2022紅領巾獎章300字事蹟範文（精選19篇）作文

篇一：2022紅領巾獎章300字事蹟範文

六六中隊

XXX

他理想堅定、品學兼優，樂於助人、富有愛心，熱愛集體、積極進取，努力做一名有夢想、有追求、有才藝、有愛心的優秀少先隊員。他出生在一個軍人家庭，從小就受到嚴格的教育和良好的薰陶，作爲新時代少年先鋒，他關心國家時事，堅持每天收看新聞聯播和學習強國，並記錄兩則新聞。他非常喜歡閱讀黨史、國史，代表中隊參加學校慶祝建黨100週年黨史知識競賽獲得團體第二名。作爲中隊委員，他熱心爲集體服務，尊敬老師、團結隊員，端正態度、學習認真，身心健康、全面發展。他會一直以一名優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，不斷在學習中增長知識，在社會實踐中磨鍊意志，珍惜榮譽，繼往開來，不負韶華，做中國特色社會主義新時代的接班人！

篇二：2022紅領巾獎章300字事蹟範文

八年3班的陳xx、洪xx、陳xx、林xx、蔡xx和李xx6位同學圍繞着“團結友愛”爲主題，精心準備，以“凝聚力”爲中心，展開了一場令人受益匪淺的主題班會，其中不僅有彰顯主題的經典故事，還有趣味性的遊戲活動，引起了同學們濃重的學習興趣。不論是幽默風趣的主持人，還是認真聆聽、積極思考的聽衆們，都對如何建立起一個有凝聚力的班集體的問題上達成一致：確立“我以班級爲榮，班級以我爲榮”的集體信念；樹立“主人翁”意識，增強自我約束力；建立同學間要互幫互助、團結友愛、求同存異和寬容大度的和諧氛圍。

通過本次班會內容的學習，同學們充分認識到：“用衆人之力，則無不勝也。乘衆人之智，則無不任也。”大家要團結友愛，共建和諧、團結、積極和努力的班級大家庭！

篇三：2022紅領巾獎章300字事蹟範文

濟南市經五路小學三（5）中隊是一個奮發向上，朝氣蓬勃的集體，隊員們在紅色基因的浸潤和傳承中強信念、立志向、修品行。爲了加強隊員的思政教育，輔導員還創新研發了“紅領巾成長課堂”系列微課，通過網絡推動給預備隊員參與規範的組織學習，增強對少先隊組織的認同和嚮往。

自中隊成立以來，隊員們在輔導員老師的帶領下主動在校園內外廣泛開展“傳承紅色基因，講述中國故事”主題宣講活動，在親身體驗中用紅色文化引領育人實踐，32位隊員代表參與學校、集團宣講、社區70餘次，“畫說黨史”“紅色經典”、“榜樣故事”、“校園生活”……心有所信，方能行遠。三（5）中隊將繼續以紅領巾活動爲主要陣地，用實際行動爲紅領巾增光添彩。

篇四：2022紅領巾獎章300字事蹟範文

她們來自八年級一班，分別是洪xx、洪xx、洪xx、洪xx、郭xx。

她們在三月份的紅領巾爭章主題活動中，細心探究，認真製作，表現優異。在一次次的討論中表現出了團結的精神。

製作時，她們會聚在一起商討，然後列出大綱，再分工合作，認真仔細地搜尋、觀看、分析每一個材料，最後結合組員意見確定最終成果。即使疫情來勢洶洶，陣地被迫轉移至網上，她們仍盡心盡力在線製作，爲無法參與制作的組員制定方案，確保沒有任何一位組員缺席。並在分享之前，認真排練，爭取呈現出最好的狀態。

因爲她們每次都認真完成主題班會，所以她們帶給同學們的，是精彩的視頻以及演講。她們相信，她們會在一次次的主題班會中，不斷創新，不斷突破自我，呈現給同學們更好的結果。

篇五：2022紅領巾獎章300字事蹟範文

濟南市市中區育秀小學少先隊大隊，是一個由66箇中隊，2997名隊員組成的大家庭。大隊工作聚焦政治啓蒙和價值觀塑造主責主業的少先隊工作，結合學校培育“生活自理安全自護學習自主做事自信人格自尊”的好少年，將紅色教育充分融入各個載體和全過程，培養社會主義接班人。

