師恩師情師德徵文400字（精選20篇）作文

篇一：師恩師情師德徵文400字

我的老師錢文靜可不是我在學校裏的老師，而是我補習班的老師。錢文靜老師是個女老師，她一直幫助我補習到了三年級。

錢老師有一頭烏黑髮亮的長髮，還有一雙像珍珠一樣明亮的大眼睛，不，她的眼睛比珍珠還要亮，好看。她的嘴巴每天都會對我們不停地說着一些教育我們的話。以前我一直以爲錢老師很嚴厲，可有一件事情讓我改變了對錢老師的看法。

有一次，我晚上在補習班寫作業時遇到了一個難題，我做錯了好幾次，寫了又擦，擦了又寫，半個小時就這麼過去了，我還是沒有寫完，過了一會兒，其他同學都走了，當我正在想這個難題時，錢老師向我走來了，我突然聽見了一個聲音：“這道題是不是不會寫？”我擡起頭不好意思地向錢老師笑了一下。過了一會兒，錢老師就教會了我這題。在我回家的路上，我一直在想錢老師怎麼會這麼溫柔呢？

我感謝錢老師從一年級一直陪我到了三年級，可現在錢老師已經不是老師了，我可真希望錢老師還能做回老師，雖然不是輔導我，但我還能每天看到錢老師。

篇二：師恩師情師德徵文400字

我有一個好老師，她的名字叫劉曉梅。她有一雙大大的眼睛，瓜子臉，黑黑的頭髮。

每到語文課的時候，我們可開心了。因爲她說話像百靈鳥那樣好聽，她特別幽默。有一次我不聽課，老師就把我叫到她的辦公室，打了我的手板。把劉老師說：“你知道我爲什麼打你嗎？”“知道，我沒有注意聽講，老師生氣了。”劉老師說：“我打你不是老師生氣，老師是讓你記住，你自己做錯事，就得有擔當，就得爲犯下的錯買單，就得……，”老師那天說了很多，她的聲音很清脆。

還有一次，老師說她要去開會，臨走時囑咐我們要遵守紀律，作業認真完成。而我們卻不把老師的話當一回事。老師一走，同學們就開始竊竊私語，聊一些與課堂無關的事，作業也沒有完成。老師回來了，她檢查作業時，發現同學們沒有寫完，可她沒有生氣，她說：“同學們，老師給你們講一個故事吧。從前有兩個學生，一個聰明一個笨。笨同學一絲不苟的學習，直到考試，聰明的學生沒有考好，而笨的學生卻考了一百分……”

這就是我的恩師——劉曉梅。

篇三：師恩師情師德徵文400字

老師，是粗壯的大樹，爲我遮風擋雨；老師，是辛勤的園丁，用汗水澆灌我成長；老師，是美麗的紅燭，照亮了學生，燃燒了自己。

周老師是我進入小學認識的第一位老師，她不但博學多識，而且特別溫柔。她總說：“無論你們遇到什麼困難，都不要放棄，只要不放棄，就會有希望。”平時，周老師總是犧牲自己休息的時間幫後進生補習功課，一遍二遍……無論重複多少遍，她都是不急不躁，直到他們聽懂爲止。她似乎也從來不會生氣，無論是我不聽話，還是沒及時完成作業，她都不打罵我，總是笑着摸摸我的頭，一起商討解決的辦法。

老師，您給予我知識、力量、勇氣，讓我一往直前，永不退縮。是您，讓我從一個什麼都不懂的小孩子，變成了一個全面發展的小學生；也是您，在我倔強的不肯低頭時循循善誘，讓我重新審視自己，接納不完美的自我。

老鷹感恩天空，因爲天空給了它自由；大樹感恩土地，因爲土地給了它養分；我感恩老師，因爲老師幫我打開了知識的大門，讓我在知識的海洋裏盡情遨遊。世上深情千千萬，最是師恩動人心！

