文明交通安全出行倡議書（精選20篇）作文

篇一：文明交通安全出行倡議書

親愛的同學們：

大家好！

我們希望你們能認真學習交通法規，不斷增強交通安全意識，告別不文明的交通行爲，樹立良好的道德風尚。做到：

1、認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序；

2、靠路邊行走，橫過道路走斑馬線。’做到“一停、二看、三通過”；

3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、。不追車扒車、不拋物擊車，不行走鐵路；

4、排隊乘車、不向窗外亂扔東西，從右側下車，不乘坐帶病車、超載車和農用車；

5、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身並行；不突然猛拐；

6、遇交通違法行爲及時糾正，遇交通事故主動報警；

7、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動同學們，讓我們共同攜起手來，以我們的真誠和汗水，爲我們的青少年創造更美好的明天。祝同學們在人生的旅途中，一路平安，萬事如意！

倡議人：_

20__年__月__日

篇二：文明交通安全出行倡議書

親愛的同學們：

大家好！

我們希望你們能認真學習交通法規，不斷增強交通安全意識，告別不文明的交通行爲，樹立良好的道德風尚。做到：

1、認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序；

2、靠路邊行走，橫過道路走斑馬線。’做到“一停、二看、三通過”；

3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、。不追車扒車、不拋物擊車，不行走鐵路；

4、排隊乘車、不向窗外亂扔東西，從右側下車，不乘坐帶病車、超載車和農用車；

5、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身並行；不突然猛拐；

6、遇交通違法行爲及時糾正，遇交通事故主動報警；

7、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動同學們，讓我們共同攜起手來，以我們的真誠和汗水，爲我們的青少年創造更美好的明天。祝同學們在人生的旅途中，一路平安，萬事如意！

倡議人：_____

20_____年_____月_____日

篇三：文明交通安全出行倡議書

公司全體人員：

隨着西安機動車數量快速增長，西安已經進入“汽車時代”，爲了積極響應未央區總工會的“車讓人”活動倡議，西安未央保安服務有限公司工會向公司全體人員發出倡議：

1、公司全體人員要積極行動起來，參與到交通“車讓人”主題實踐活動中來，養成遵章守法、安全出行的良好習慣，爲創造品質未央、促進城區交通更加文明，公共秩序更加優良，出一份力，添一把勁。

2、從我做起、從現在做起，帶頭踐行“車讓人”文明交通出行，要自覺做到“車讓人”的文明駕駛，不論是斑馬線有人、無人，還是無信號路口，都要做到我停車、我慢行、主動讓、文明行車；要自覺遵守交通規則，不闖越紅燈、不搶先通過，珍惜生命，安全出行。

3、西安未央保安服務有限公司工會積極開展文明交通宣傳引導活動，帶動全體成員自覺養成遵章守法、安全出行的良好習慣，努力在全區營造良好的交通秩序和文明駕駛、文明出行氛圍。

公司全員要身體力行、以身作則，帶頭做到“車讓人”，切實成爲文明駕駛、文明出行、遵守交規的倡導者和實踐者，成爲廣大市民的榜樣，爲建設品質未央貢獻力量。

西安未央保安服務有限公司工會

篇四：文明交通安全出行倡議書

親愛的市民朋友們：

你們好！

文明城市你我共建，幸福生活你我共享。“做文明公民，建美麗乳源”文明行動在進行。作爲乳源市民，既是城市文明的受益者，更是美麗乳源的建設者，有責任、有義務、有能力投身到這一行動中去。爲此，我們向廣大市民發出倡議：

一、爭做文明家園的維護者。乳源，是我們共同的美麗家園，只要我們生活在這片熱土上，就有義務愛護我們的家園、維護乳源的形象。我們由衷希望廣大市民切實增強榮譽感和責任感，樹立服務意識和大局意識，主動擔當、共促共爲，主動服從城市管理規定，積極承擔優化環境責任，勸阻和投訴損害、破壞公共環境衛生的行爲，愛護共同家園。

二、爭做文明創建的推動者。讓我們以主人翁的姿態，從自己做起，從細節做起，自覺摒棄不文明習慣，做文明創建的推動者。把市容環境這一文明城市第一印象做得更優、更美，讓文明成爲乳源最美的風景線。

三、爭做文明言行的傳播者。我們的一言一行折射出城市的文明高度，讓我們相互提醒，相互監督，革除不良陋習，養成文明習慣，堅決做到“十不”：不亂吐亂扔、不亂潑亂倒、不亂滴亂漏、不亂貼亂畫、不亂拉亂掛、不亂擺亂賣、不亂穿亂闖、不亂堆亂放、不亂停亂佔、不亂搭亂建，做遵章守法的好市民、文明的傳播者。

