2022年科普活動策劃方案（精選8篇）作文

篇一：2022年科普活動策劃方案

一、指導思想

在學生中廣泛深入開展科普環保講座、科技環保創新大賽等活動，從而培養學生學科學、愛科學、講科學、用科學的興趣，增強他們的獨立思維、創新實踐、環境保護的意識和能力培養學生團結協作、勇於創新、敢於挑戰的科學精神。結合我校實際，特制定此方案。

二、活動主題：

“萬衆創新擁抱智慧生活”

三、活動口號：

“低碳，我們在行動”

四、活動時間：

20xx年9月20—28日

五、領導小組

組長：王彬

副組長：楊宏齊

組員：池斌王勝江王宏黃懷華盧海燕王振仁單利民

六、主要活動內容

（一）前期活動安排

1、橫幅標題製作：“萬衆創新擁抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全國科普日”活動啓動儀式。

2、佈置櫥窗佈置：在學校櫥窗中張貼有關科普、環保低碳方面的資料。

3、相關活動攝影。

（負責人：張x9月18日）

（二）具體活動

1、升旗儀式做“科普日”活動啓動儀式

利用9月21日週一升旗儀式作大隊部作“科普日”活動啓動儀式。安排學生主持及“低碳，我們在行動”國旗下講話。

（負責人：王勝江時間：9月21日週一）

2、分發科普日活動倡議書。

從網上下載關於科普環保方面內容撰寫倡議書，每班一張（建議用A3紙），在9月21日週一班會課上由班級組織學習，同時張貼教室。

（負責人：池斌時間：9月21日週一班會課）

3、科普知識講座

利用班會時間，以廣播的形式，爲學生做科普“低碳環保”知識專題講座。（負責人：楊宏齊時間：9月21日週一班會課）

4、動手實踐——廢舊物品與再生資源（九年級）

（負責人：黃懷華時間：9月25日前）

在學校傳統的“變廢爲寶DIY”環保小製作活動的基礎上，圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小製作的科技綜合實踐活動，各班至少交3件作品到政教處進行評比。

5、美好心願——開放型低碳知識競賽（八年級）

（負責人：王宏時間：第四周）

收集低碳知識，各班推薦5名學生代表參加低碳知識競賽，按得分高低各班評出一、二、三等獎。

6、“節水在我身邊”徵文活動（七、八年級）

（負責人：王振仁時間：9月21日週一班會課）

在七、八年級中開展“節水在我身邊”徵文活動。徵文由語文組老師佈置，兩個年級各選出6篇優秀文章，評選一、二、三等獎。

7、組織學生出一期以科普知識爲主題的黑板報並組織評比。

（負責人：盧海燕時間：第四周）

8、開展科普知識讀書及網上閱覽活動（九年級）

鼓勵學生充分利用圖書館科普雜誌（如《科學大衆》、《科技展望》等），廣泛閱讀科普讀物。同時，借用計算機課部分時間，開展網絡科普知識閱覽活動，增長科普知識。

（負責人：單利民時間：第四周）

七、總結表彰

1、學校作“萬衆創新擁抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全國科普日”活動小結。

2、表彰在活動中表現優秀的學生和教師。

（負責人：楊宏齊第五週）

八、活動要求

1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛鍊，在活動中得到發展，又要注意參賽項目的質量，確保本次科普日活動順利進行。

2、體現特色、突出個性。各班在組織科普活動時，注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性，突出每個班級的個性特色。

3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的彙總、榮譽證書的發放等。

4、請各項目負責人活動結束後，要及時、認真收集和整理活動有關資料、照片等。

篇二：2022年科普活動策劃方案

一、指導思想

以十八大和十八屆三中、四中全會精神和上海市科普工作聯席會議辦公室《關於舉辦20xx年宿遷市“全國科普日”活動的通知》的要求爲指導思想，在學生中廣泛深入開展科普環保講座、科技環保創新大賽等活動，從而培養學生學科學、愛科學、講科學、用科學的興趣，增強他們的獨立思維、創新實踐、環境保護的意識和能力培養學生團結協作、勇於創新、敢於挑戰的科學精神。結合我校實際，特制定此方案。

二、活動主題：“萬衆創新擁抱智慧生活”

三、活動口號：“低碳，我們在行動”

四、活動時間：20xx年9月20—28日

五、領導小組

組長：

副組長：

組員：

六、主要活動內容

（一）前期活動安排

1、橫幅標題製作：“萬衆創新擁抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全國科普日”活動啓動儀式。

