油……”，老師也用溫暖的眼神看着我，彷彿在說：“你行的，相信自己。”於是，我又向橫杆邁出了堅定的步伐，我奮力縱身一躍，完美落地。

第二杆來臨，我士氣大增，充滿信心。到我了，我飛速狂奔，大吼一身，使出吃奶的力氣一躍而起。身後爆發出同學們熱烈的鼓掌聲。“我跳過了！我跳過了！”我捶着胸口，興奮不已。

最終，我沒能跳過第三杆，與獎牌失之交臂。看着勝利者喜悅的眼神，我羨慕但也不失落，微笑着離開了賽場。

努力過、拼搏過、哭過、笑過……當一次次奮力跨越那貌似不可逾越的橫杆，一次次刷新自己的高度的那些瞬間，大概就是我在賽場的高光時刻吧！

篇六：我的高光時刻中考滿分作文

烈日炎炎的夏天，熾熱的太陽把操場曬得冒煙，我站在“烤爐”中間，內心十分浮躁和不安。

今天是一年一度的運動會，本來應該是吃零食、聊天的好時機，可是我卻被拷上“刑場”，毫無準備地應對這場“毒打”。這是爲什麼呢？因爲班上沒有人願意報名跳高，我的死黨——體育委員，看在我倆交情的份上，自作主張把我報上去了。可我哪跳過高？就是跳個繩也能跘幾下的人。可她說：“你這是爲了我們班的榮譽而戰，是光榮的！就算沒名次也沒關係嘛，重在參與。”望着她期待的眼睛，我的嘴角只得勉強擠出一絲笑意：“好吧！你對我可真是：禮輕情義重！”“好耶！”

所以，我踏上了這場征程，即使沒多少人看好我，但我還是大步流星到達比賽地點。耳邊回想着“榮譽”二字，不斷在內心爲自己加油鼓氣。

“好！那麼現在，跳高比賽開始。”裁判老師說道。我看見他身後的那長杆子，目測到我的胸口。我承認，當時那個架勢有點擊退我了。還沒反應過來，“啪啪”第一個同學不歪不偏把杆子踢掉了，裁判老師舉手比了個叉，這個同學失敗了。而後接連又跳了幾個，有成功的也有失敗的。該到我了，我開始緊張了。雖然觀察成功同學的動作要領，但真正嘗試，會不會跟想象中不太一樣啊？我的內心急躁不安，猶如熱鍋鍋上的螞蟻。

“加油！小黎，你可以的！”聽到熟悉的聲音一個個響起。我的內心被一股股力量涌聚，焦燥的心情平復下來，我一股腦兒朝長杆子衝了過去。跳！我看準時機騰空而起。那一瞬間我的心跳彷彿驟停了，再次有感受時我已經摔在墊子上了。我跳下墊子，看着在那依舊屹立的杆子，十分驚喜。我成功了！

雖然後面只拿到第三，但我很開心！我能有勇氣邁出勇敢的一步，在那個時刻，就是我的高光時刻！

篇七：我的高光時刻中考滿分作文

袁藝軒

每個人的人生中，一定有讓你自豪感滿滿的事情，我也不例外。但有一件事，它微不足道，卻又讓我感到無比自豪，稱得上我的“高光時刻”。沒錯，它就是平凡得再也不能平凡的——炒菜。

記得就是那一次雙休日，我幫奶奶炒咖喱飯。一開始，我的內心是忐忑的，就怕自己炒不好這道菜，讓家人失望。但後來我鼓起勇氣，邁着堅定的步伐走進了廚房。我拿着菜刀小心翼翼地切着胡蘿蔔與洋蔥，眼睛死死地盯着它們。可切到最後，我的手抖了一下，把一半胡蘿蔔都弄到了地上。我像只泄了氣的皮球，立刻失去了信心。但當我看到奶奶在外面正期待着我的“作品”出爐，又打起十二分的精神，重新開始動手。我把剩下的胡蘿蔔與洋蔥倒入鍋中，再加入米飯和咖喱，開始炒起來。突然，鍋中濺出了幾滴油，不偏不倚地濺到我手上，我被燙得嗷嗷叫。我正想扔掉鍋鏟，奶奶那期待的眼神又一次浮現在我眼前。“再堅持會兒吧！”我咬了咬牙，暗自打氣。五分鐘，十分鐘，十五分鐘，一鍋熱氣騰騰的咖喱飯終於做好了。我滿懷緊張的心情端出來給家人品嚐，心裏像揣了許多隻兔子，不知道他們會怎樣評價。我感覺他們已經品嚐了三天三夜。突然，奶奶站了起來，說：“這咖喱飯真是美味！”“對呀，它的口感是多麼好，看來你向奶奶學得不錯啊！”姑姑和哥哥也對我的咖喱飯連連稱讚。頓時，自豪感流遍我全身，我感覺這是我的“高光時刻”！

這次我能受到那麼多人稱讚，是因爲我沒有放棄，做菜這門學問考驗的就是你遇到困難後會不會放棄。同樣，每個人生中的“高光時刻”，都是由無數次的“跌倒，再爬起”鑄成的。只要我們不放棄，一直擁有一個堅定的信念，就一定不會失敗！

