節約用水倡議書六年級（精選9篇）作文

篇一：節約用水倡議書六年級

全體師生及家長朋友們：

xxxx年xx月xx日是第xx屆“世界水日”，xx月xx-xx日是第xx屆“中國水周”。我國是水資源短缺的國家，節約用水、保護水資源是我們每個公民應盡的義務。面對當前水資源短缺的現狀，我們要從自身做起，養成節約用水的好習慣，因此，xx市第一小學向全體師生及家長朋友們發出如下倡議：

1、樹立正確的用水觀念，端正科學的用水態度，在生活中養成節約用水的好習慣。

2、用完水後要及時擰緊水龍頭。

3、提倡一水多用，提高水的重複利用率，將水耗降至最低。

4、遇到浪費水資源的現象，要及時制止；發現有漏水現象，及時採取措施。

5、用自己力所能及的方法向身邊的人宣傳節約用水的重要性。

各位家長、同學們，讓我們行動起來，積極開展節水活動，保護水資源。從現在做起，珍惜點滴，杜絕浪費，珍愛我們共同的家園！

xx市第一小學

xxxx年xx月xx日

篇二：節約用水倡議書六年級

我國人均淡水資源爲世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。爲貫徹落實黨的十九屆六中全會精神，增強廣大學生節水意識，傳遞節水理念，傳播節水知識，進一步推動節約型綠色校園建設，現提出以下倡議：

增強節水意識，加強節水宣傳

充分認識節水的重要性和緊迫性，依託校內各種平臺，開展貼近實際、形式多樣的節水宣傳活動，普及節水技巧，推廣節水新技術，讓節水成爲自覺行動，樹立良好的節約用水意識，形成人人、時時、處處節約水資源的良好校園風氣。

養成節水習慣，落實節水措施

縮短用水時間，輕開輕關水龍頭和閥門，控制好水流大小；

隨手關閉水龍頭，做到人走水停；

儘量使用臉盆洗臉、洗手，拖地時用水桶；

發現水龍頭、管道、便盆等器具漏水及時撥打報修電話5972075；

小件、少量的衣物提倡手洗，洗滌劑要適量投放；

提倡一水多用，分質使用，提高水的重複利用率；

見到有浪費水資源的現象，及時制止。

涓涓細流，匯成汪洋。節約用水是建設節約型綠色校園的重要內容，也是全校師生應當履行的社會責任。讓我們一起行動起來吧，加入節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，以實際行動爲創建節約型綠色校園盡一份責任，爲保護水資源貢獻一份力量！

篇三：節約用水倡議書六年級

親愛的老師、家長、同學們：

水資源一直以來是我國乃至世界緊缺的資源之一，人們普遍認爲水是取之不盡、用之不竭的，事實上，我們的水資源十分緊缺，日常用水中存在嚴重的浪費，水是生命之源，自來水不是“自來的”，而是有限的。

節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。因此，在世界水日來臨之際，我們要積極行動起來，一起守護水資源，我們向全校師生及家長們發出熱切倡議：

1、加強節水意識

充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

2、樹立正確用水觀念

樹立正確的用水觀念，科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，勤儉節約，杜絕漏水、滴水現象的發生，互相監督，達成共識，倡導節水光榮的新風尚。

3、避免大流量用水

用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，夠用就好，用完水後要及時關上水龍頭，避免長流水現象。

4、洗澡用水需注意

洗澡時，多用噴頭淋浴，少用或不用盆浴；應避免過長時間衝淋，及時關閉水流。

5、愛惜使用供水設施

正確使用供水設施，愛護水龍頭。遇有浪費水資源現象，及時制止，發現供水設施損壞，及時向維修人員報修，以避免不必要的浪費。

6、科學用水，提高利用率

實踐科學用水，提高水的利用率，爭取做到一水多用，循環使用。

7、一水多用，創意利用

一水多用，洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所。家中可預備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。淘米水、煮過麪條的水，用來洗碗筷，去油又節約水。養魚的水澆花，能促進花木生長。

節約用水，從我做起，從點滴做起，讓我們一起做世界的小主人。保護水資源，人人有責。

篇四：節約用水倡議書六年級

親愛的老師、家長、可愛的同學們：

xxxx年xx月xx日是第xx屆“世界水日”。xx月xx—xx日是第xx屆“中國水周”，水是生命的源泉，是人類賴以生存和發展的物質基礎。有了水，我們的星球纔有了蔚藍；有了水，世界纔有了盎然的生機。水資源並不是取之不盡、用之不竭的。爲了能夠做到“惜水、節水、愛水”，在此，xxx區xxx實驗小學少先隊向全校師生、廣大家長髮出如下倡議：