2、佈置櫥窗佈置：在學校櫥窗中張貼有關科普、環保低碳方面的資料。

3、相關活動攝影。

（負責人：張x9月18日）

（二）具體活動

1、升旗儀式做“科普日”活動啓動儀式

利用9月21日週一升旗儀式作大隊部作“科普日”活動啓動儀式。安排學生主持及“低碳，我們在行動”國旗下講話。

2、分發科普日活動倡議書。

從網上下載關於科普環保方面內容撰寫倡議書，每班一張（建議用A3紙），在9月21日週一班會課上由班級組織學習，同時張貼教室。

3、科普知識講座

利用班會時間，以廣播的形式，爲學生做科普“低碳環保”知識專題講座。（負責人：楊宏齊時間：9月21日週一班會課）

4、動手實踐——廢舊物品與再生資源（九年級）

（負責人：黃懷華時間：9月25日前）

在學校傳統的“變廢爲寶DIY”環保小製作活動的基礎上，圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小製作的科技綜合實踐活動，各班至少交3件作品到政教處進行評比。

5、美好心願——開放型低碳知識競賽（八年級）

（負責人：王宏時間：第四周）

收集低碳知識，各班推薦5名學生代表參加低碳知識競賽，按得分高低各班評出一、二、三等獎。

6、“節水在我身邊”徵文活動（七、八年級）

（負責人：王振仁時間：9月21日週一班會課）

在七、八年級中開展“節水在我身邊”徵文活動。徵文由語文組老師佈置，兩個年級各選出6篇優秀文章，評選一、二、三等獎。

7、組織學生出一期以科普知識爲主題的黑板報並組織評比。

（負責人：盧海燕時間：第四周）

8、開展科普知識讀書及網上閱覽活動（九年級）

鼓勵學生充分利用圖書館科普雜誌（如《科學大衆》、《科技展望》等），廣泛閱讀科普讀物。同時，借用計算機課部分時間，開展網絡科普知識閱覽活動，增長科普知識。

（負責人：單利民時間：第四周）

七、總結表彰

1、學校作“萬衆創新擁抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全國科普日”活動小結。

2、表彰在活動中表現優秀的學生和教師。

（負責人：楊宏齊第五週）

八、活動要求

1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛鍊，在活動中得到發展，又要注意參賽項目的質量，確保本次科普日活動順利進行。

2、體現特色、突出個性。各班在組織科普活動時，注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性，突出每個班級的個性特色。

3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的彙總、榮譽證書的發放等。

4、請各項目負責人活動結束後，要及時、認真收集和整理活動有關資料、照片等。

篇三：2022年科普活動策劃方案

一、活動主題

創新引領時代智慧點亮生活

二、活動目的

20xx年學院全國科普日宣傳活動方案

（一）科技越來越影響我們的生活，科技越來越改變着我們的生活，通過科普宣傳，讓廣大師生越來越關注科技、關心科技、感受科技的迅猛發展。

（二）培養學生熱愛科學，重視科學的態度。

（三）讓學生感受科技魅力，激發他們努力學習科學文化知識的興趣。

（三）通過科普宣傳，增強學生的創新意識，爲培養他們的實踐能力營造氛圍。

三、組織單位

主辦：駐馬店職業技術學院

承辦：駐馬店職業技術學院科協、高職教育研究中心

協辦：各教學系

四、活動對象

駐馬店職業技術學院全校師生

五、活動時間和地點

時間：20XX年9月15日——9月21日

地點：綜合樓

六、活動流程

（一）在校園內懸掛20XX年全國科普日宣傳標語

（二）在綜合樓一樓大廳擺放科普知識宣傳展板，邀請學校有關領導視察和指導工作。

（三）向市科協領導請示，請科協派專家到學校作科普知識講座。

（四）向市科技館領導請示，請科技館積極支持我校科普宣傳工作，讓我校部分師生代表到科技館參觀學習，進行實地科普教育。（有條件的話）

（五）利用校園網，對上述活動進行文字和圖片宣傳、報道。

篇四：2022年科普活動策劃方案

9月19日—25日是全國科普宣傳日，XX小學根據上級文件精神，以“萬衆創新，擁抱智慧生活”爲主題轟轟烈烈、實事求是地開展了豐富多彩的科普活動，取得了顯著的成效。具體地說，我們主要開展了以下活動：