市民朋友們，讓我們攜起手來，做文明公民，建美麗乳源！

篇五：文明交通安全出行倡議書

親愛的各位家長：

新學期開學在即，爲保障學校秩序井然、順利開學，避免造成交通擁堵，讓孩子們的上下學更安全、更順暢，我們向全體家長倡議：

1、督促孩子按時上下學。鼓勵孩子步行上下學。嚴格落實《陝西省中小學幼兒園安全管理辦法》“禁止未滿12週歲的學生騎自行車、未滿16週歲的學生騎電動車上下學”的規定。

2、接送學生無需全家總動員，高年級學生儘量培養自行上下學，低年級學生必須接送時只需一位家長就行！

3、接送孩子儘量不開車，路途較遠可選擇乘坐公共交通工具。確需開車接送的，做到不逆向行駛、隨意掉頭，即停即走、儘快駛離！也可約定離校門稍遠的接送點，避免校門口擁堵。

4、教育孩子不橫穿馬路，不在馬路上嬉戲打鬧，不貪一時之快翻越護欄，密切注意機動車的行駛情況，預防道路交通事故的發生。

5、當前天氣炎熱，要特別提醒孩子放學後按時回家，不到池塘、河裏戲水玩耍，預防溺水事故發生。

6、爲了孩子健康成長，儘量讓孩子在家吃早餐，不購買路邊攤點食品。

家長朋友：培養孩子的良好習慣是您義不容辭的責任，請教育孩子遵守交通規則、文明安全出行。

讓我們都來做一名緩解交通擁堵、文明安全出行的宣傳員，用自己的行動影響、輻射周圍的親朋好友，推動全社會共同關注和維護孩子們上下學交通安全。

__市教育局

篇六：文明交通安全出行倡議書

全區中小學生、家長們：

生命對於我們每一個人只有一次，請珍視和關愛自己和他人的生命，

多少慘痛的教訓和血的代價已讓我們深深地體悟到維護交通安全的重要性。遵守交通法規是我們應盡的責任和義務。只有遵章守法，平安纔會伴您一生；只有文明交通，事故纔會與您無緣。在此，爲了你我和他人的生命安全，

我們鄭重向全區中小學生及其家長們提出幾點倡議：

一、認真學習交通法規知識，自覺遵守新交通法規，不乘坐無牌照以及非客運車輛，養成良好的交通習慣，告別交通陋習，爭做遵章守法“小公民”。

二、文明交通、各行其道，遵守交通信號，不搶車道，不闖紅燈，服從交通警察的指揮和管理。

三、行路走人行道，過馬路走斑馬線或人行天橋，不貪圖方便翻越、鑽跨交通隔離護欄；不在馬路上追逐玩耍，不三五成羣並肩行走或聚集停留；

不在道路上使用滑板、滑行車、早冰鞋等滑行工具。

四、未滿12週歲的不騎自行車，騎自行車要走非機動車道

，橫過機動車道時應下車推行；騎自行車不載人、不戴耳塞聽音樂、不雙手離把、不打手機、不吃零食、不搭肩並行、曲線競駛。

五、請在站臺或人行道上等候公交車，車輛停穩後依次先下後上；不在機動車道上攔乘機動車。

六、未戴頭盔不坐摩托車，不坐超載機動車；無駕駛證不要駕駛摩托車上路行駛、上學，不參與“飈車”。

篇七：文明交通安全出行倡議書

廣大市民朋友：

文明交通是人類文明的標誌。自覺遵守交通安全法規，在全社會倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，是每一個公民應盡的責任和義務。爲進一步深化文明城市建設，我市將開展“文明交通遵德守禮”活動。在此，都江堰市文明辦和都江堰市公安局交通警察大隊向廣大市民發出倡議：

一是積極倡導“六大文明交通行爲”。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人、非機動車各行其道，行人、非機動車過街遵守信號燈指示等文明交通行爲。

二是自覺摒棄“六大交通陋習”。即自覺告別機動車隨意變更車道、佔用應急車道、開車打手機、不繫安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。

三是堅決抵制“六大危險駕駛行爲”。即堅決抵制酒後駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車，超員、超載等危險駕駛行爲。

提高市民文明素質，提升城市對外形象是我們共同的責任和義務，目前都江堰市正在深化文明城市建設，需要你的積極參與和支持配合。

爲此，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從小事做起，做文明人、走文明路、開文明車，充分展示我們都江堰人民的文明形象，自覺遵守交通法規，做到文明出行，共同維護旅遊城市形象，共建“文明都江堰，平安都江堰，魅力都江堰”！