學校的角角落落總是活動着隊員們的身影，自主設計中隊角，規範使用“三簿一冊”形成了育秀各中隊的傳統陣地，它們記錄着少先隊員的成長印記。學校果園有隊員掛牌守候，“秀秀優遞員”每天奔波於各個辦公室中間，以小小力量貢獻學校發展。在黨員、輔導員的帶領下，走進社區植樹、舉行社區少工委成立儀式、觀影、參與主題黨日活動、成立英雄中隊等，隊員們在學校、家庭、社區、場館四位一體的五自少年成長體驗陣地廣泛實踐，應學盡學。

篇六：2022紅領巾獎章300字事蹟範文

五（2）中隊的XXX，她身爲中隊長，積極進取，團結向上，積極參加少先隊各項活動；她熱愛班集體，具有團隊精神，有責任有擔當，以集體榮譽爲先。

她積極樂觀的對待學習，課上認真聽講，踊躍回答問題，課後按時完成作業，各科成績優異。

她是一個活潑開朗的女孩兒，喜歡跳舞、唱歌、畫畫、跳繩，這些愛好讓她懂得如何發現美和表達美，陶冶了情操，幫助她身心健康發展；她積極參加文體活動，讓課餘生活變得豐富多彩：她善於觀察愛思考、勤於實踐，並有一定的實踐能力，經常自己動手做些小實驗，種植一些小植物，實踐讓她吸取了更多的營養，成爲了一名有知識、有智慧、有理想、有責任感的優秀少先隊員。

篇七：2022紅領巾獎章300字事蹟範文

爲了強班集體建設，幫助學生建立良好的人際關係和集體觀念，培養學生之間團結同學、互助友愛的精神，八年4班開展了以“團結友愛”爲主題的班會課。

本次班會由班長沈xx同學和團支書李xx同學主持，班會伊始，李xx同學用“猜猜我是誰”這個遊戲，充分調動了全體學生的積極性，課堂氛圍活躍，大家都踊躍參與。其間，王xx同學分享了與洪xx同學在學習方面互幫互助的經歷。通過這次班會活動，804的全體學生體會到了團結友愛、友善待人的重要性，並學會了如何以友善的態度對待他人、解決問題。

在學校的大力支持下，爭章活動如火如荼，第一二小組已經完成，班級的每一位同學都能參與班會課的設計，提出自己的建議和想法，爭做班級的小主人！

篇八：2022紅領巾獎章300字事蹟範文

班級文化：心懷夢想，由蛹化蝶

事蹟簡介

在一年（3）班這個溫馨的大家庭裏，有20個聰明活潑的男孩，25個美麗可愛的女孩，孩子們天真可愛，勇往直前，心懷夢想。在這一年裏，孩子們懂得“贈人玫瑰，手有餘香”是一種巨大的信仰力量，孩子們能夠互幫互助，收穫坦蕩無私的奉獻章；同學們積極學習革命先輩的事蹟，時刻懷有感恩之心，愛祖國、愛師長、愛同學，傳承中國紅色文化，立志成爲優秀少先隊員，收穫自強不息的傳承章；在最近開展的勞動章主題活動中，更是每個同學都加入勞動隊伍，尊重勞動，熱愛勞動，在校集體的事情積極一起幹，在家主動參加家務勞動，在外從小事做起，做新時代的“勞動小先鋒”。

一年（3）班將會秉持“奉獻、傳承、奮進”信念，心懷夢想，由蛹化蝶，做最棒的自己！

篇九：2022紅領巾獎章300字事蹟範文

XXX，女，2010年6月出生，竹溪縣兵營鎮中心學校六年級學生。

XXX是一個尊敬師長，孝敬父母，品學兼優，誠實守信，積極向上的好學生。她勤奮學習，善於動腦，積極參加學校和班級舉辦的各種活動。她關心班集體，幫助同學，是同學眼中的好朋友；她學習態度端正，積極主動幫助老師，是老師眼裏的好幫手；她刻苦用功，孝敬父母，是父母眼中的好孩子。她學習刻苦，專心，在班級常常排第一。

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎麼見彩虹。她正用自己的正直和善良爲歌，熱心和寬容爲曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求爲筆，進取和奮發爲墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

篇十：2022紅領巾獎章300字事蹟範文

XXX，男，2007年10月25日出生，福建省永春華僑中學八年級2班班長。他勤奮好學，成績名列前茅，多次獲得縣、校“三好學生”“優秀班幹部”等榮譽稱號。

他追求上進，注重德、智、體、美、勞全面協調發展，在2020年12月的永春縣“紅領巾心向黨我與憲法共成長”主題活動中獲得書法組一等獎。在2021年永春縣學科核心素養測試中榮獲得一等獎，在2022年學校組織的全校英語單詞競賽中榮獲一等獎。