篇四：師恩師情師德徵文400字

今天，是一個特殊的日子——教師節。

老師，一個偉大的職業，一個無私的職業。

自從初一學期開學以來，您就一直陪伴着我們，是您，讓我們體驗到了隨筆的樂趣，也是您，讓我們輕輕鬆鬆地理解了課文的奧祕，當我們沒有認真學習時，您寧可犧牲自己的時間，陪伴我們一起度過一個漫長的中午。謝老師，我由衷的對你表示感謝！

英語，一門需要努力的科目。你每天都爲我們檢查課文背誦和單詞聽寫，有時還專門兒對掌握不好的同學專門輔導。王老師，謝謝您！

幾個數字，一個圖形，組成了一道道題目。正當我們在這個道路上艱難行走時，是您成爲了我們前行路上的燈塔，指引我們前行，您對待作業比任何老師都認真，讓我們不能在作業上偷懶。張老師，謝謝您！

政治是一門與現實信息息相關的學科，讓我們更加深入地認識生活。生物是一門充滿科學的學科，讓我們認識了整個大自然。地理讓我們認識了地形與地貌。歷史則讓我們瞭解了從前的世界。在這裏我想說一聲：老師們，謝謝您！

今天是教師節，一個偉大的節日！

篇五：師恩師情師德徵文400字

在我要上四年級的時候，我11歲，我遇到了大概是我人生中最好的老師——賈老師。

賈老師每到星期五的班隊課時，都會先給我們做遊戲，然後，把遊戲的過程總結一下，最後讓我們用作文來記錄這美好的時光。

今天班隊課再次來臨了，這一次我玩了友情抱抱抱。老師把遊戲規則說了一遍：友情抱抱抱，老師說幾個人抱在一起，你們就有幾個人抱在一起，如果輸了，就只能在旁邊看了。

遊戲開始了，老師先說：“三個人抱在一起。”我們趕快三個三個地抱在了一起。所有人都“活”了下來。然後，老師說：“兩個人抱在一起。”我們就兩個人抱在一起。接着，我們不斷的繼續着。最後，我們一一下臺。最後剩下的兩個人就成爲了“友情姐妹”。

過了一會兒，我們就來到了教室。我們用作文把這一切都記錄了下來。後來，我的作文還入了班報呢！

我深深地感謝老師幫我們把作文能力提高，也希望我以後長大能當個作家吧！

十年樹木，百年樹人。感謝老師教我如何寫出好作文，您的教誨之恩，我終身難忘。

篇六：師恩師情師德徵文400字

每一個老師對學生的付出都是十分多的，我們的班主任“米老鼠”也不例外：

去年小學部第二屆運動會，“米老鼠”爲我們加油！我這纔是第四個項目，可是，到我時，老師的嗓子已差不多喊啞了，但仍堅持着爲我們加油！到了晚上，以說不出話來了。

到了第二天早上，又可以說話了，繼續爲我們加油，我們歷經千辛萬苦，贏得了不少榮譽獎牌，爲班級爭了光。

那一天，老師一個下午也沒講話，到了晚自習，才勉強可以說話。又經過一個晚上的修養，第二天，老師終於又可以和我們講話了。

總結一下，他對我們的付出主要有以下五點：

1每天上網在班級羣等網站鼓勵學生。

2本來就很忙，還讓我們在鳳凰語文論壇跟帖，並定時查看。

3明天是什麼日子，先考慮我們想幹什麼。

4鳳凰語文論壇的活動，讓我們儘量全參加。

5晚上上晚自習，就算不是自己的晚自習，也有過來看一看。

老師對我們付出的太多了，你看他收的，再怎麼吃也吃不胖啊！

師恩難忘，老師對我們的恩情我們終生難忘。

篇七：師恩師情師德徵文400字

教過我的有和藹可親的華老師，平易近人的陳老師，嚴厲的戴老師，但我最喜歡的老師是何老師，她有着一頭烏黑髮亮的短髮，一雙炯炯有神的大眼睛下面有着一張妙語連珠的嘴巴。

有一次，學校組織去春遊，我跳完擠壓板之後太激動了，突然暈倒了，何老師急得六神無主，過了幾分鐘我醒過來了，老師終於鬆了口氣，何老師對我說：“哎，你終於醒了，可把老師嚇壞了。”何老師忙前忙後，把我送到休息的房間，中午何老師拿飯來給我吃，還來陪我看書說話。