倡議人：_____

20_____年_____月_____日

篇八：文明交通安全出行倡議書

親愛的少先隊員們：

我們很多同學幾乎每天都要乘車上學、回家。公交車爲我們提供方便的同時，也成爲了一個窗口，一面鏡子，折射出我們的言行舉止、素質修養。

遺憾的是，我們在候車、乘車時，出現了很多不文明的現象：候車時，同學們在公交站臺打鬧；車輛來了蜂擁而上，爭搶座位；在車上，旁若無人地互相打鬧，大聲喧譁，這些行爲既是對其他乘客的不尊重，也威脅到自身安全，更爲重要的是影響了自身形象、學校形象，甚至是揚州這座文化名城的形象。

崇尚禮儀、尊老愛幼、互敬互讓是中華民族的傳統美德。養成文明乘車的良好習慣，爭做文明小市民，應該成爲我們少先隊員的自覺行動。爲此，我們向同學們發出倡議：

一、站臺候車不越界。候車時要在站臺上有序等候，切勿到站臺下或行車道上，以防車輛到站時危及安全。

二、自覺排隊不擁擠。公交車輛到站時，要等車輛停穩後依次上車，養成自覺排隊的習慣。

三、禮讓他人不搶座。主動爲老弱病殘、懷孕及懷抱嬰兒的乘客讓座。

四、言行舉止要文明。車廂內，不高聲喧譁，不打鬧；與他人發生磕碰或糾紛時，能相互包容。

五、維護整潔講衛生。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

同學們，讓我們從自我做起，從細微處做起，做文明的小公民。同時，我們還要做文明的宣傳員，向家長宣傳、向身邊同學宣傳，用我們的言行帶動更多的人，爲構建文明和諧的社會環境貢獻一份力量。

倡議人：_____

20_____年_____月_____日

篇九：文明交通安全出行倡議書

同學們

遵守交通法規、保護自然環境、營造文明風尚，不僅關係到每個家庭的幸福，更關係到整個社會的和諧穩定。爲了進一步提升青少年文明素質，弘揚和培育社會文明風尚，社區實踐學校決定廣泛開展“文明出行，從我做起”主題教育實踐活動。活動圍繞公共文明禮儀教育，從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，着力培養同學們良好的文明行爲習慣。爲了充分發揮學校、家庭、社會“三位一體”的教育作用，提高活動實效，特向同學們鄭重倡議

1、從我做起，做文明出行志願服務的參與者。

崇尚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，踊躍加入文明出行志願者行列，積極參與文明和諧交通建設，自覺履行文明行爲規範。

2、從我做起，做遵守交通法規的踐行者。

樹立文明交通意識，自覺維護交通秩序，文明禮讓，和諧出行，自己騎車按標誌標線，各行其道；行車不闖紅燈，不違法變更車道，不爭道搶行，提醒家長開車，不違法鳴喇叭，不酒後駕駛，不亂停亂放；遇有道路施工時，自覺服從交通臨時管制，不翻越道路隔離設施。

3、從我做起，並通過自己提醒家長也做文明出行的垂範者。

提醒家長要學習道路交通安全法律法規知識，和同學一起學會保護自己，避免交通意外的傷害。提醒家長要以身作則，做文明行路、文明騎車、文明乘車的榜樣，遵守交通規則，不騎車帶人，不逆向行駛，不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越護欄，自覺服從警察叔叔的指揮。

4、從我做起，做展示文明瀋陽形象的代言者。

人人文明一小步，城市文明一大步，言行舉止見文明，舉手之勞傳文明，一個舒心的笑容、一個禮讓的動作，都是中華美德的傳承，都是文明瀋陽人形象的展示。講文明語言，行文明禮儀，養文明習慣，樹文明形象，積極參加環境治理、革除陋習、交通勸導等活動，從我做起，從現在做起，從點滴做起，做體現時代文明的實踐者，做良好道德風尚的倡導者。

親愛的同學們，爲了我們共同的家園，爲了我們這座城市的美好明天，讓我們攜起手來，爲營造文明出行環境貢獻自己的一份力量。

篇十：文明交通安全出行倡議書

尊敬的市民朋友們：

你們好！

文明交通是一座城市文明程度的重要標誌。當前，我市正在創建全國文明城市，文明創建交通先行，自覺遵守交通法規，摒棄不文明交通行爲，維護良好的交通秩序，是對每個市民的基本要求。爲營造良好的交通環境，提升廣大市民的文明交通素質，推動創建全國文明城市工作深入開展，_____市創建全國文明城市工作總指揮部決定組織開展“文明交通從我做起”交通秩序集中整治活動。爲此，向廣大市民發出如下倡議：

