2022優秀教師個人簡介（精選12篇）作文

篇一：2022優秀教師個人簡介

張X，中共黨員，1991年6月生，現爲理學院學院學生科（團總支）副科長（副書記），理學院2018級、2020級輔導員，講師，研究生學歷，管理學碩士。

2017年7月到校工作，2017年9月起負責理學院團總支工作，2019年5月任理學院團總支副書記、學生科副科長，現爲理學院2018、2020級輔導員及統計182班主任。在理學院工作期間理學院團總支三次獲得“五四紅旗團總支”榮譽稱號（2018年、2020年、2021年），理學院每年都有支部在學校的“活力團支部”評選中獲得此榮譽稱號（統計171班、統計182班及統計192班），擔任輔導員及班主任的統計182班榮獲2020年度“貴州省先進班集體”榮譽稱號，理學院在貴州理工學院2020年度目標績效年終考覈“業務目標學生工作打分”中以97。933的學生工作評分在“無畢業生學院”中排名第一，同時，在全校17個招生學院中總分排名第一，其中“共青團工作”板塊獲得了9。9分的高分，排名全校第一。

曾榮獲貴州理工學院2018年度、2020年度、2021年度“優秀團務工作者”；2019年暑期社會實踐“優秀帶隊教師”；2018-2019學年“優秀輔導員”；貴州理工學院本科教學工作合格評估“先進個人”；貴州理工學院2020年軍訓“優秀指導員”等榮譽稱號。

張X同志堅持在工作中不斷學習，紮根基層，走進青年學生中，用自己的實際行動教育引導理學院青年學生。在工作中不斷完善提高自己，2020年3月主持完成共青團貴州省委共青團重點研究課題1項；2020年10月參與完成貴州理工學院共青團研究課題1項；2018年參與完成貴州理工學院教改課題1項；2019年發表專業相關論文2篇；2020年發表學生工作相關論文1篇。

在積極帶領學院團總支主動積極應對抗擊疫情的同時，她結合自身共青團工作開展的實際情況，積極探索，實踐創新，立體聯動，努力構建具有時代特徵、突出青年特點、體現了具有理學院特色的團學工作新格局，充分展現了理院學子的拼搏精神和青年風采，指導的理學院學生會也在學校學生組織年度考覈中兩次獲得優秀。

篇二：2022優秀教師個人簡介

單XX，民進會員，1984年4月生，現爲外國語學院教學科研科科長，講師，研究生學歷，文學碩士。

在工作期間認真鑽研專業知識，具有良好的專業技能。工作認真、積極、主動且責任心強。2013年參加第四屆“外研社杯”全國高校外語教學大賽貴州賽區三等獎；2015年參加外研社杯“教學之星”大賽獲優秀獎；2016貴州省第四屆“創新杯”高等院校英語教學大賽本科組三等獎，2017年度、2019年度部門考覈優秀。2019年在評估工作中表現優秀，被學校授予評估優秀個人。

在教務工作中，單XX盡心盡責，態度端正，完成學校交給的各項任務積極。自學院招生以來，一直兢兢業業完成學院教學、科研相關工作，並表現出了十分強的主動性和積極性，遇到困難的工作總是主動承擔，從不推諉、從不拒絕，從不退縮，能夠以正確的態度對待各項工作任務。同時，能很好與各方溝通協調，對存在的問題能及時提出並組織討論解決。

她一直承擔大學英語讀寫、視聽說課程教學，英語專業招生以來一直承擔英語專業《綜合英語》、《英語語音》、《中國文化》、《旅遊英語》等專業課程教學。參編《新思維大學英語快速閱讀》應用型教材2部；參與貴州理工學院省級高等學校教學內容和課程體系改革項目《文化自信視域下中國文化融入大學英語教學研究》、《民族文化自信教育與大學英語教學深度融合研究——基於文化迴應性教學的視角》、以及教育部橫向課題《基於國家一流線上課程的建設-虛擬教研室的研究》等多項課題研究工作，主編《大學英語閱讀教程3》（待出版）。

篇三：2022優秀教師個人簡介

夏XX，中共黨員，1989年1月生，現爲學生工作部學生科工作人員，講師，研究生學歷，法學碩士。

從2018年開始授課至今，先後承擔7門課程的教學任務，總計800多課時，其內容主要爲公共必修課科目，涵蓋了軍事、心理、職業生涯、思想理論課程等方面科目。在從教生涯中始終秉持着忠誠於黨，忠誠於黨的教育事業的原則，從課前、課中、課後三方面加強對學生的管理和教育。2020年參加學校組織的教學競賽，獲得青年教師教學競賽優秀獎。2019年至2020年，連續兩年被評爲部門師德優秀。