一、增強節水意識。充分認識節約用水對促進經濟社會可持續發展的重要性，自覺樹立“節約用水光榮、浪費用水可恥”的觀念，做到節水、愛水、惜水、護水。

二、強化節水責任。我們每個人都要自覺肩負起節水責任，爭當節約用水的示範者和推動者，爭做節約用水的組織者和監督者；從自身做起，積極帶頭遵守節約用水規定，用實際行動帶動和影響身邊的人，努力在全社會形成人人關心節水、時時注意節水的新風尚。

三、養成節水習慣。從一點一滴做起，自覺養成節約用水、循環用水的良好習慣。儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停；用淘米水澆花，用洗衣服的水打掃衛生、沖刷廁所，做到一水多用；用盆盛裝水洗菜、洗碗、洗臉、洗衣，做到廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水；倡導“空瓶”行動，飲用瓶裝水應喝完再丟棄，杜絕“半瓶水”浪費。

四、提升用水效率。積極倡導科學節水，優先使用節水型器具，推廣使用節水新工藝、新技術、新設備，努力提高用水效率。

讓我們攜起手來，以實際行動支持節水工作，從自身做起，從現在做起，爲珍惜每一滴水貢獻自己的力量。

xxx區xxx實驗小學少先隊

xxxx年xx月xx日

篇五：節約用水倡議書六年級

大家好！水資源是滿足人們日常生活和社會生產有序發展的必要保障，然而從上個世紀90年代開始，全球的淡水資源便已陷入短缺狀態，水、旱災害頻發，水資源平衡不斷遭到破壞，情況日益危急，佔世界人口40%的80多個國家嚴重缺水。我國也是一個水資源異常貧乏的國家，年用水總量已突破6000億立方米，全國年平均缺水量500多億立方米，三分之二的城市缺水，且人均水資源量只有2100立方米，僅爲世界人均水平的28%。

今天，巴學園面向所有家長及師生，發出如下節約用水的倡議。

節水小貼士

第一，節約用水，從點滴做起。我國是一個嚴重貧水缺水的大國，全社會上上下下，無論是政府機關、企事業單位、社會團體還是公民個人，都應該牢固樹立節約用水的觀念，在社會的生產中，在日常的生活中，合理而有效的利用寶貴的水資源，減少浪費和低效率利用現象。

第二，轉變用水觀念，提倡循環用水。通過現代技術創新，促進污水的淨化和循環利用，企業在這方面尤其應該起到帶頭作用，對於家庭來說更可以一水多用，實現洗菜、澆花、沖廁所的多元利用。每天一小步，節水一大步。

第三，大力宣傳水土保護，增強公民的危機感。只有加強全社會節水、愛水的意識，才能從源頭上使得節約用水、愛護水資源的意識深入人心，促進節水、愛水運動的順利展開。

第四，我們還要做到以下幾點：

1、控制水龍頭出水量。在廚房或浴室的水龍頭加裝省水墊片或壓力補償裝置，這些小小的裝置可在水流上混入一點空氣，從而讓出水量變小，減緩出水量。

2、上廁所省水法。使用省水型馬桶或是裝置節制水流量的設備。如廁後，按“半抽”模式沖洗馬桶，以節省用水。

3、關緊水龍頭。隨手關緊水龍頭，並且在每次出門前和臨睡前仔細檢查水龍頭是否關好，有無漏水。

4、洗滌水再利用。用淘米水洗碗筷，可降低洗潔精的污染和用水量。把洗蔬菜的水留着用來澆花、洗車或洗廁所等。

5、洗澡節水方法。在抹肥皂、洗頭髮時也應先把水龍頭關掉。沖涼時，等待冷水轉熱的水可以用水桶裝起來，以便用來沖洗廁所。

6、用漱口杯盛水刷牙。刷牙時應先把水龍頭關掉，用漱口杯盛水即可。

7、用水盆洗菜。洗碗洗菜時先盛出需要的水量，改掉開着水龍頭任水狂流的壞習慣。

水資源的保護意義重大，關係到每一位公民的切身利益，更關係到國家的長治久安和社會的有序發展。保護水資源，要從我們每個人做起，從點點滴滴的小事做起，這些小事看起來微不足道，但正是這樣的點點滴滴，才匯成了洶涌澎湃、生機盎然的江河，並最終匯成一片煙波浩渺、深邃無垠的大海！

xx師範大學長安萬科城小學

xxxx年xx月xx日

篇六：節約用水倡議書六年級

親愛的老師、家長、同學們：

節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。爲此，xx小學向全體師生及家長們發出如下倡議：

一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念，科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，勤儉節約，杜絕漏水、滴水現象的發生，互相監督，達成共識，倡導節水光榮的新風尚。

三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，夠用就好，用完水後要及時關上水龍頭，避免長流水現象。

四、正確使用學校及家裏供水設施，遇有浪費水資源現象，及時制止，發現供水設施損壞，及時維修，以避免不必要的浪費。

五、實踐科學用水，提高水的利用率，爭取做到一水多用，循環使用。

六、停水期間，應關好水龍頭。

節約用水，從我做起，從點滴做起，讓我們一起做世界的小主人。保護水資源，人人有責。

xx市xx區xx小學

xxxx年xx月xx日

篇七：節約用水倡議書六年級

親愛的同學們：

大家好！

xx月xx日，世界水日。每年這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。作爲小學生，在日常生活中，我們可以爲節約水做些什麼事呢？

