學校安全生產月活動總結範文（精選5篇）作文

篇一：學校安全生產月活動總結範文

爲深入貫徹落實習近平總書記關於安全生產重要論述，紮實推進安全生產專項整治三年行動集中攻堅，按照上級部門工作安排，我校認真組織開展了“安全生產月”活動，活動內容豐富，形式多樣，取得了較好的效果。

一、營造安全生產月宣傳氛圍，利用學校的LED屏對“安全生產月”主題進行宣傳，使本次專題活動深入人心。

二、組織學習。召開“安全生產月”專題會議，組織全體教師集中學習安全生產政策法規，落實“一崗雙責”。

三、學校組織師生觀看《生命重於泰山-學習習近平總書記關於安全生產》電視專題片。

四、開展防震應急疏散演練。演練活動計劃周密、預案完善，取得良好效果。通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行爲習慣，主動遵守各項安全行爲規範。

五、班會教育。學校以安全生產月爲契機，利用學校微信公衆號向全體師生及家長進行“防溺水”宣傳培訓，各班召開“防溺水”班會次對學生進行防溺水教育。

六、組織師生參與“回顧安全生產月20年”網上展覽和“測測你的安全力”知識競賽；開展“接力傳安全—我爲安全生產倡議”等活動。

七、組織檢查，安全教育。校安全領導小組對學校圍牆、大門、廁所、外用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。利用班會課、地方課等途徑加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育活動，將安全落在實處。

安全常繫心中，警鐘時刻長鳴。校園安全工作直接關係到學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。在今後的工作中，我們將進一步加大安全工作的力度，學校各處室通力合作，齊抓共管，使學校安全工作進一步經常化、制度化、常態化，着力構建和諧校園，加快推動我校教育又好又快的發展，提供更加和諧穩定的校園環境。

篇二：學校安全生產月活動總結範文

學校認真貫徹落實《xxxx經濟區教育系統“安全生產月”活動實施方案》的文件精神，全面推進我校安全生產工作的落實，使全體師生樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力，避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。20xx年6月，我校開展了“消除事故隱患，築牢安全防線”安全生產月主題活動，現總結如下：

一、認真落實部署

我校對此活動高度重視，成立了xxx副校長任組長、xxx副校長任副組長的“安全生產月”領導小組，負責“安全月”活動的具體組織工作，做到認識到位、部署到位、措施到位。強有力的活動領導體系的建立，爲活動的開展奠定了堅實的基礎。6月12日學校召開了“安全生產月”專題會議，總結前階段安全工作，確定活動方案，明確了安全生產月的活動要求：緊繃安全弦；堅守安全線；擰緊安全閥。

二、營造安全教育氛圍

學校創新安全教育宣傳方式，通過會議、微信公衆號、微信羣、大屏幕、電視牆、宣傳畫、條幅等多渠道紮實開展安全宣傳，將傳統媒體和新型網絡媒體有機結合，營造出濃厚的安全宣傳教育氛圍。

三、全員安全教育

1、6月6日，學校開展“珍愛生命，科學防溺”線上防溺水安全教育活動，進一步提高了學生的安全防範意識和“防溺水”自救自護能力。

2、6月15日，高一高二年級錯峯返校復學，每位班主任老師都提前做了精心準備，認真上好“開學第一課”，在消毒、通風、單人單桌的小班化教室裏，高一、高二各班班主任召開以“全民抗‘疫’”爲主題的“開學第一課”，學生們觀看了學校自己拍攝錄製的《疫情防控復學流程》視頻，班主任通過不同方式強調了學生返校復學注意事項，普及了科學防範新型肺炎的相關知識，以及在日常生活中的注意事項，重點講解了“七步洗手法”來提高學生防護意識，有利於學生養成良好的衛生習慣。班主任與同學們一起做出承諾，保護自己，健康防範，從自身做起。

3、各班還召開其他安全教育主題班會，如安全生產法和遼寧消防條例等，組織學生觀看防溺水、食品安全、消防安全等安全教育視頻，進一步掌握科學、正確的安全防護方法，提高安全自護能力。

4、通過滾動播放安全生產宣傳片的方式，增加安全教育覆蓋面，進一步加大安全生產宣傳力度，提升師生安全意識。

5、班主任轉發防溺水、交通安全、心理健康、愛眼日、防中暑等有關知識到家校微信羣，班主任老師每日就不同方面進行安全提醒，時刻提醒家長及孩子們安全至上！明確家長監管職責，家校攜手，做好學生的安全教育與管理工作。

四、安全知識答題活動

我校師生積極參與到“全國安全知識網絡競賽”活動之中。教師指導學生每天都積極參與“鏈工寶“答題活動。通過答題，大家學到了安全知識，提高了防範安全事故的能力。教師答題後將分數截圖到全校工作羣中，極大促進了廣大教師積極參與到答題活動中。