一、組織學生參加“三個一”系列活動：

1、讀一本科普圖書：

學校始終堅持科普教育與讀書活動相結合，本學期新修改的《XX小學圖書借閱規則》第3條提出的“中高年級學生每學期借閱圖書不少於8本，其中科普圖書不少於4本，低年級學生每學期借閱圖書不少於6本，其中科普圖書不少於3本”集中體現了這一思想。平常學生很喜歡看科普圖書，9月21-25日，全校學生共借科普圖書735本，達到了活動方案提出的要求，通過科普圖書閱讀活動，學生開闊了科普視野，增長了科普知識，提升了科普素養。

2、聽一次科普紅領巾廣播節目。

本週星期四，五2中隊展播了以食品安全爲主題的校園紅領巾廣播，以此開展科普宣傳活動，讓學生了解食品衛生安全知識，認識食物中毒特徵，提高自我救護意識，預防發生食物中毒。

3、看一段科普視頻

XX年9月21—25日，各班利用班隊課或晨會課組織學生觀看科普視頻，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界裏吸取科學知識，培植科學精神，激發創造慾望，把全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。

二、開展了“《未來科學家》進班級”，“科普雜誌大贈送”活動：

圖書室把《未來科學家》等複本率較高的科普雜誌送給學生看，每人一本，看完後班內學生可以交換。通過活動，進一步提高了學生閱讀科普讀物的興趣，拓展了學生的科普知識面。

三、開展了“‘健康生活知識’信息大轉發”活動：

XX年9月19—25日期間，陳XX老師利用家校通平臺把有關健康生活的信息發送給全體教師，班主任利用家校通平臺將信息轉發給學生家長，全體教師和家長利用免費微信平臺將信息轉發給親朋好友，全校教師和家長共發送和轉發健康生活短信9千8百多條，通過活動，全體師生和家長不斷學會健康生活，也營造了濃厚的社會氛圍。

爲期一週的科普宣傳日活動已經落下帷幕，我們的活動得到社會各界人士特別是家長的高度評價。有的家長說：“本來我想要到新華書店給孩子買些科普圖書，現在不花錢就能到學校圖書室借到了，XX小學科普工作和圖書室工作抓得真好！”還有家長說：“9月19至25日期間，我收到了很多有關健康生活的短信，我感到這些知識很實用，謝謝學校給我發來的這些短信！”“金獎銀獎不如老百姓的誇獎”，我們將繼續努力，爲不斷推進學校科普工作再上新臺階做出更大的貢獻！

篇五：2022年科普活動策劃方案

一、活動主題

創新放飛夢想科技引領未來

二、活動時間及地點

活動時間：20xx年9月24日上午10：00

活動地點：xx省科技館

三、活動內容及安排

（一）啓動儀式

主要內容：1。爲獲得20xx年度“基層科普行動計劃”獎勵單位和個人授牌；2。獎勵20xx-20xx年度科普大篷車優秀活動單位；3。舞臺表演。

（二）館內科普展覽及科學體驗活動

活動內容：1。DIY動手做（8類）；2。科學實驗（11類）；3。虛擬現實（VR）互動體驗；4。科學工作室精品課程。

（三）館內有機農產品、企業新產品線上線下展示活動

活動內容：1。企業新產品展示；2。有機農產品展示；3。“解密海洋生物，探索生命奧祕”主題臨展。

（四）館外科普體驗活動

活動內容：1。球幕影院；2。科普知識有獎問答活動；3。科普資料發放；4。科技諮詢服務5。無人機表演6。垂直風洞俱樂部。

四、活動組織機構

活動成立領導小組，負責活動組織、協調和開展。領導小組下設綜合、活動、宣傳和場地4個組。

成員：科普部、科技館、科普隊、藏文科技報社、科技諮詢中心相關工作人員。

（一）綜合組

組長：

工作人員：科普部全體

工作任務：負責活動的總體協調和安排；經費預、決算；參加活動人員組織落實；啓動儀式相關材料的起草；邀請領導；撰寫活動總結。

（二）活動組

組長：xx

副組長：韓xx

工作人員：各單位工作人員

工作任務：負責主會場活動組織和開展。

（三）宣傳組

組長：

工作人員：省藏文科技報社、省科技館相關工作人員等。

工作任務：負責活動期間媒體邀請、活動宣傳、影像資料的採集、網站宣傳等工作。

（四）場地組

組長：馮xx

工作人員：科技館工作人員、科普部工作人員

工作任務：負責各單位活動區域劃分和安排、話筒、音響準備，氛圍營造、落實開展活動所用桌椅、電源等相關事宜。

五、活動要求

（一）嚴格紀律。嚴肅活動紀律，聽從工作人員指揮和安排，保護館內設施，按時到場、離場，確保活動效果。

（二）明確分工。明確各區域、各項目任務分工和相關責任人，充分做好與綜合組聯繫溝通，確保活動安全有效開展。

（三）加強宣傳。藏文科技報社、科技館按要求提前通過報刊、網絡、微信、微博等信息渠道宣傳報道此次活動，營造氛圍。實時更新活動期間微信、微博、網絡閱覽屏、報紙內容，確保活動宣傳實效。