2019年“百千萬全覆蓋”學風大整治活動開展後，學校學習風氣得到較大改善，並在學習強國貴州學習平臺及貴州日報刊載，個人也獲得“百千萬全覆蓋”學風大整治活動先進教師稱號。因工作表現良好，2020年被評爲貴州理工學院本科教學工作合格評估先進個人。在學校迎接省教育廳開展的高等院校學生教育管理服務、學籍學歷管理服務工作專項調研督查活動中多方協調，完成了校級自查及報告撰寫，完成了“喜迎建黨百年”全省普通高校學生工作先進單位申報工作，爲我校榮獲2021年“全省普通高等學校學生工作先進單位”貢獻了一份力量。同時，面對新冠肺炎，能夠始終做到堅守崗位，從擬定製度方案到梳理學生返校流程，從學生返校演練到現場操作規範、後臺數據處理，從現場異常情況處置及後期違紀處理，哪怕骨裂打繃帶或隨身掛滿心電圖監測儀器時依舊沒有放下手中工作，始終奮戰在抗疫一線。2021年被部門推薦評爲年度考覈優秀。

她積極參與各級各類的課題申報和研究，目前主持完成校級學生工作專項研究課題1項；參與完成校級教學改革課題1項、參與在研校級突發事件應對及重大疫情防控思政工作專項課題3項、省級高等學校教學內容和課程體系改革項目1項；參與完成參與省教育廳高校人文社會科學研究項目1項。近三年發表論文3篇，內容涉及學生管理及教學改革、大學生創新創業等。

篇四：2022優秀教師個人簡介

秦XX，中共黨員，1984年2月生，現爲大數據學院辦公室副主任，講師，工學碩士。

作爲基層黨務工作者，始終注重發揮黨員幹部先鋒模範作用，把初心落在行動上，把使命擔在肩膀上，盡職盡責，主動擔當，積極作爲，2020年所在機關發展規劃與對外合作處黨支部榮獲貴州省脫貧攻堅先進集體。

脫貧攻堅工作是2020年的重點工作，支部積極與機關紀律檢查委員會黨支部聯合開展“赫章縣雙坪鄉中藥材種植項目”，以科技幫扶和資源整合等形式，助推赫章縣雙坪鄉中藥材種植產業發展，助力全省按時打贏脫貧攻堅戰；在行政工作崗位上，能夠積極探索，不斷突破自我，始終保持進取之心。

近三年，在教師工作處、發展規劃與對外合作處、大數據學院的工作崗位上，能夠不斷突破自我，不斷加強業務學習，儘快轉變角色，積極探索解決問題快速有效的途徑和方法，爲推動部門、學院工作做出了一定的貢獻。2018年度師德考覈爲“優秀”等次；2019年度考覈由教師工作處、發展規劃與對外合作處聯合評定爲“優秀”等次；2021年師德考覈爲“優秀”等次；2021年度考覈由大數據學院評定爲“優秀”等次。

榮獲2021年校級“優秀共產黨員”榮譽稱號。2021年在學校新聞網等校級媒體以第一作者身份發表8篇原創作品，獲校級新聞宣傳先進個人榮譽稱號。

在教學及科研工作中，承擔《普通地質學》《礦牀學》《沉積環境與沉積相》《能礦勘探工程學》助教任務，主講《大學生創新創業基礎》《生態文明教育》《大學計算機基礎》等課程。近年來，在《四川地質學報》《產業與科技論壇》刊物以第一作者身份發表論文2篇。參與完成“十三五”國家科技重大專項-大型油氣田及煤層氣開發項目1項。參與完成教改項目《基於應用型人才培養-創新實踐互促新模式“古生物地層學”課程改革研究》（項目編號：2017JGYJ14）。