五、開展安全諮詢日活動

6月23日，學校開展了“安全生產月”諮詢日活動。xxx副校長針對防火災、危化品、防溺水、校園安保、交通安全和食品衛生安全等容易發生安全事故的環節，對學生展開宣傳教育。由鄒婷婷書記、司榮吉主任、王中強老師向同學發放安全教育知識手冊，宣傳校園安全知識，自救互救常識。邢英楠主任現場科普心肺復甦的步驟和要點，讓同學們掌握必要的救助常識。司榮吉主任組織全校師生收看消防安全培訓網絡直播課，加強師生的消防安全意識，提高自我保護能力。此次“安全生產月”諮詢日活動，進一步增強了全校師生對校園安全重要性的認識，提高了安全責任意識，加築了校園安全防線，爲創建“平安校園”奠定基礎。

六、安全隱患排查

開展安全大排查，先由各室負責人進行安全隱患自查，將自查結果附圖上傳到工作羣中，並填好自查表。再由學校安全領導小組進行全面安全排查，做好消防、食品、用電線路、用氣管道、校舍建築、實習廠和校園周邊等安全檢查。同時查看各室物品有無損壞和衛生是否整潔。着力查隱患、找問題、補短板、堵漏洞，共查出7項安全隱患，端午節前已整改好3項，利用端午節假期不休，加班加點把剩餘四項整改好，確保校園安全無隱患。

七、消防應急演練

開場模擬場景消防應急疏散演練，從假定起火部位爲學校二樓微機室，任課教師在發現火情後，立即疏散上課學生，同時向學校領導報告火災情況，撥打火警電話，並嘗試用滅火器進行初步滅火，到學校微型消防站工作人員全副武裝趕到現場，與任課教師共同滅火，並瞭解情況，以便爲消防隊到場提供第一手資料，進行全過程演練，全員各司其職，師生臨“危”不亂，井然有序，學會必備的安全技能。

進行防爆反恐演練，先從學校防範恐怖襲擊相關人防、技防、物防三方面進行檢查。人防方面：保安人員的配備到位，實行24小時值班，制度已上牆，登記記錄完善；物防方面：保安人員八大件配備齊全，無損壞，化學品由專人看管，危險品隔離得當；技防方面：內部監控全覆蓋、監控視頻留存時間較長。而後組織安保人員對防爆八大件的使用進行逐一演練，提高安保人員在面對突發情況時的應對能力。

八、校園安全文化建設

學校將安全管理的理念落實到學校的制度建設、教育教學、環境建設等各項工作中，安全教育滲透到每節課中，尤其是實訓課，每節課前要專門開展實訓安全教育。各實習廠運用7S管理，學校還設立了專門的安全宣傳廳廊，定期組織學生參觀學習，學校還開展黑板報、手抄報等評比活動，使安全理念無處不在，引導師生不斷強化安全意識。

生命至上，安全第一，我校通過“安全生產月”各項活動，與解決當前安全發展中的熱點難點問題相結合，與精準落實常態化疫情防控、安全防範、安全隱患專項整治等各項工作相結合，因地制宜開展好各項活動，推動了學校“三防”建設和安全管理水平提升，進一步提高對安全生產宣傳教育工作的認識。

篇三：學校安全生產月活動總結範文

學校安全工作關係全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。我校在區教育局的領導下全面貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，按照教育局安全工作評價指標認真進行檢查和整改。以加強隱患排查整治爲重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，加強監督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、羣防羣治、齊抓共管的學校安全工作格局，圓滿完成了各項安全工作任務目標，全校教學秩序安全穩定、師生平安，未發生校園安全責任事故、無突發公共安全事件，無學生受傷害事故，學校安全教育工作得到全面、深入、有效地開展。

一、加強領導，明確責任

學校成立了學校安全工作領導小組，校長具體抓，學校政教處、教務處、總務處具體分工負責組織實施。建立了“一總三線”的管理網絡。一總：即以學校安全領導小組爲總指揮。三線：即以政教處、班級爲一線的班級管理線；以安全領導、門衛爲一線的安全保衛線；以值日領導配合社區民警形成一線的治安聯防線。特別是落實了門衛、值班、巡視，保證校園24小時有人值班，責任到人，實行工作失誤追究制。學校安全工作既成線又成面，構成層層有人抓，事事有人管的格局，把安全工作真正落到實處。

我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分爲四大塊，並明確了相應的責任部門：一是交通安全，由校辦公室負責；二是電器和各項安全防護設施建設、學校總務處負責；三是教學過程安全（包括體育運動、學科實驗室操作等）由校教務處負責；四是教室安全和學生安全教育，由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負責，再由政教處到年級，年級分解到教學班，各班再分解每個同學，層層明確責任，實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系，實現了校園安全的全方位設防，無縫隙管理。