上課時，何老師講到精彩的語段時，總是繪聲繪色地講解給我們聽，看到有名言名句時總讓我們抄下來，這樣以後寫作文時可以用上去。但是，當同學做小動作時，何老師用嚴厲的目光盯着他們，他們馬上認真聽起課來。

上體育課，她又是那麼的平易近人，跳繩時，何老師甩着繩子讓我們跳，當我們不敢跳時，她總提示我們跳吧，跳吧！別害怕。兩人三足時，何老師爲我們打蝴蝶結，比賽時，她一直爲我們加油打氣。

和生機勃勃的何老師在一起我們總是那麼歡樂！歡聲笑語充滿着整個操場。

篇八：師恩師情師德徵文400字

感謝老師，您就是一支蠟燭，照亮了我們，自己卻被燃燒殆盡。

從我牙牙學語開始，就與您相識。您看着我們長大，不管是優等生還是差生，都如同您的孩子一樣教育、關心我們。當您表揚我時，我心裏如吃了蜜糖一般，甜甜的。當您批評我時，您的話語總能讓我從錯誤中反省過來。當您講課時，在您身上我總能感覺到有一股無私的精神，把自己所有的知識傳授給我們，毫無保留，給我們溫暖的感覺。

您的每一句話都深深映在了我幼小的心靈上，我就如同一棵小樹苗，經過陽光、雨露的滋潤茁壯成長。您的一聲鼓勵，讓我有了自信；一句批評，讓我能深刻反省。

親愛的老師，每天晚上，我們在玩遊戲、看電視時，您卻在“嘔心瀝血”的備課。您就是培育二十一世紀人才的園丁，這些二十一世紀的主人，一定不會忘恩負義，辜負您的期望。當我們脫離您的羽翼的時，含着淚水深情凝望的定會是您。

有一種愛，如橄欖，生生的，澀澀的，淡淡的，甜甜的，讓人咀嚼一輩子都不會感覺乏味的，那就是師恩。

篇九：師恩師情師德徵文400字

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩我的老師，因爲老師打開智慧大門，讓我在知識海洋裏遨遊。在我成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨我左右。

記得上小學一年級時，我膽子很小，上課時老是知道答案，可就是不敢舉手。後來您老是叫我回答，我就不再害怕了。漸漸的，我就開始舉手回答問題了，並養成了積極舉手回答問題的好習慣，這都是您培養出來的。

老師，當我遇到難題向您請教時，您總是耐心地講解思路，一遍又一遍，直到我明白您才停止講解，臉上露出舒心的笑容。

當我做錯事時，您並沒有大聲呵斥我，而是問清事情的原由，耐心的開導我，讓我認識到錯誤並改正。老師，我感謝您讓我戰勝困難，讓我快樂成長。

五年過去了，在這五年裏，無論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。您在這五年裏爲我付出了很多，真如深似大海、高如藍天。老師，是您讓我明白了：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”的道理。我衷心向您祝福——我的老師！

篇十：師恩師情師德徵文400字

每個人生下來就應有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會……

老師是辛勤的園丁爲我們這祖國的花朵日夜操勞。老師爲我們付出這麼多，他們認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。

記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由於這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“別害怕，鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關係。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎麼理想，但您還是微笑着表揚了我。當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。

“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量。

篇十一：師恩師情師德徵文400字

嚴師大愛

作者/季詩堯

說起老師，在我的小學生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的要求嚴格，還有的知識豐富……那麼我現在就有一個要求十分嚴格的班主任老師，她就是武川名師王浩美。王老師的個子不算太高，今年已五十六歲，在教育一線默默地耕耘了近四十年，桃李遍天下。王老師看起來不胖也不瘦，剛剛好，她戴着一副眼鏡，眼睛看起來很兇，同學們都非常敬畏她。