一、堅持文明禮讓，傳播文明風尚

廣大機動車駕駛人員要嚴格遵守交通法規，堅決杜絕無證駕駛、酒駕、醉駕、闖紅燈等交通違法行爲。要安全文明駕駛，主動“禮讓斑馬線”。行人過斑馬線時要自覺遵守交通信號，嚴禁闖紅燈等違法行爲，遇有車輛禮讓時，應及時通過，做到車讓人、人守規，使“禮讓斑馬線”成爲城市的一道靚麗風景，共同傳播文明風尚，構建暢通有序的交通環境和文明和諧的人文環境。

二、堅持文明騎行，摒棄交通陋習

廣大非機動車騎行者要自覺遵守交通法規，切實增強文明交通意識，不闖紅燈，不逆向行駛，不在機動車道和人行道騎行，不隨意在車流中穿插，不追逐打鬧，不亂停亂放。快遞外賣小哥在配送過程中，既要關注配送時間，更要注重交通安全，不搶道、不搶行，切實做到安全配送、文明騎行，堅決摒棄各種交通陋習，做文明騎行的帶頭人，做文明交通的倡導者、實踐者和推動者。

三、堅持文明出行，築牢安全防線

廣大行人要牢固樹立文明交通意識，自覺遵守交通法規，時刻注意交通安全，不闖紅燈，不亂穿馬路，過街要走人行橫道或過街設施，不翻越隔離護欄。乘坐公交車、地鐵時要文明乘車，自覺排隊候車，按順序上下車，不爭搶座位，不躺臥座椅，主動爲老弱病殘孕者讓座，不亂丟垃圾，不車窗拋物，養成良好的文明出行習慣。

市民朋友們，文明對我們每個人來說，也許只是紅燈前停下的一小步，對城市來說卻是走向和諧的一大步。讓我們從自身做起，從小事做起，自覺遵守交通法規，堅決抵制不文明交通行爲，共建平安、有序、文明、暢通的交通環境，爲創建全國文明城市做出積極貢獻！

倡議人：_____

20_____年_____月_____日

篇十一：文明交通安全出行倡議書

親愛的同學們：

生活中，我們每個人都與交通密切相關。隨着社會經濟的高速發展，交通安全已成爲一個嚴峻的問題擺在我們面前。“車禍猛如虎”，據有關資料表明，我國每天平均幾百人死於車禍，其中中小學生死傷人數十分驚人。有多少花季般的年華在車輪底下終結，又有多少活潑可愛的身軀因車禍留下了殘疾。交通事故給國家、社會、家庭和個人帶來了極大的危害，交通安全牽着千萬家，關係你、我、他。第四周是“中小學生道路交通安全宣傳育周”，爲有效減少和杜絕學生中發生的各類交通事故，創造良好的交通環境，進一步增強同學們的交通安全意識，防範各種交通事故的發生，少先隊大隊部向全校同學提出以下倡議：

一、認真學習、瞭解和掌握《中華人民共和國道路交通安全法》和相關的交通安全知識，提高交通安全意識。

二、做到行路安全

1、在公路上行走要走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

2、走路要走人行道或靠路右邊行走，不亂穿馬路，過馬路要做到一停、二看、三通過。

3、行路時，要注意各種信號燈的指示和車輛轉向燈的變化，不搶紅燈。

4、不攀爬或跨越交通隔離欄。

5、不在道路、橋樑、隧道或交通安全設施等地方逗留。

6、過路道口要看道口指示燈並聽從道口人員的指揮。

7、集體外出時，要有組織有秩序的列隊行走，結伴外出時不要相互追逐、打鬧，行走要專一，不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。