二、完善制度，強化管理

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考覈內容，並進行嚴格考覈，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、後勤教輔人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。與家長或學生監護人簽訂安全協議書。貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。

3、建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。建立健全學生管理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細緻化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，並與學校考覈相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批，制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了各項緊急情況處理預案，並在全體教職工大會和學生會上進行宣講。

三、廣泛宣傳，加強教育

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動爲載體全體動員、全員參與，把安全工作作爲學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理地處理，避免了不必要的損失。

1、認真做好安全教育月（周）工作。學校安全教育月（周）以校園安全爲主題，在安全教育月（周）期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。爲此，我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識，還使學生從演習實戰中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。

我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒，學校利用周校會議和週一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、加強學生安全教育和心理健康教育，做到防患於未然。根據全封閉管理要求，政教處協助值周領導，會同值日教師、學生會幹部、班主任、宿管老師、對學生日常行爲全過程管理。包括飲食起居，健康衛生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現，嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育，對嚴重違紀的及時與家長取得聯繫，進行恰當的處罰。

使學校各項制度得到兌現，教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作，在學生中及社會上產生了良好的反響。同時，把安全教育貫穿於學校各項工作的全過程。入學教育有安全內容，管理措施有安全保障，評比有安全項目，獎懲有安全比例。每天早操政教處主任xx都要對一日情況及時評點，總結好的，指出隱患，提出糾正措施，達到明顯效果。學校還專門開設了安全教育和心理教育課。由專職教師任教，並開設了心理諮詢室，隨時解決學生的心理負擔。

四、狠抓落實，變堵爲疏

安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出於麻痹大意。爲了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅持教育爲重，預防爲主，標本兼治，重要治本。的方針，做足做好防範文章，在此基礎上變堵爲疏。提高安全防範意識。

1、開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作爲重點檢查內容之一。開學前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合區衛生所對學校飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和教師辦公區、進行防火安全檢查。

2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規定和應急預案，各類人員積極參加安全知識培訓；我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標準、嚴要求；我們及時發現捕捉老師安全管理中的好方法並及時推廣，例如推行班級學生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導，老師們有的是對孩子們的愛心、耐心、細心，大家羣策羣力，安全無小事，上下一條心，爲了我們的共同目標共建安全校園努力着。

3、確保安全設施、器材到位。我們一方面廣泛徵求全校師生的意見建議，另一方面聘請專家指導，對全校消防器材設施進行了合理的佈設，確保按要求到位。確定每個館室負責人爲滅火器的負責人，確保正常使用，並請專職安全員進行滅火器使用的示範，讓師生正確用滅火器。

4、樹立安全第一的思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有衝突時無條件地把安全放在第一位。

5、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏，規定校級幹部在學生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應對可能的突發事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

五、突出重點，防患未然

1、放學，值周領導親臨交通路口，班主任、學生會、保安人員分班分片維持秩序，護送學生上車，確保學生回家安全。

2、加強留守生和特異學生的教育管理，明確責任人，實行一幫一親情關懷和愛心教育。

3、加強食堂管理，把好病從口入關，對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衛生管理有關規定，認真執行，防腐蝕、防變質、防糜爛，確保飲食安全。值周領導及時進行檢查，督促食堂搞好安全衛生工作，學生飲用水已全部使用純淨水。

4、及時檢查校舍安全，每週進行一次安全隱患排查，消除安全隱患。

5、改造舊電網電路，防止電路故障，防止火災，學校用於電改資金10000多元，校園電路實現全面更新。

6、建立防火措施，保安、門衛、宿管員對學生、開關、火點及時檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無火點隱患。

7、上課時，老師首先要清點人數，發現缺席及時報告，及時查明原因，嚴禁學生私自外出，下課或晚自習嚴禁學生翻越圍牆，隨意外出。宿舍內嚴防盜竊，嚴禁吸菸和打架鬥毆，嚴禁學生逃課及節假日進網吧，嚴禁在寢室內使用電插座或從事燒開水、玩火、燃放鞭炮等。

六、齊抓共管，羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鎮部門、派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

在教育立場上，家長的願望與學校的教育目標是一致的，家長與老師應該是一種合作的夥伴關係。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發展，因此，我們有了每學期家長座談會，向家長宣傳科學家庭教育知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，個別學生建立家校聯繫手冊等，傳遞着學校和家庭對孩子的共同期待、探討着教育孩子的最佳方法、尋求着培養孩子的有效途徑；還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關注學生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯繫更加密切。也填補假期學生安全管理的空白。