篇五：2022優秀教師個人簡介

劉X，中共黨員，1981年12月生，現爲航空航天工程學院團總支（學生科）書記（科長），講師，研究生學歷，哲學碩士。曾被評爲2021年貴州省“最美勞動者”。

他一直堅守在教學、管理工作第一線，緊緊圍繞學生、關愛學生、服務學生，時時站在學生的立場，事事爲學生的切身利益着想，做學生的良師益友。他的身影常常出現在學生早操隊伍前、食堂買飯隊伍中、宿舍檢查隊伍裏，與學生融爲一體，以飽滿的精神面貌、積極的思想狀態及模範的言行舉止帶動和影響着青年大學生，作爲畢業班輔導員，他對學生期望高、要求嚴、關愛多，常常犧牲週末和節假日休息時間深入學生當中，與學生打成一片，時時以“學高爲師、德高爲範”的信條激勵自己，工作成績得到學院和學校黨政領導肯定和認可，深受學生的喜愛和尊重，能爲學生提供幫助解決問題，再多的艱難辛苦也是值得的。他堅定職業理想信念，熱愛黨的教育事業，切實把立德樹人落實在學生茁壯成長上，落實在高校教師教書育人上，不懈努力爭做學生成長成才路上永不止步的引路人。

自2015年從事學生工作以來，他注重瞭解青年學生最真實的思想動態和行爲選擇，專注于思想政治教育的理論與實踐研究、學業受挫學生的教育管理研究等，取得豐碩成果。主持“基於哲學思維引領高校思想政治教育”等校級項目3項，參與貴州省哲學社會科學項目3項，公開發表學術論文8篇，參編著作3部。

篇六：2022優秀教師個人簡介

歐陽XX，1993年10月生，現爲國際教育學院學生科副科長（團總支書記），研究生學歷，教育學碩士。

自工作以來，積極做好國際學生教學、國際學生和中外合作辦學學生管理、團總支工作，配合做好中外合作辦學項目工作、東盟教育交流周等工作。在國際學生和中外合作辦學學生管理工作中，不斷加強業務學習，儘快轉變角色，能積極探索學生工作、教學工作的有效途徑和方法，創造性地開展工作；在國際學生教學的工作中，認真備課、鑽研教材、瞭解學生、反思教學，改善教學教育方法，認真思考後疫情期間國際學生的教學方法和內容，並取得了良好的教學效果，受到多數國際學生的喜愛；在中外合作辦學項目工作中，與時俱進，不斷提高自己的業務素質，及時研讀中外合作辦學相關政策，積極配合中外合作辦學評估工作，起草和完善項目學生工作各項制度。

在學習先進教學理念的同時，在教學業務上，她勤於動腦，銳意進取，敢於創新，大膽實踐，運用新的課程理念及多媒體教學手段，精心備課、認真上課，及時批改作業，耐心輔導學生，適時檢測，掌握反饋信息，瞭解學生學習中存在的問題，及時分析、解決，承擔《初級漢語讀寫I-II》、《中級寫作I-II》、《中國地理常識》等課程教學任務，共計447學時。

在學生管理中，積極完成團建相關工作，組織學院各團支部開展團日活動、青年大學習和成功舉辦學院第二屆學代會完成學生會主席團換屆選舉；完成迎新以及新生入學教育工作、年度學生各項評優評獎工作、國家獎學金和國家勵志獎學金評選工作等，策劃了中外合作辦學迎新見面會以及學習大講堂、籃球賽等院級活動。同時擔任電自合191班班主任工作，建立了家校聯繫羣，每兩週定期開展主題班會學習，包括意識形態、安全知識、網絡詐騙、就業指導、身心健康、普通話推廣、毒品預防等主題活動，不定期進行寢室走訪深入瞭解學生情況。對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛心與學生溝通，平等對待每一個學生，讓學生“親其師，信其道”，與學生打成一片。

近年來，在《貴州大學學報》發表論文1篇，參與貴州省教育教學改革課題省級項目、貴州理工學院突發事件應對及重大疫情防控相關工作專項課題校級項目，發表學術論文6篇。2020年3月，被評爲“本科教學工作合格評估先進個人”；2021年5月被評爲“優秀團務工作者”、“社會實踐優秀指導教師”等。

篇七：2022優秀教師個人簡介

李XX，中共黨員，1988年10月生，現爲食品藥品製造工程學院實驗室主任，生物製藥教研室教師，高級實驗師，研究生學歷，工程碩士。同時任貴州理工學院實驗室安全督導組副組長、食藥學院教師黨支部副書記兼統戰委員、食藥學院分工會文體委員、生物201班班主任。

近三年食藥學院實驗室年均實驗學時650以上，實驗開出率達100%。近年來積極從軟、硬件等方面逐步提高實驗室安全管理水平，完善了實驗室管理制度，加強了本科實驗的課程管理，補充了實驗室文化建設，使得學院實驗室現狀得到一定提高。