三、做到騎自行車安全

未滿12歲的同學不能騎自行車上街，年齡較大的同學，騎自行車上學或外出時，應注意以下內容：

(1)不騎沒有車閘或沒有安全保證的自行車上路，要經常檢查自行車的車輪胎、車閘、鏈條、車鈴等重要部位，有問題及時修理。

(2)不在機動車、人行道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，不在車道上學騎自行車。

(3)轉彎時要提前減速慢行向後觀望並招手示意，不要突然猛拐。

(4)不能逞能飛車穿行，超越前方自行車時，不要靠的太近，不要速度過快。

(5)騎車時不三五成羣並肩騎行，也不要扶肩而行，更不要互相追逐、竟駛。

(6)不要手中持物騎行，更不要雙手離把，呈一時之快。

(7)不要騎車帶人。

倡議人：_

20__年__月__日

篇十二：文明交通安全出行倡議書

親愛的同學們：

你們好！

生活中，我們每個人都與交通密切相關。隨着社會經濟的高速發展，交通安全已成爲一個嚴峻的問題擺在我們面前。“車禍猛如虎”，據有關資料表明，我國每天平均幾百人死於車禍，其中中小學生死傷人數十分驚人。有多少花季般的年華在車輪底下終結，又有多少活潑可愛的身軀因車禍留下了殘疾。交通事故給國家、社會、家庭和個人帶來了極大的危害，交通安全牽着千萬家，關係你、我、他。第四周是“中小學生道路交通安全宣傳育周”，爲有效減少和杜絕學生中發生的各類交通事故，創造良好的交通環境，進一步增強同學們的交通安全意識，防範各種交通事故的發生，少先隊大隊部向全校同學提出以下倡議：

一、做到了解安全知識

認真學習、瞭解和掌握《中華人民共和國道路交通安全法》和相關的交通安全知識，提高交通安全意識。

二、做到行路安全

1、在公路上行走要走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

2、走路要走人行道或靠路右邊行走，不亂穿馬路，過馬路要做到一停、二看、三通過。

3、行路時，要注意各種信號燈的指示和車輛轉向燈的變化，不搶紅燈。

4、不攀爬或跨越交通隔離欄。

5、不在道路、橋樑、隧道或交通安全設施等地方逗留。

6、過路道口要看道口指示燈並聽從道口人員的指揮。

7、集體外出時，要有組織有秩序的列隊行走，結伴外出時不要相互追逐、打鬧，行走要專一，不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。

三、做到騎自行車安全

未滿12歲的同學不能騎自行車上街，年齡較大的同學，騎自行車上學或外出時，應注意以下內容：

（1）不騎沒有車閘或沒有安全保證的自行車上路，要經常檢查自行車的車輪胎、車閘、鏈條、車鈴等重要部位，有問題及時修理。

（2）不在機動車、人行道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，不在車道上學騎自行車。

（3）轉彎時要提前減速慢行向後觀望並招手示意，不要突然猛拐。

（4）不能逞能飛車穿行，超越前方自行車時，不要靠的太近，不要速度過快。

（5）騎車時不三五成羣並肩騎行，也不要扶肩而行，更不要互相追逐、競駛。

（6）不要手中持物騎行，更不要雙手離把，呈一時之快。

（7）不要騎車帶人。

倡議人：_____

20_____年_____月_____日

篇十三：文明交通安全出行倡議書

市民朋友們：

交通是城市的命脈，規範、有序、暢通的道路交通環境是城市文明的重要體現。近年來，在市委市政府的堅強領導下，忻州創建全省、全國文明城市取得了一系列豐碩成果，廣大市民朋友自覺遵守交通法規，攜手樹立文明新風，忻州城市面貌每天發生的日新月異的喜人變化，離不開每一位市民朋友的不懈努力。爲展示城市文明風尚、彰顯秀容亮麗風采，我們向全體市民發出如下倡議：

一、文明行走，不亂闖紅燈。每一盞交通信號燈都是一盞文明指示燈，每一條紅燈停止線都是一條文明起跑線。紅燈停、綠燈行，是我們每一個現代文明市民都應具備的基本素養。

二、文明過街，不橫穿馬路。珍愛生命，舉止有度，行人過街請走人行橫道線或利用過街設施，請不要圖一時方便翻越交通隔離欄或綠化帶。

三、文明乘車，不擁擠爭搶。自覺維護站臺秩序，排隊上車，尊老愛幼，讓老弱病殘孕乘客感受到愛心和溫情。

四、文明行車，不違法駕駛。爲了您和他人的安全，請禮讓斑馬線，不闖燈越線、酒後駕駛，行駛途中不接打手機，不向車外亂吐亂扔，夜間行車文明使用燈光。

五、文明停車，不亂停亂放。遵守停車秩序，按序入位、停放整齊，不妨礙他人通行，不佔用盲道。

六、文明禮讓，不爭道搶行。不開“霸王車”、“鬥氣車”，不隨意變道或加塞，人行橫道前減速慢行，禮讓行人。車輛、行人各行其道，非機動車遇紅燈時讓出右轉彎通道。

七、文明執法，主動作爲。所有執勤民警在工作中堅決做到警容嚴整、態度端正、語言文明、指揮規範，統一着執勤服、穿反光背心，帶齊對講機、執法記錄儀等執法裝備，樹立忻州公安交警良好形象。