我的學習不是很好。可王老師接手後，並沒有嫌棄我。她常常在課餘時間給我們補習。記得上個學期快期末考試了，我和幾個同學只顧着貪玩，不知道還沒有複習到位。王老師很替我們着急。把我們狠狠地訓了一頓。每天都會督促我們好好複習，認真複習。

王老師在學習方面都會盡量佈置較少的作業，但如果還不認識完成或是沒有完成作業，就會被狠狠批評，如果嚴重還會被叫家長，因此我們都認認真真地完成作業，有句話說的很好“嚴是愛，鬆是害”。所以我們都很尊敬王老師。

篇十二：師恩師情師德徵文400字

如果老師您是一棵大樹，那我們就是小苗吸吮着您的知識快速成長；如果老師您是一條小溪，那我們是一條條小魚在知識的小溪中成長。

說起老師大家會想到很多的詞彙，我最喜歡的老師是劉麗娟老師，她的頭髮短短的但襯在她身上總會感到特別的親切。她的外貌並不特別，一雙眯眯眼、高鼻樑和櫻桃小嘴，她笑起來就露出兩個可愛的小酒窩，讓人感覺十分的和藹可親，性格也很開朗。

最讓我記憶深刻的是，三年級剛來的時候我的成績並不好，劉老師是我家的鄰居，當她有空就會來教我做題，有一次我的題錯了很多，可她不像別的老師那樣大發脾氣，而是和藹地對我說這道題錯了並且細心地給我講解了題意，我心想劉老師您真好，真和藹。

老師不但和藹可親而且還特別敬業。記得有一次劉老師感冒了，上課的時候一邊吃力地講課，一邊不停地喝水，喉嚨也啞了，可她依然堅持來給我們上課，生怕耽誤我們的學習。

老師對我們的恩情就像天上的繁星數都數不清，老師您對我的恩情我刻骨銘心，永遠忘不了。

篇十三：師恩師情師德徵文400字

老師是辛勤的園丁，培肖出美麗的花朵。形容老師的詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹；捧着一顆心來，不帶半根草的去……

我就有這麼一位老師，她就是賈老師。她非常嚴格，但是在四年級的班隊課的時候，會讓我們做一些遊戲，我印象最深的一個就是：你追我趕。

老師先和我們說的規則，然後開始玩，可在玩的過程中，有一位女生摔倒了，老師看見了，着急的跑過去，問她有沒有受傷，先休息一下吧。那時候我就覺得老師其實也不是一直都很嚴肅的，其實也很慈祥的。

還有一次，在上書法課，我後面的同學不小心把墨水弄到了我衣服上，孫銘婕帶我去洗，卻把衣服弄得全是水，這時候賈老師看見了，讓我把衣服脫了下來，老師給我了她的衣服，親切地對我說：“別凍感冒了。”那時，我覺得老師像我母親一樣。

老師給我們也非常嚴格，讓我們把字寫好，玩遊戲是爲了讓我們提高寫作水平，老師這都是對我們好，讓我們成爲對社會有用的人。我想老師說：“老師，謝謝您！”

篇十四：師恩師情師德徵文400字

老師，是辛勤的園丁，盡心栽培我們，讓我們茁壯成長；老師，是明亮的陽光，溫暖我們的心；老師，是閃光的鑰匙，爲我們打開知識的大門；我們的班主任邰老師，更是我們三班同學的“大家長”。

襯衫、馬尾辮、牛仔褲、皮鞋，這是邰老師每天的“標配”。她是一位教師，也是我們的恩師。她每天發下許多張卷子，我們寫完後，她要認真地一張張批閱，並仔細地爲大家一張一張地講。有一次，她講完一張卷子後，還有幾個平時學習不太好的同學有幾道題不會。邰老師挨個走過去爲他們講題，確保每一個同學都會了後才繼續講下一張卷子，她就是這麼負責任！