他注重吸取優秀教師的教學經驗，加強教學能力的培養，並積極尋求教學方法的改進。獲2021年校級一流課程1門——《發酵工程實驗》；獲2020年貴州理工學院教改項目立項1項——應用“可視化、信息化、多元化”模式對製藥類虛擬仿真課程改革；申請省級虛擬仿真一流金課1門——《發酵工程實驗》；申請2021年貴州省教改項目1項——“一求實、四融合”製藥類虛擬仿真實驗體系改革。

作爲學院教師黨支部副書記及統戰委員認真履職，他注重政治理論學習，較好得完成了支部工作。作爲學院工會文體委員，他積極組織學院教師進行文體活動，如師生足球、籃球聯誼賽等。作爲學校實驗室安全督導組副組長，李XX同志認真落實實驗室安全督導要求，認真組織和參與學校實驗室的安全檢查及監督工作。學生工作方面，近三年指導學生申請大學生創新創業項目6項，結題3項；帶領學生獲得多項專業學科競賽獎勵，指導學生隊伍“風啓”獲第九屆“國藥工程-東富龍杯”全國大學生製藥工程設計競賽“二等獎”（國家級二等獎2019年8月），並獲優秀指導教師。指導學生隊伍獲2020年全國大學生製藥工程設計競賽作品交流會提名優秀作品獎（國家級二等獎2020年11月），指導學生隊伍獲2021年第三屆全國食品專業工程實踐訓練綜合能力競賽西部賽區二等獎（區賽二等獎2021年7月），指導學生隊伍獲2021年“互聯網+”大學生創新創業比賽貴州省銅獎；班主任工作認真負責，班級學風良好。科研方面主持地廳級項目2項，參與（前三）地廳級項目3項，參與國家自然科學基金項目1項。

篇八：2022優秀教師個人簡介

李XX，中共黨員，1969年2月生，現爲資源與環境工程學院教學副院長，教授，本科學歷，工學學士。國家清潔生產審覈師，貴州省科技廳、省生態環境廳、省人力資源與社會保障廳專家庫專家。主持完成省部級教學、科研項目10餘項。獲省級管理創新一等獎一項，省部級科技進步一等獎1項，二等獎1項；授權國家發明專利3項；出版教材1部；發表論文20餘篇。白雲區第八屆人大代表；“北京2008年奧運會火炬手”。

努力研究教學規律，創新教學管理新思路，提高學院教學管理質量及教學質量，帶領學院教學工作高質量發展。在2021年度教學業績考覈中取得全校第三名的優異成績；學院環境工程、資源勘查工程專業兩個專業獲批學校工程教育認證培養專業；環境工程、資源勘查工程專業兩個專業獲批省級一流專業建設點；致力於教學改革、科學研究，不斷創新教學方法，更新教學內容。主持教育部產學合作協同育人項目2項，省級科學研究2項目，主持完成貴州省本科教學質量工程項目2項，校級教學改革項目5項；發表教學科研論文20餘篇，出版教材1部；主講的《水污染控制工程》課程獲批學校混合教學改革課程及學校一流課程認定；負責的《水污染你“控”嗎？》MOOC在智慧樹共享平臺成功運行，已被15所學校推廣採用，選課人數8387人；注重教學與育人相結合，堅持立德樹人，把培養社會主義事業建設者和接班人作爲教育根本任務。堅持以學生爲中心，注重研究式、啓發式和互助式教學，注重啓發學生多元化思維，引導學生關注並投入社會和地方經濟建設。培養的專業學生在投身社會主義事業建設中榮立疫情防控二、三等功。

她積極組織學院開展本科教學評估工作，高質量地完成本科教學工作合格評估工作，被學校評爲本科教學工作合格評估先進個人。積極幫助青年教師成長，組織實施青年教師教學能力提升計劃，提升教師教學能力，三年來學院教師獲學校青教賽一等獎一項、省級青教賽三等獎一項、全國高校教師教學創新大賽貴州選拔賽二等獎一項、一等獎一項的驕人成績；積極推進學院碩士點建設，組織教師開展碩士學位授予點新增碩士學位授予立項建設單位“資源與環境”碩士點的建設工作，着力提升學院辦學水平。