（四）總結匯總。參加活動事業單位按照活動要求認真彙總，將活動總結和相關圖片、影像資料於20xx年9月30前報至省科協科普部，總結材料電子版、紙質版各一份。

篇六：2022年科普活動策劃方案

一、指導思想

爲深入貫徹落實科學發展觀，圍繞推進全民科學素質建設這個基礎工程，以“攜手建設創新型城市”爲活動主題，以轉變發展方式、推進轉型升級爲主線，以深化改革開放、推動創新發展爲動力，以創新促進社會和諧，以深入實際、深入基層、深入羣衆爲原則，圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”等內容，針對性地開展各類科普活動，爲提升我校學生的科學素質提供良好的平臺。

二、領導小組

組長：

副組長：

組員：

三、活動主題與時間

主題：

提高科學素養，培養創新意識，促進學生整體素質提高

時間：

5月23日—29日

四、主要活動安排

1、校園門口懸掛科普標語橫幅，舉辦科技活動周開幕式，團委書記致開幕詞，佈置科技活動周的一系列活動安排。(5月23日上午)

2、結合科技活動周召開一次主題班會(5月23日下午)

3、出一期科普板報和科普畫廊。(5月24日)

(1)各班室內板報和校園板報選擇學生看得懂、長見識的科普內容，出一期科普板報。並由團委統一展覽。

(2)學校的。畫廊要更新內容，突出展示建設創新型城市的成果。

4、讀一本科普書籍，寫一篇科普作文(5月24日—29日)

(1)發動、引導學生借閱科普書籍，瞭解科技發展動態，培養學科學、愛科學的興趣。

(2)學生每人寫一篇科普作文。

格式要求：以“城市與新能源”爲主題，提高廣大教師與學生對新能源推廣與應用的認識，融入我市新能源創新步伐，形成節約能源資源、保護生態環境的良好理念，講述身邊發生的故事以及自身的感受。以隨筆、雜文、散文爲主，題目自擬，字數控制在1500字以內。

5、利用學校網站及廣播宣傳相關科普知識。(5月23日—29日)

(1)學校廣播每天2：15——2：25宣傳科普知識。

(2)學校網站及時報道相關活動內容。

6、舉辦一次科技講座(5月28日)

圍繞“城市與新能源”，提高廣大教師與學生對新能源推廣與應用的認識。

7、開展一次科幻繪畫比賽(5月29日)

在本校內開展一次科幻繪畫比賽，評出等次，予以表彰，同時把獲獎的作品上報團委。

科幻繪畫的規格要求：8K美術紙，體裁不限，內容必須是宣傳“城市與新能源”。

8、舉辦金鑰匙科技知識競賽(5月29日)

競賽時間：5月29日(星期二)下午4：30

地點：學校會議室

9、認真總結，表彰先進(5月30日)

科技活動周結束後，我校將認真總結活動經驗，對在活動中表現突出的教師和競賽中成績優秀的學生要進行表彰，並以簡報的形式總結表彰我校的各項活動開展情況。

五、活動要求

1、提高認識，加強領導

成立校長任組長的科技活動周領導小組，做到任務分工明確，項目責任到人。

2、周密策劃，精心組織

我校利用教師例會，組織相關教師認真學習縣局下發的《通知》，根據縣局要求，結合本校實際，周密制定活動計劃，精心組織活動開展，立足校本，面向全體學生，開展內容豐富、形式多樣的科技活動，把全校師生都動員組織起來，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。

篇七：2022年科普活動策劃方案

一、指導思想

以__大和__屆__中、__中全會精神和上海市科普工作聯席會議辦公室《關於舉辦2__年上海市“全國科普日”活動的通知》(滬科組辦〔20__〕1號)的要求爲指導思想，結合我校區級教育內涵項目《農村中學依託社會資源實施環保教育的實踐與研究》及少先隊環保特色大隊，在學生中廣泛深入開展科普環保講座、科技環保創新大賽等活動，從而培養學生學科學、愛科學、講科學、用科學的興趣，增強他們的獨立思維、創新實踐、環境保護的意識和能力培養學生團結協作、勇於創新、敢於挑戰的科學精神。結合我校實際，特制定此方案。