她不僅敬業，還很嚴厲——因爲這能提高我們的分數。有一次，一個同學上課不聽講，被邰老師“逮”着了，然後他就被老師“施以重刑”。後來，他改正了學習態度認真聽講，一次考試時竟考了全班第一。

她是一位嚴師，一位“家長”，更是一位恩師。在臨近畢業之際，我想對您說：“您辛苦了！感謝您傳授我們知識，感謝您爲我們付出，師恩難忘。

篇十五：師恩師情師德徵文400字

五年的生活很精彩，絢麗多姿，給我留下了深刻的印象。忘不了母校對我的培育，更忘不了老師對我的關懷。

記得那是四年級的一天，我和幾個同學留下做值日。不久，天空烏雲密佈，電閃雷鳴，一陣狂風過後，天空便下起了雨。我們值日完後，幾個同學都被家長接回去了，只剩下孤零零的我一個人，我等了好久，都沒見到媽媽來接我，心裏很不是滋味。突然，身後傳來一陣腳步聲，腳步聲越來越近，我回頭一看，原來是班主任周老師，周老師對我說：“怎麼了？沒人來接你回家嗎？”我點了點頭，老師從包裏拿出一把雨傘，對我說：“那我送你回家吧。”“不用了，謝謝老師！”“沒關係，我還是送你回家吧！”“可是………”“別說了，還是快走吧！”最終還是跟老師一塊回家了。我突然發現老師在發抖，原來老師爲了不讓我被淋溼，把雨傘歪到了我這一邊。我看着看着，眼裏流下了淚水，心想，老師真好！一會兒，到家了。還沒等我留老師歇會，他就消失在雨幕中了。

看着老師遠去的背景，我自語道：“老師，給予學生的愛實在太多了！”

篇十六：師恩師情師德徵文400字

我最難忘的老師是從二年級就開始帶我的數學老師鄧老師。

鄧老師非常漂亮，個子很高，她優雅大方，爲人正直，深受學生的喜愛。

鄧老師她非常愛運動，有時候作業寫的好就讓我們下去運動，也有的時侯會讓我們看電影。但是，老師有時候也是很嚴肅的。

有一天上課，班裏的同學作業寫的不是很好，老師大發雷霆，整整說了一節課，這說明鄧老師對我們非常嚴格。

四年級運動會的時候，鄧老師給我做示範，跑的那叫一個快，鄧老師說她以前是跑步冠軍。

鄧老師不僅會寫毛筆字，那字寫的讓人看的很舒服，還很會踢毽子，一踢一個準。聽說她還會騎自行車，有很多次都去參加騎自行車比賽，也獲得了很好的名次。

有一次，我在學校吃飯，鄧老師看我碗裏沒有菜，就給我夾菜，讓我多吃一點長身體，我當時非常感動，覺得她對我很關心。

鄧老師不僅要我們學習課堂上的東西，而且要我們多運動，還教給了我們很多其它的知識，讓我們受益匪淺，她的恩情我永遠不會忘記。

篇十七：師恩師情師德徵文400字

親愛的張力老師：

您好！

在三年級上學期，您擔任了我們班的語文老師和班主任，您講課風趣幽默，爲人和藹可親，對我們這幫“小壞蛋”極盡包容，允許我們犯點小錯誤，鼓勵我們彰顯個性，甚至對我的要求是再淘氣點。但是對於原則性問題，比如誠實做人、凡事先找自己的問題，您對我們的要求極其嚴格。這讓我明白了做人的道理和與人相處之道。

最有意思的是那年元旦節，您組織全班同學舉辦了一場“跳蚤市場”新年特別活動，每個人都從家裏帶來了各種閒置物品，自己定價來出售給其他同學，還可以買他人的東西。我帶了四件物品，分別是手機架、便籤紙、滾輪橡皮和火車鉛筆盒。楊釗寧同學花“高價”買了我的鉛筆盒，滾輪橡皮直接被大方的趙煜霖買去了，還送了我一根棒棒糖。結束時，我掙了25元，又用剩下的錢買了一些零食，玩得好開心！