總之，學校的安全工作在全體師生的共同努力下，成績顯著，校園和諧，學校沒有發生任何安全事件。安全工作不是一朝一夕的事，是要常抓不懈的，學校的安全工作仍存在一些不足之處；如學校的安全管理制度有待進一步完善，學校的監控設施有待完善，校園周邊的環境有待進一步改善，師生的安全法制素養有待進一步提高，學校安全設施有待進一步務實等。今後，在教育行政主管部門領導下，我仍將繼續全身投入，一心一意謀安全，盡職盡責保安全，統籌協助抓安全，不斷改進工作，完善制度措施，將校園安全工作推上一個新的臺階。

篇四：學校安全生產月活動總結範文

爲貫徹xx市教育系統《關於在全市教育系統開展“安全生產月”活動的通知》的通知精神和省教育廳、九江市教育局、xx市教體局關於“安全生產月”活動的有關部署要求，強化全體師生的安全意識，切實落實“安全第一，預防爲主，綜合治理”的方針，加大教育和防範工作力度，確保學校安全，綜合本校的實際情況，本着形式多樣、內容豐富、富有實效的原則，xx小學制定了本校20xx年“安全生產月”活動方案，並開展了一系列活動。現總結如下：

1、各中隊召開以“消除安全隱患，築牢安全防線”爲主題的中隊活動，以防溺水事故、防交通事故、防食品中毒事故爲重點，教育學生在交通、飲食、人身、用電、防火等方面注意安全，加強自我保護意識。

2、學校組織了一次“我安全我幸福”爲主題的講座。開展“防溺水”安全知識教育，統一發放致家長的一封信，讓孩子們在學校參加講座後回家轉告自己的家人，讓家長了解防溺水常識，形成學校、家庭、社會都關注防溺水的局面。繼續做好防疫工作。

3、各班出一期以防溺水教育和防疫爲主題的板報。組織黨員幹部到全鎮水域進行安全排查。

4、學校在放假前針對暑期安全發一封《致家長信》，提醒家長履行好監護人職責。

5、加強自檢自查消除安全隱患

6、認真做好禁毒工作，積極組織老師、學生、家長參與。認真做好掃黑除惡工作。

7、學校成立學生“小黃帽中隊”，在課間、午間加強巡邏，盡到督促、勸導、宣傳的基本職責。

8、傳達室、保安負責校外人員登記，杜絕社會閒散人員進入校園，以保證學生人身安全。請派出所幹警、交警協助學校的治安、交通工作。

xx小學非常注意在安全工作上建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化爲長期的、經常性的工作機制，致力於培養師生員工的安全意識、規範行爲和文明習慣，實現校園的長治久安。

篇五：學校安全生產月活動總結範文

我校遵循“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針，堅持“科學發展、安全發展”理念，按照中心校“安全生產月”活動總體部署，深入細緻地組織了“安全生產月”系列活動，現將活動情況彙報如下：

一、學校高度重視此項工作，成立了以學校校長爲組長的“安全生產月”活動領導小組，具體安排我校“安全生產月”活動的有關事項，保障了活動有序高效開展。

二、制訂方案，周密安排。校領導召開全體教師會議，傳達貫徹通知精神，制定了我校“安全生產月”活動方案，及時部署學校安全工作，消除校園安全隱患，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。三、注重宣傳教育和安全演練學校高度重視了安全宣傳教育環節，使師生的安全意識得到了進一步增強，救護技能得到了進一步提高。1、展示安全教育圖片，懸掛“安全生產月”標語。2、開展一系列安全主題教育活動。各班出一期有關防火防震防溺水的班報，上一堂安全主題班會課，開展安全徵文活動。3、組織全體學生觀看典型事故案例警示教育片。4、開展師生消防滅火實戰演練，全面提高防火能力。

四、開展《致學生及家長一封信》活動。針對汛期和暑假時期安全特點，組織開展向全體學生及家長致信活動。通過致學生及家長一封信，教育學生遵章守紀，不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不到無安全保障的水域游泳，要求家長對學生假日和戶外活動做好監護，防止學生溺水、雷擊、交通等意外傷害事故的發生。

五、開展安全大排查，消除安全隱患在安全生產月中，我們組織相關人員對學校進行了安全隱患大排查活動，按照誰主管、誰負責的原則，嚴格落實各級責任制。在樓道、和柵欄的醒目位置張貼了安全溫馨提示標語，在校園內懸掛了安全宣傳標語，學校安全領導小組對全校範圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒等檢查，發現安全隱患後，我們馬上在當天組織有關人員進行整修，以確保學校師生的安全及穩定。

六、嚴格管理，規範值班制度。堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，提高警惕，搞好安全保衛工作。並做好學生因事、病離校和家長的交接登記手續，來訪人員的登記手續。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強校內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。通過這個月的安全教育活動的開展，我校的每一位師生都加深了安全防範意識，增強了應對突發安全事件的能力，大家已經把安全教育落實到行動中，齊心協力共創安全和諧的校園。