比如：洗完手要及時關好水龍頭，見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊：洗手，洗碗時可以把水開小一點，告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花，拖地……我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們都能成爲節約水資源的小標兵。

同學們，讓我們樹立“節約水光榮，浪費水可恥”的思想，養成“節約每一滴水，從我做起，從現在做起”的良好習慣，不但自己節約用水，還要監視我們的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶也來節約用水。用我們的實際行動來珍愛生命之水。

xx區第五實驗小學

xxxx年xx月xx日

篇八：節約用水倡議書六年級

親愛的老師、家長、同學們：

大家好！

xxxx年xx月xx日是第xx屆“世界水日”，xx月xx—xx日是第xx屆“中國水周”。聯合國的宣傳主題爲“珍惜地下水，珍視隱藏的資源”。我國的宣傳主題爲“推進地下水超採綜合治理，復甦河湖生態環境”。

水是人類賴以生存的元素，是社會發展所必須的能源。我國淡水資源總量名列世界第六，人均佔有量僅爲世界平均佔有量的1/4，位居世界第109位，被聯合國認定爲世界上13個最貧水的國家之一。我們不想看到世界的最後一滴水是我們的眼淚。珍惜水、節約水和保護水是我們每個人的責任。在第xx屆“世界水日”和第xx屆“中國水周”之際，向大家發出倡議：

1、做一名節水護水的倡導者。

要把珍惜水、愛護水的觀念融進日常生活起居中，積極傳播節水護水的文明理念，倡導節水護水的良好生活方式，引導廣大公衆充分認識到節約水資源、保護水環境的重要意義，提升全社會的節水護水意識。

2、做一名節水護水的踐行者。

珍惜每一滴水，做到一水多用、重複利用、杜絕浪費。積極使用、推廣先進的節水技術和器具，提高用水效率。保護河流、水源地，植樹造林、涵養水源、抵制污染，保護水生態環境，用自己的實際行動帶動身邊的人，凝聚全社會節水護水的強大力量。

3、做一名節水護水的捍衛者。

用自己的文明言行勸阻、糾正身邊浪費水的不良行爲，對身邊的破壞水資源、損害水生態的不良做法敢於挺身而出，耐心勸導、制止或向有關部門反映，共同守護生命之水。

4、做一名節約用水的監督者。

保護水資源，離不開自覺節水的主動，更離不開節約用水的監督。要愛護供水設施，發現供水設施損壞或出現“跑冒滴漏”現象，請及時向供水單位和主管部門反映。遇到浪費用水現象，要及時制止，互相監督，形成人人節水的良好風尚。

保護水資源、維護水環境是全社會共同的責任，我們每個人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動，節約每一滴水，構建和諧社會，共創美好未來！

xx市xx區xx小學教育集團

xxxx年xx月xx日

篇九：節約用水倡議書六年級

親愛的各位同學、老師和廣大家長們：

水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。我們沒注意到節約用水的重要性，雖然地球上百分之九十五是海水，但是可供我們飲用的淡水只佔百分之三。世界有80個國家正面臨水的危機，正在發展中的國家約有十億人喝不到乾淨的純淨水。17億人沒有良好的衛生設施，每年約有2500萬人死於飲用不清潔的水。

多可怕的數字啊！爲了建設節水校園、節水家庭，向每個同學、老師和家長們發出以下倡議：

1、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量。要用盆來洗臉、手，剩下的水來沖廁所。

2、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。

3、用完水後及時擰緊水龍頭，避免長流水的狀況。

4、遇到浪費水的情況，及時制止。看到有水龍頭或廁所漏水的話，及時向有關部門反映。

5、常檢測廁所是否漏水，我向大家介紹一種測廁所是否漏水的方法：在廁所裏滴幾滴食用色素，等20分鐘，看是否有有顏色的水出來，有的話就是漏水的。

6、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

7、家中可以準備一個廢水儲存箱，把淘米後的水、洗菜後的水、養魚的廢水……等廢水裝入儲存箱裏。一定足夠澆花和沖廁所。

8、用洗衣機洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣儘量節約用水量呢？您不妨堅持三件以上的衣物用洗衣機洗，小的一二件的堅持手工洗，特別是要甩淨泡沫後漂洗，這樣漂洗兩遍衣物也就乾淨了。這樣做的結果，可節約用水三分之一多。

自來水不是“自來的”，水資源也是有限制的。節約用水不僅僅是一句口號，應該從一點一滴做起。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園裏蔚然成風，用實際行動努力構建節約型校園，爲學校的發展、爲現代化建設做出應有的貢獻！

xxx市第二實驗小學校

xxxx年xx月xx日