張老師，雖然您現在不帶我們的課了，但是在我心裏你永遠是那個不是媽媽卻勝似媽媽的好老師！祝您身體健康，節日快樂！

您的學生：

篇十八：師恩師情師德徵文400字

老師，您是一片楓林，而我是一課楓樹；老師，您是天上明亮的月亮，而我是正在眨眼睛的星星；老師，您是藍藍的天空，而我是天空中白白的雲朵；老師，您是一本字典，而我是字典中的一個字。

我最尊敬的金老師——屠甸鎮幼兒園的一位和藹可親的女老師。記得有一次，我第一次上幼兒園時，剛踏進門口，就緊張得直冒冷汗，害怕得往後退了好幾步，金老師在教室裏看到了遲遲不進教室的我，就走到我面前，用手牽着我，眼睛裏透出燦爛的光芒，眉毛很舒展，嘴角上揚，她帶我來到我的座位，讓我坐下，說：“以後這就是你的位置了，下次別害怕了，我們老師是不兇的。”我聽了就不害怕了。

記得還有一次，我把金老師最喜歡的花瓶給打碎了，我很緊張，但金老師沒有責怪我，反而說：“沒關係，每個人都會犯錯，不會有人從來沒有犯過錯的。”我聽了，眉頭舒展開來，想：金老師真是和藹可親，我真喜歡她。

我尊敬的金老師，雖然我現在已經上了小學三年級，但我還是忘不了你，因爲你是我最親的老師，就像是我的媽媽一樣。

篇十九：師恩師情師德徵文400字

今天下午，我跟姜澤森，龔夏涵，王子毅在一起商量，明天就要給老師朗誦詩歌了，我們在一起得排練一下啊！我們一致商量約好吃完飯，7點半去新蕾公園見面。

我回家以後，很快就把作業寫完了。因爲大家的作業都沒有完成，所以沒有去成，可是明天都要給老師朗誦了，這可怎麼辦呢？我們靈機一動，可以視頻朗誦呀，於是在九點鐘，當大家都完成了所有的作業以後，我們上傳了羣聊視頻。站在鏡頭前，看到同學們有點小激動，總想笑，媽媽警告我說，嚴肅點，我收斂了嘻哈的表情，專心投入到朗誦詩歌的節奏上，剛開始有的同學把字唸錯了，有的同學語速太快，有的同學面無表情，在媽媽們的指導下，我們逐漸的，有感情的朗誦，而且一遍比一遍好，唯一的缺點就是到了合誦的時候總也讀不齊，我們都約好明天早上早點去學校，現場排練，希望明天能有更好的發揮。

後天就是教師節了，我們一定要把最好的狀態奉獻給我們敬愛的老師，感謝他們對我們的培育之恩。在教師節來臨之際，我衷心的說一句：“謝謝您，老師，您辛苦了！”

篇二十：師恩師情師德徵文400字

在學校裏，有一羣像媽媽一樣愛着我們的人，她們就是可愛可敬的老師。她們不僅在學習上教授我們知識，在生活上也對我們有着無微不至的照顧與關懷！

就說說我的範老師吧！每當我學習上遇見不懂的知識，範老師就會犧牲自己的休息時間細心反覆的給我講解這道題，直到我完全理解爲止。當我不開心的時候，我就會向範老師吐露心聲，這時範老師不再是講臺上嚴厲的老師，而是親愛的“媽媽”，她會開導我，讓我開心，所以在老師中我最喜歡範老師。

老師的工作總是繁雜的，但我的範老師永遠都是那麼神采奕奕。每次語文晚自習她都是最早來卻最晚離開的一位老師，每天不是在做課件，備課，改作業，寫教案，就是在關心我們生活瑣事的路上爲我們操心。每天在辦公室門口看見範老師不是在敲鍵盤，就在握着筆寫字，很少時間看見範老師在休息。每當範老師值班的那一週，她最辛苦，一下課就要值周，連一點點兒休息時間都沒有。

我最親愛的範老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己照亮了我們，在我們的成長大道上泛着點點光芒！