八、文明交通，全民參與。我們號召全市所有學校積極開展“文明交通

我在行動”系列主題活動；我們建議企事業單位和客貨運輸企業把“文明交通”融入各項規章制度，與企業員工的提升、薪酬、獎罰等掛鉤，鼓勵員工積極參加“文明交通”公益活動，爭當文明交通志願者。

九、交通陋習，全民監督。我們倡導每位市民監督不文明行爲，積極勸導和糾正身邊的不文明交通行爲，抵制和遠離酒駕、毒駕、飆車、無證、疲勞等危險駕駛行爲。

文明，對我們每個人來說，也許只是紅燈前停下的一小步，對城市來說，卻是走向和諧的一大步。讓我們攜起手來，積極響應市委和市政府的號召，從每一個文明細節做起，養成良好的出行習慣，與文明同行，讓道路通暢，讓我們一起營造安全、文明、暢通的交通環境，城市因你而更加美好！

篇十四：文明交通安全出行倡議書

全省廣大市民、駕駛員朋友們：

你們好！

安全、有序、暢通、文明的道路交通環境，是展示城市形象、提升城市品位的重要標誌。自覺遵守道路交通安全法律法規，摒棄不文明交通陋習，維護良好的交通秩序，是交通參與者人身安全的重要保證，更是每個公民義不容辭的責任和義務。爲進一步增強廣大交通參與者的法制意識、安全意識和責任意識，弘揚文明出行、人車守規的社會風尚，我們向全省廣大市民、駕駛員朋友發出以下倡議：

1、爭做“文明交通安全出行”的參與者

自覺學習和掌握道路交通安全常識，不斷增強文明交通意識。堅持低碳綠色出行，大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人和非機動車各行其道、行人和非機動車過街遵守信號等文明交通行爲。做到文明候車、文明乘車、文明開車、文明泊車。

2、爭做“文明交通安全出行”的推動者

積極參加文明交通志願服務活動，開展文明交通宣傳，勸導交通違法，糾正不文明交通行爲。提醒親友遠離闖紅燈、酒駕、違停、超速超載、路口違法穿插和行人過路口不走人行橫道等不良違法行爲，主動向身邊的人宣傳“車讓人、人守規”理念，示範帶動更多的人遵守交規、文明出行。

3、爭做“文明交通安全出行”的踐行者

自覺遵守交通法規，堅決抵制酒後開車、疲勞駕駛、超速行駛、闖紅燈、隨意鳴笛、強行超車、超員超載等危險駕駛行爲，自覺摒棄機動車隨意變更車道、佔用應急車道、開車不繫安全帶、行人過街闖紅燈、跨越隔離設施、拋撒車窗垃圾等交通陋習，自覺服從交警和協勤人員的指揮，養成文明出行的良好習慣，營造人人蔘與文明交通、處處彰顯文明素質的良好氛圍。

4、爭做“文明交通安全出行”的監督者

組織廣大志願者積極參與不文明交通行爲曝光行動，通過手機隨時隨地把身邊的不文明交通行爲記錄下來，通過“_____交警”微信公衆號及“_____交警總隊”官方微博，對不文明交通行爲進行監督、曝光。積極開展勸阻不文明交通行爲等志願服務活動，引導交通參與者文明行路、文明行車，提高市民文明素養和社會文明程度。

與文明同行、讓道路通暢。全省廣大市民、駕駛員朋友們，讓我們攜起手來，從每一個文明細節做起，養成良好的出行習慣，共同營造安全、文明、有序、暢通的交通環境，讓我們的交通環境更加和諧，讓我們的城市生活更加美好！

倡議人：_____

20_____年_____月_____日

篇十五：文明交通安全出行倡議書

廣大市民朋友們：

市民素質是城市之魂。每一個市民的一言一行、一點一滴都折射出個人的修養、心靈的陽光，展示着城市的形象。當前，全縣正在進行着轟轟烈烈的“四城同創”活動，既是全面構建文明和諧咸豐的重大舉措，也是我們共同的期盼和責任。但是，在我們的街頭巷尾頻頻出現隨地吐痰、亂丟垃圾、亂穿馬路、亂停亂放、亂貼亂畫、亂搭亂建、亂擺攤點、佔道經營、隨處大小便等不文明行爲。這些不文明行爲，嚴重損害了我們共同生活的家園。爲此，我們發出如下倡議：