二、活動主題：“萬衆創新擁抱智慧生活”

三、活動口號：“低碳，我們在行動”

四、活動時間：20__年9月19—25日

五、領導小組

組長：嚴福明

副組長：黃偉忠

組員：施國琴、朱錦明、丁軍英、顧亞芬、張豔秋、倪志軍、丁英等

六、主要活動內容

(一)前期活動安排

1、橫幅標題製作：“萬衆創新擁抱智慧生活”——20__年老港中學“全國科普日”活動啓動儀式。(橫幅可以插竹竿，請兩位學生撐起來。)

2、佈置櫥窗佈置：在學校櫥窗中張貼有關科普、環保低碳方面的資料。

3、相關活動攝影。

(負責人：倪志軍9月18日)

(二)具體活動

1、升旗儀式做“科普日”活動啓動儀式

利用9月21日週一升旗儀式作大隊部作“科普日”活動啓動儀式。大隊部安排學生主持及“低碳，我們在行動”國旗下講話。

(負責人：丁軍英時間：9月21日週一)

2、分發科普日活動倡議書。

從網上下載關於科普環保方面內容撰寫倡議書，每班一張(建議用A3紙)，在9月21日週一班隊課上由班級組織學習，同時張貼教室。

(負責人：顧亞芬時間：9月21日週一班隊課)

3、科普知識講座

利用班會時間，以廣播的形式，爲學生做科普“低碳環保”知識專題講座。(負責人：張豔秋時間：9月21日週一班隊課)

4、動手實踐——廢舊物品與再生資源(六年級)

(負責人：丁軍英時間：9月24日前)

在學校傳統的“變廢爲寶DIY”環保小製作活動的基礎上，圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小製作的科技綜合實踐活動，各班至少交3件作品到大隊部(政教處)進行評比。

5、美好心願——開放型低碳知識競賽(八年級)

(負責人：朱錦明時間：第四周)

收集低碳知識，各班推薦5名學生代表參加低碳知識競賽，按得分高低各班評出一、二、三等獎。

6、“節水在我身邊”徵文活動(高一、高二年級)

(負責人：顧亞芬時間：9月21日週一班隊課)

在高一、高二年級中開展“節水在我身邊”徵文活動。徵文由語文組老師佈置，兩個年級各選出6篇優秀文章，評選一、二、三等獎。

7、組織學生出一期以科普知識爲主題的黑板報並組織評比。

(負責人：施國琴時間：第四周)

8、開展科普知識讀書及網上閱覽活動(六年級)

鼓勵學生充分利用圖書館科普雜誌(如《科學大衆》、《科技展望》等)，廣泛閱讀科普讀物。同時，借用計算機課部分時間，開展網絡科普知識閱覽活動，增長科普知識。

(負責人：丁英時間：第四周)

七、總結表彰

1、學校作“萬衆創新擁抱智慧生活”——20__年老港中學“全國科普日”活動小結。

2、表彰在活動中表現優秀的學生和教師。

(負責人：丁軍英第五週)

八、活動要求

1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛鍊，在活動中得到發展，又要注意參賽項目的質量，確保本次科普日活動順利進行。

2、體現特色、突出個性。各班在組織科普活動時，注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性，突出每個班級的個性特色。

3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的彙總、榮譽證書的發放等。

4、請各項目負責人活動結束後，要及時、認真收集和整理活動有關資料、照片等，並將有關資料於9月25日前以書面或電子形式發至老FTP丁軍英文件夾中的科普日活動文件夾。

篇八：2022年科普活動策劃方案

__年是開展全國科普日活動的第__年，爲深入貫徹黨的__大精神，進一步落實《全民科學素質行動計劃綱要(20__-20__-20__年)》，宣傳普及生態、環保科普知識，推進生態文明、建設美麗中國，我校於20__年9月12-13日舉辦科普日活動。

一、主題

保護生態環境、建設美麗珠海

二、主辦：學生處

承辦：團委、學生會

輔導：科技創新活動中心

三、活動時間

20__年9月12-13日

四、活動項目和地點

1、“應對全球環境危機、保護人類美好家園”大型科普圖片展(環形走廊)；

2、科普大篷車展品(3號教學樓架空層)；

3、科技創新班、“志翔”航空航天俱樂部、生命科學及宇宙興趣俱樂部等成員招新活動(教學樓走廊)；

4、廣東省青少年科技創新實踐能力挑戰賽珠海一中選拔賽(2號和3號教學樓中間走廊)。