他樂於助人，品學兼優，勇擔責任，積極投身社會公益活動，參與永春蓬壺仙嶺村留守兒童結對子、手拉手。他熱心幫助有學習困難的同學共同進步。他志向高遠，努力踐行中國精神，他是新時代的好少年。

XXX：勇毅擔當熱心奉獻

篇十一：2022紅領巾獎章300字事蹟範文

XXX，男，現年10歲，水坪鎮中心小學四三班班長，連續四年被評爲校學習標兵，連續三年被評爲優秀學生幹部。

作爲一名班幹部，他堅持以身作則，嚴格遵守學校的校紀班規。老師不在時，主動維護好班級的紀律，對於不文明的行爲敢於及時勸阻，團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學。在家裏，經常做一些力所能及的家務活。對待鄰里，他文明禮貌、與人爲善，鄰居都誇他是一個懂事的孩子。對老師，她發自內心的尊敬與愛戴，牢記老師的諄諄教誨，能以優異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。

”一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。他有一顆執著的與同學共同進步的責任心，受到學校同學、老師的認可。新時代好少年他實至名歸。

篇十二：2022紅領巾獎章300字事蹟範文

XXX是個活潑開朗的男孩，時刻洋溢着自信的微笑。在學習的跑道上，堅持不懈；在班級的工作中，任勞任怨；在生活的舞臺中，樂觀向上。

“樂觀堅強笑對人生”。不滿3歲時，母親便離家出走，從此杳無音信，父親受不了打擊，也因此患上抑鬱症和狂躁症，後來，爺爺又患上癌症，家庭的重擔落在奶奶一人身上。面對困難的家庭情況，他並沒有放棄。正如他自己所說：“我勇敢地用樂觀堅強代替悲傷，用陽光向上戰勝黑暗”，這是他頑強拼搏創造人生的真實寫照。

“自律自強不負韶華”。對待學習他積極認真，他知道勤奮是人生的養料，憑着這樣一股子鑽勁兒，學習成績不斷攀升，在班上名列前茅。在學校中獲得過許多獎項。他沒有沾沾自喜，而是再接再厲，享受學習的快樂。

篇十三：2022紅領巾獎章300字事蹟範文

XXX男，11歲，竹溪縣實驗小學五（11）班學生。他成長在下崗職工家庭，家庭的貧困錘鍊了他樂觀積極的生活態度，學會了在逆境中奮進成長；他勤奮學習，是名副其實的“學霸”，功課樣樣在班級數一數二；他是大家公認的“美德少年”，視同學如兄妹，主動輔導數學成績提不起來的同學；他視鄰居如家人，主動攙扶腿腳不便的鄰居老人；他體諒父母的艱辛與不易，穿戴樸素，不與同學攀比，自己的事情自己做，不讓父母多操心，緩解父母的生活壓力。

優秀的學業與寶貴的美德在他身上完美結合，多次被評爲“優秀學生”，“拾金不昧好少年”、“綠色環保小衛士”等光榮稱號。相信這隻經受磨礪的雛鷹會很快成長爲雄鷹，在祖國的藍天中自由翱翔！

篇十四：2022紅領巾獎章300字事蹟範文

一年級5月爭章主題是“勞動章”。勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。同學們在學習、觀察和實踐中體驗勞動帶來的快樂，從小養成崇尚勞動、熱愛勞動、尊重勞動的好習慣。讓智慧在勞動中發光，能力在勞動中閃亮！一年（3）班的周xx同學，她熱愛勞動，在平時生活中，自己穿衣服、疊衣服、洗衣服；自己整理臥室、書包、書桌；倡導綠色環保的生活方式，每天分類清理家裏的垃圾，是父母的小幫手。在學校，打掃衛生時，她總是認認真真，一絲不苟，積極主動的掃地、擦桌子，讓師生能有一個乾淨愉悅的學習環境。處處爲集體着想，具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益爲先。進入新時代，周xx同學表示：勞動是中華民族的優良傳統美德，我們更應樹立正確的勞動價值觀，弘揚勤勞美德，創造美好生活。