文明養成從我做起。“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”。我們都有責任、有義務通過自己良好的文明行爲，爲自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，爲城市增添亮色。我們要從身邊的點滴小事做起，自覺遵守公民基本道德規範和市民文明公約，養成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。

告別陋習從我做起。陋習不除，市容環境難以改善。管好自己的嘴，不說粗話髒話，不隨地吐痰；管好自己的手，不損壞公物，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂貼亂畫；管好自己的腿，不亂穿馬路、不破壞綠化；管好自己的門，搞好“門前四包”，保持環境衛生。養成良好的衛生習慣和健康的生活方式，使咸豐的市容環境更加優美整潔。

團結友善從我做起。社會呼喚愛心，人人需要關愛。同在一個城市生活、學習和工作，是緣分。讓愛心、善心與我們同在。“贈人玫瑰，手留餘香”，在別人遇到困難時真誠關心，伸出援助之手，幫助他人，共同營造互相關愛、和諧美好的人際關係，做一名友好親善的文明市民，讓咸豐多一份人文情懷，多一些包容的時代氣息。

文明交通從我做起。“關愛生命，文明出行”是每一個市民的共同心聲。積極倡導文明交通行爲，自覺摒棄交通陋習，堅決抵制危險駕駛行爲，增強交通安全意識，自覺遵守交通法律法規，文明走路，文明行車，文明停車。形成“車讓人讓出一分文明，人讓車讓出一分安全，車讓車讓出一分秩序”的文明交通風尚。

志願服務從我做起。“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，體現了我國扶危濟困、助人爲樂的傳統美德和社會主義核心價值體系的要求，是現代社會文明進步的重要標誌。今天我們在縣城開展文明勸導服務，今後將會有更多的文明勸導志願者與參與者，伸出熱情的雙手，奉獻滾燙的愛心，共同打造我們美好的家園。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，告別不良陋習，爭做文明市民，爲建設環境優美、潔淨靚麗、文明和諧的新咸豐做出應有的貢獻！

倡議人：___

20__年__月__日

篇十六：文明交通安全出行倡議書

親愛的同學們：

大家好！隨着社會的進步，經濟的發展和車輛的猛增，我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時，一些違反交通安全秩序的行爲也時有發生。我們面臨的交通安全形勢是相當嚴峻和複雜的，不安全的因素時時在威脅着同學們的安全。同學們，我們都擁有一個快樂幸福的家庭，我們都擁有深愛我們的父母，對於父母來說，孩子的安全是他們心頭時刻的牽掛，我們每天如果能快快樂樂出門，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂。同時，作爲子女，父母和每一位我們深愛的親朋好友的交通安全都與我們息息相關。大家只有遵守《道路交通安全法》，我們的每一個家庭纔會快樂、幸福。重視交通安全是我們每個人的義務，更是我們每位同學的責任。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花，珍愛彼此的生命吧！在此，學校學生處向全體同學發出以下倡議：

1、認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》，牢固樹立安全行路的意識，增強交通法制觀念。

2、行人應在人行道上行走，如無人行道，靠路邊右側行走，橫過道路走斑馬線；步行或騎自行車過馬路時，做到一停、二看、三通過。

3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車、不拋物擊車。4、出行時，不乘坐非法營運的交通工具，不搭載輕便摩托車或改裝電動車；坐車時不向窗外亂扔東西。

5、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身並行；不突然猛拐；騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。

6、上學時，必須在校門前下車，推車進校，服從學校管理人員的指揮，按學校規定有序停放，停放整齊；校內不得騎單車，嚴禁堵車行爲，確保校園道路暢通。

7、嚴禁學生駕駛機動車到校上課。

8、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動。

9、愛護交通標誌、標線，不在綠地護欄、交通標誌等物體上栓、鎖自行車，不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標誌、標線。

10、積極協助學校做好交通監督管理工作，發現不文明交通行爲，應主動勸阻，對不聽勸告者應儘快向保衛處反映；遇交通事故主動報警。

親愛的同學們，創造良好的交通環境是每一位學生應盡的義務和責任，爲了家庭的幸福和社會的安定，讓我們積極行動起來，珍視安全，珍愛生命，自覺遵守交通法規，從自己做起、從小事做起、從今天做起，共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。

倡議人：_____

20_____年_____月_____日

篇十七：文明交通安全出行倡議書

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是20__級5中隊的___，愉快的暑假已經過去，今天我們又站在了新學期的起點上，我們的心情正如這個火熱的夏天一樣熱烈奔放，充滿激情，充滿希望。我們的家鄉揚州創建全國文明城活動開展得如火如荼，街道、社區隨處可見志願者小紅帽的身影，是他們扮靚了揚州城，是他們點燃了揚州人的熱情，是他們深深地感染着我。