篇八：我的高光時刻中考滿分作文

於翕玥

“你比賽成績出來了，蕭山區一等獎……”“知道啦！”我臉上平靜着回答了一句，心裏早已沸騰起來。

“學校有一個區裏藝術節比賽，看你美術功底不錯，給你報名了。”美術老師說。就這樣，我開始了長達1個月的版畫集訓，每天中午不能睡午覺，幾乎所有的副課時間都要訓練，有時候傍晚留下來訓練到7點，每個週末也要到學校去集訓一整天。我的手被刀劃傷過，磨破過，也曾流淚過，想要放棄過……但在家人和老師的支持和鼓勵下，我堅持下來了。

在去比賽現場的路上，我的心咚咚的跳着，儘管辛苦訓練了這麼多天，老師也不停在邊上安慰我，但頭一次現場比賽還是使我緊張到極點，萬一呢？萬一我時間來不及？萬一我沒有印好油墨怎麼辦？萬一太緊張，一刀刻下去毀了整幅畫怎麼辦？………時間不等人，眨眼間就來到比賽現場。望着周圍一個個嚴肅的面孔，一張張花白的紙……賽前的一個小時似乎特別漫長，緊張而又無聊的我盯着綠色的膠板，還巴望着時間快點過去。

考題終於發下來了，《身邊的故事》？好像可以套用練習過的畫，我一把抓起刀，在刻板上來回划動，刀下飛出的細長的碎末在空氣中劃過一道道優美的線條，平時那桀驁不馴的手指，彷彿在關鍵時刻也靈活了許多。漸漸地，一個個生動可愛的人物出現在刻板上。他們揚着笑臉，迎着春光……“比賽時間還剩十五分鐘！”“什麼？十五分鐘？我還沒刻完呀……”我快被急瘋了，平時這點時間壓根完成不了，要不直接放棄吧，反正沒人會說我。“怎麼能這樣，練了這麼久，不就是爲了今天嗎？”我再也不敢產生這種想法，只能加快速度：上油墨，印刷等所有動作一氣呵成，我如釋重負地長吁了一口氣。

坐在餐桌上，我心中感慨萬分，手中握着金色的獎狀，我感謝這次比賽，我感謝我的堅持，是它們，成就了我的這次高光時刻。

篇九：我的高光時刻中考滿分作文

上週，大隊部江老師跟程老師說：“下週輪到你們六①班升國旗了。”大家蜂擁上前都想看看老師選的誰，我心想肯定不會選我的。正當我走回座位的時候，程老師把我叫住了說：“最近海璐進步挺大的，這次由你來當升旗手吧！”聽到這句話，我的心頓時像吃了蜜一樣甜，因爲這是我小學以來第一次當升旗手呀！這是多麼珍貴的機會呀！

回到家，我拿出升旗手事蹟的文件夾給爸爸媽媽看，他們也非常開心！爸爸驕傲地說：“想當年我就是升旗手！”媽媽也興奮地問：“國歌多長時間，你知道嗎……”我撓了撓頭尷尬地說：“額…我不知道。”爸爸媽媽知道我是升旗手之後比我還激動，我彷彿一下子也有了夢想，長大成爲英姿颯爽的女軍人，進入國家儀仗隊，接受國家和人民的檢閱。

欣喜之餘，我清楚地知道，在接下來的一週裏，我的任務是每天早上準時升旗，放學後準時降旗。並且寫好升旗手事蹟，在下週一的升旗儀式上，在全校師生的注視下完成演講和分秒不差地將國旗升起。

第一天寫稿，我查閱了升國旗的相關資料。第二天在媽媽的指導下修改了演講稿，並請老師審查通過。第三天熟練背誦。第四天、第五天……這個周的每一天，我除了學習就是在爲升旗做準備，充實而又快樂。

終於到週一了，我滿懷信心地走上了臺。當我拿起話筒開始講話時，我的手顫抖着，心情無比激動。當我親手把國旗送上杆頂，看着鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，一股自豪油然而生。

我終於在萬衆矚目下圓滿完成了升旗任務，同時找到了屬於自己的高光時刻。這次經歷也爲我小學階段添上了濃墨重彩的一筆！

篇十：我的高光時刻中考滿分作文

辛宇涵

“恭喜辛宇涵小朋友獲得本次比賽的二等獎！”一聽到這話，我激動地熱血沸騰，興奮地“騰”一下彈離座位，直奔舞臺，覺得自己之前的苦練終於有了回報……

那是在今年十月的一天，我去參加一次鋼琴比賽。比賽前，看到前面的小朋友都很流暢地在彈曲子，心不禁超速跳動起來，怕自己彈不好，緊張地向媽媽要來譜子，認真看起來，還把手放在上面做彈奏時的動作，努力緩解內心的不安，之後又不停做着放鬆動作，心裏想：加油，加油！你其實可以的，不要太緊張，自己放鬆去彈準沒問題的，加油！辛宇涵，充滿信心！

終於輪到我了，我邁着有點兒哆嗦的腿走上臺，朝陌生的觀衆、評委們鞠了一躬，隨後拘謹地坐到陌生的鋼琴前，深吸一口氣，把手放到琴鍵上開始了彈奏。一首《歡樂的牧童》就此拉開了序幕……

一個個音符歡快跳躍着，起先，我彈得很緊張，指間都滲出了微小的汗珠，彈每個音的時候都小心翼翼，生怕彈錯。樂曲過半，我反而忘了自己是在比賽，只全神貫注將手指穿梭在黑白鍵中。終於順利彈完了，雖然比起之前練的時候明顯差了很多，但此刻卻讓我如釋重負呼了一口大氣。

最後頒獎時，我得到了二等獎。那一刻，我心裏無比地自豪、激動，它是我得過的鋼琴最高獎項，也是童年時一個閃閃的高光時刻吧。