篇九：2022優秀教師個人簡介

張X，中共黨員，1988年9月生，現爲經濟管理學院學生科副科長（團總支書記），講師，研究生學歷，農學碩士。

2014年參加工作，指導班級獲得全國“高校活力團支部”、貴州省“五四紅旗團支部”、貴州省“優秀班集體”等榮譽稱號。創新創業教育中，指導學生獲得“創青春”“互聯網+”等比賽國家獎3項，省級獎7項，併成功孵化2個創業項目。在脫貧攻堅、鄉村振興工作中，帶領學生直播帶貨助力“黔貨出山”，推廣貴州非遺文化，故事被貴州日報社採訪，並獲得貴陽微博熱搜榜第一名。網絡育人中，指導學生髮表10篇文章並被國家級、省級官網轉載。

8年的輔導員生涯，她樂於奉獻，如今已見證了1000餘名學生的成長，得到滿滿的收穫與喜悅。

近三年來，張X組織開展校園文化活動達40餘次，參加學生約1600餘人次，學生參與活動積極性高，校園文化氛圍日漸濃郁。連續三年榮獲校級五四紅旗團總支，共有9個團支部榮獲活力團支部稱號。她積極推動“三全育人”工作，與黨政領導和專業課教師們探討規劃了不同年級學生的培養目標，因材施教，執行方案，讓忙碌的學生們可以有時間“走進實驗室”，又有時間“走進教室”備考英語，也有時間“走進文藝殿堂”。

張X積極引導學生投入創新創業實踐中。她幫忙找稅務局諮詢優惠政策，找科技局諮詢扶持政策，找風投公司諮詢投資……這些細碎的步驟，她都走了個遍，只爲學生科技創新能在這所年輕的學校落地生根。在此期間，她幫助貧困學生孵化了兩家公司，並實現了盈利。她指導學生參加“互聯網+”和“創青春”大學生創新創業大賽，摘得一銀一銅，共獲得國家獎3項，省級獎7項。

篇十：2022優秀教師個人簡介

鄧XX，中共預備黨員，1992年4月生，現爲學院辦公室檔案科副科長，講師，研究生學歷，教育學碩士。

在工作中，始終堅持勤懇做事，誠懇做人的原則，認真履行自己的本職工作，服從領導安排，且同時較好地完成校領導和辦公室領導交辦的各項工作任務，遇到困難也會向領導或者有經驗的同事請教學習，同時也學會樹立規矩意識和補位意識，團結同事，態度認真，所負責的所有工作能做到及時“上傳下達”，做好自身所負責的工作。

行政工作方面，進校五年來，先後在學院辦公室祕書科、行政科和檔案科工作。從祕書科工作中的收文、發文、擬文、制文以及院長辦公會等工作，再到行政科工作中的接待、用印和綜合事務等工作，再到檔案科工作中的收集、整理、著錄，上架，完成收集、整理、上架2012年至2019年共計7年的記賬憑證，並且積極參與新校區檔案館的相關籌備推進工作，積極溝通聯繫其他兄弟院校在檔案館工作中的先進經驗等。

課程教學方面，自2017年起開設國際教育學院《初級漢語寫作》《漢字書寫》《中國漢字》以及人文素質中心《漢字與書法》等課程，積極培養學生的人文藝術情懷，同時在教學工作中參與課題項目3項，發表相關教育教學課改論文3篇。

學生工作方面，2018年9月至今，作爲食品藥品製造工程學院釀酒181班班主任，學生多次獲得國家級、校級活動獎項，並積極參與相關科研項目。

先後3次參與中國-東盟教育交流周接待工作；2018年貴州理工學院建校5週年《理工故事》中發表文章《很幸運，遇見你—貴州理工學院》；2019年參加貴州理工學院本科教學合格評估工作，並評爲“先進個人”；2020年作品《理工讚歌》在“講好理工故事、暢想理工發展”喜迎校慶，獻禮黨代會主題徵文活動榮獲“二等獎”；2021年作品《毛澤東詩詞三首》在貴州理工學院慶祝建黨100週年書畫暨評選活動中榮獲書法類“優秀獎”；2021年度貴州理工學院師德考覈“優秀人員”。

篇十一：2022優秀教師個人簡介

藺XX，中共黨員，1987年8月生，現爲材料與能源工程學院學生科副科長，講師，研究生學歷，工學碩士。

作爲學院學生科副科長，他認真負責，全心全意服務學院，作爲學院就業工作的具體負責人，他積極聯繫企業，推動學生就業，近兩年學院平均去向落實率94。6%，其中2021屆畢業生去向落實率97。1%居全校首位，截止到2022年6月22日，2022屆學生去向落實率目前92。17%暫居全校第一，學院2022屆畢業生，考研擬錄取人數15人，相比2020屆、2021屆進步顯著。