篇十五：2022紅領巾獎章300字事蹟範文

班級文化：扣好人生第一粒釦子

事蹟簡介

三年（1）班擁有49名少先隊員，他們心懷夢想，奮發上進，積極參與“紅領巾爭章”活動。少年有志，國家有望。在五月份的“傳承章”活動中，三（1）中隊積極參加線上升旗活動，向國旗敬禮，祝願偉大的祖國繁榮昌盛。繼承革命傳統、傳承紅色基因，積極響應學校號召，網上祭奠革命先烈，學習英烈精神。他們讀紅色書籍、講紅色故事、頌紅色經典，從紅色文化中學習了英雄們的不朽事蹟，感受到了革命者的艱苦歲月，汲取了奮發向上的精神力量，爭做紅色基因的傳承者，收穫了沉甸甸的“傳承章”。三（1）中隊將以更加飽滿的精神，堅定理想信念，讓紅色基因薪火相傳。扣好人生的第一粒釦子，爲實現偉大中國夢而努力奮鬥。

篇十六：2022紅領巾獎章300字事蹟範文

XXX同學加入少先隊以來，牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作爲自己行爲的準則。積極響應少先隊的號召，踊躍參加各項少先隊活動。在校期間XXX品學兼優，尊敬師長，團結同學，積極參加校內外各項活動，是學校紅領巾廣播站的廣播員，也是北京志願者。

XXX同學熱愛生活，喜愛讀書、朗誦和畫畫，在學校和老師的關懷培養下獲得了很多榮譽，曾獲得海淀區閱讀之星的稱號，海淀區藝術節繪畫類二等獎等。在學習方面是認真刻苦，多次被評爲“文明禮儀小標兵”和“三好學生”。

作爲中隊委的XXX，在班裏也是老師的小幫手，幫助學習弱的同學講題，督促檢查班裏的紀律。

在今後的日子裏，XXX會更加嚴格要求自己，以紅領巾獎章爲準則，熱愛紅領巾，爭當少先隊員楷模。

篇十七：2022紅領巾獎章300字事蹟範文

沈澤霖，男，2010年5月出生，現擔任臨沂第九實驗小學六（10）中隊長，校2018屆少先隊大隊委員，廣播站站長。他是一名愛國、愛黨、愛校、多才多藝、勤奮好學的優秀少先隊員，2021年榮獲“臨沂市三星章”稱號、“河東區二星章”“河東區小志願者”、連年被評爲“區少先隊員”、“區優秀班幹部”等。他積極參與“沂蒙小小講解員”風采展示活動，連續兩屆被聘爲“河小萌”紅領巾志願宣講員，利用業餘時間到新四軍紀念館義務宣講，用實際行動弘揚沂蒙精神，傳承紅色基因。

相信在星星火炬的照耀下，在紅領巾獎章的激勵下，臨沂第九實驗小學的少先隊員們定會牢記教導，立志向、修品行、練本領，讓紅色基因薪火相傳，努力成長爲能夠擔當民族復興大任的時代新人。

篇十八：2022紅領巾獎章300字事蹟範文

XXX，現就讀於福建省惠安第三中學403班，擔任班級心理委員。

她熱愛祖國，勤奮努力，立志成才，把行動付諸於現實。從入學以來，對學習非常認真，虛心接受老師的教育和幫助，嚴格遵守學校紀律，講文明，熱愛勞動，積極參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，努力提升自己。

在日常生活中，她是一名尊老愛幼，樂於助人，尊敬父母的好少年。遇老人讓座，幫助別人，爲父母分擔家務，已成爲了她的家常便飯。她樂觀向上，樂於奉獻，熱愛集體。作爲班級心理委員，她認爲爲別人排解困難，成爲別人傾訴的“垃圾桶”，是一件很酷的事情。在同學們的眼裏，她刻苦學習，品質優良，樂於幫助同學。她愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。

篇十九：2022紅領巾獎章300字事蹟範文

XXX同學是竹溪縣長安學校五年級四班學生。勤奮好學，不甘落後，不怕吃苦，永不言敗，連年被認定爲“學校陽光學生”。他喜愛閱讀，大量的課外閱讀拓寬了她的知識面，也豐富了課餘生活，多次獲得學“校閱讀之星”榮譽稱號，2021年寒假學生讀書挑戰賽，榮獲竹溪縣“共讀一本書一等獎”。愛好書法，積極參加學校組織的書法社團，字如其人，贏得老師褒獎。體育鍛煉從不缺席，她是校園足球隊的中堅力量，學校田徑運動隊的骨幹，學校歷屆運動會，取得優異成績。她團結同學，樂於助人，拾金不昧，孝老敬親，能協助老師管理好班級工作，是一位品學兼優的領頭雁，懂得回報社會、感恩尊長的中隊長，曾榮獲市少先隊員，縣、校級優秀學生幹部。