作爲一名輔導員，他情繫學生成長，是學生的大哥哥，時刻爲學生着想，幫助學生解決各種問題，受到學生喜愛。2021-2022學年，共計檢查學生晚自習20餘次，走訪學生寢室30餘次，與心理異常學生面談8次，處理突發事件6次。

他主講《固體物理》、《材料物理性能》等課程，年均教學課時量達到260學時。參與《新能源材料導論》混合教學模式課程改革，錄製《太陽能電池》、《軟包鋰離子電池實驗》等慕課，以主編身份，出版《新能源材料導論》教材一部，化學工業出版社。2018年9月榮獲貴州理工學院教學競賽三等獎。2019年8月被認定爲貴州理工學院“雙師型”教師。

他積極組織學生參加“三下鄉”社會實踐活動，先後組織21名學生，成立9支調研隊伍，分別前往六盤水市六枝特區郎岱鎮迎祥社區、貴州省正安縣中觀鎮、貴陽俊英中學，遵義會議會址等地開展社會實踐活動，獲得校級優秀實踐成果4項，校級優秀指導教師3次，貴州省大中專學生志願者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動“優秀個人”1次。

他鼓勵學生參加各類有意義的校園文化活動及科技比賽。學院設有兩個專業社團：金相社團和焊接社團，其中，金相社團入選2020年高校百強學生社團。截止到目前爲止，金相社團共獲得全國大賽團體一等獎兩次，團體三等獎兩次，個人一等獎5次，個人二等獎6次；焊接社團共獲得全國大賽二等獎1次，三等獎三次。

2021年以來，先後獲貴州理工學院徵兵工作先進個人、貴州理工學院新聞宣傳工作先進個人、貴州理工學院優秀班主任、貴州理工學院“立德微課”輔導員黨史宣講競賽一等獎等榮譽。

篇十二：2022優秀教師個人簡介

馬XX，中共黨員，1984年11月生，現爲化學工程學院新能源科學與工程教研室教師，教授，研究生學歷，工學博士。

先後承擔《儲能原理與技術》、《化學電源技術》、《新能源科學與工程導論》、《化學電源工藝學》、《新能源專題實驗》等理論與實際教學工作，年均教學工作量超過400，累計教學工作量4000+。在教學期間積極開展教學改革，先後主持教育部協同育人項目1項，校級教改項目1項，校級一流課程1門，發表教改論文3篇；她積極參與學科建設、專業建設，作爲負責人申報並獲批新能源科學與工程專業，作爲執筆人指定本專業2017-2021級人才培養方案，建立了較爲完整的新能源類人才培養體系。除此之外，她還積極指導學生創新創業和學科競賽，指導大學生創新創業國家級項目3項，師生共創脫貧攻堅項目1項。

在教學工作中，注重立德樹人，始終把德育工作放在工作首位，“新冠費肺炎”疫情期間授課，注重學生心理健康，積極主動與學生交流，關心和幫助學生，對厭學的學生以極大的耐心進行說服教育，使學生重新以積極向上的心態，充滿自信地學習和工作。她注重課程思政建設，將思政元素融入到專業教學全過程，積極打造課程思政示範課程。

她爲新生入學開設《新能源科學與工程專業導論》，引導學生愛國、愛校、愛專業，制定切實可行的學習和生活目標，積極適應大學生活；充分發揮課程的德育功能，運用德育的學科思維，提煉課程中蘊含的文化基因，實現課程思政與知識點的有機結合，在“潤物細無聲”的知識學習中融入理想信念層面的精神指引；每年都以極大的熱情爲本專業和其他專業學生義務進行考研動員，指導學校和專業的選擇及報考，輔導專業課知識，學生受益匪淺，2021屆新能源專業的考研率在校名列前茅。

主要從事新能源材料及儲能器件方面的科學研究。主持國家自然科學基金2項（1項已結題，1項在研），貴州省科學技術基金1項（已結題）；以第一作者或通訊作者身份SCI10篇（其中JCR1區4篇，2區2篇），EI論文2篇，核心論文4篇，申請並獲批國家發明專利6項，撰寫專著1部，參編教材3部。隨着科研方向的逐漸成熟，還將科研與貴州產業相結合，爲貴州地方經濟和社會發展做出貢獻。