但在我們日常的生活中，大家可能都有切身感受，每逢學校早8點，晚5點上學、放學時段，狹窄的馬路上總是擁堵不堪，大量的私家車排起了長龍，摩托車、電瓶車只能在狹縫中寸步穿行，喇叭聲、車鈴聲、吆喝聲、埋怨聲此起彼伏，一片鼎沸，交通嚴重堵塞，滯留等待中的汽車產生的尾氣加大了對環境的污染，這不僅對周圍居民的生活環境造成惡劣影響，而且還嚴重損害了“創建文明城”的良好形象。同時，我們也注意到汽車並不能比自行車、電動車快，汽車在等待中，消耗了汽油，排放出大量的尾氣，污染着環境，如果我們採用步行或者乘坐公交車的方式上學放學，就可以減少二氧化碳的排放，能源的消耗，也可以減輕交通的擁擠。

今天我代表全體少先隊大隊委向全體少先隊員發出倡議：“低碳生活，綠色出行，做文明幸福揚州人”。這裏我懇請老師們上班時儘量採用綠色出行方式，不要開汽車上班，因爲你們是我們的榜樣，你們的一舉一動時刻是我們學習的對象。在這裏，我還要呼籲同學們從現在開始，從自身做起，採用步行，騎自行車、電動車或乘坐公交車等綠色出行方式，用我們的實際行動努力踐行“低碳生活，綠色出行”，爲家鄉“創建文明城”活動貢獻力量。也希望全體少先隊員們能將我們“低碳生活，綠色出行，做文明幸福揚州人”的理念轉達給自己的家長。我們知道，爸爸媽媽爲了能讓我們在上學的路上不被風吹日曬，省吃儉用地購置了汽車，可是大家有沒有想過，在每天上學放學的高峯期，我們所有的少先隊員、家長、老師組成了一個巨大的“吸塵器”，吸進大量的汽車尾氣，而這些污染的源頭，正是我們上學時乘坐的私家車。我們要告訴爸爸媽媽，他們對我們的愛我們都能感受到，可我們更需要的是一種理性的愛而不是自私的愛，我們要告訴他們：“爸爸媽媽，揚州很美麗，也很小，這短短的距離我能走！”

親愛的老師們、同學們，讓我們用實際行動支持創建活動，踐行低碳生活，文明城市不僅僅需要一個文明的生活環境，更需要一個節能、低碳的環境。一個人的力量是有限的，但我們大家團結起來共同參與的力量是無限的，“低碳生活，綠色出行，做文明幸福揚州人”，有了我們大家的支持和參與，我們的城市及家園將會更加綠色，更加優美！

篇十八：文明交通安全出行倡議書

親愛的同學們：

隨着社會的進步，我們的交通條件也日趨完善。

大家在享受這種便利的同時，一些違反交通安全秩序的行爲也時有發生。

在行人車輛擁擠的道路上，同學們，你們是否注意到了潛藏的危險呢？

同學們每天能快快樂樂出門，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂。

“平安行·你我他”交通安全與我們息息相關。

大家只有遵守《道路交通安全法》文明出行，我們的每一個家庭纔會快樂、幸福。

紅燈短暫而生命長久。

遵章守紀就是尊重生命，自覺遵守交通法規是我們每個人的義務，更是我們每個同學的責任。

我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。

讓我們攜起手來，共同創造安全暢通、文明和諧的道路交通環境。

在此，縣教體局和縣交警大隊向全縣中小學生髮出以下倡議：

一、認真學習《道路交通安全法》，自覺遵守、宣傳交通法規，從走路、乘車、騎車等方面養成良好的交通習慣，告別交通陋習，爭做遵章守法的模範。

(1)、通過路口時要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到停車不越線，更不準闖紅燈；

(2)、人車各行其道，在沒有分車道的路段，要靠右行駛；

(3)、行人在人行橫道內行走，在沒有人行橫道的路段，要靠路邊右側行走；

(4)、不騎車帶人，不違章載物；與同學結伴行走時，不在公路上追逐玩耍、三五成羣並肩行走或聚集停留；

(5)、確保自行車閘、鈴、鎖、等齊全有效，要在劃有停車區域停放車輛，不亂停、亂放；

(6)、騎自行車橫過機動車道時，應下車推行；行人橫穿馬路時須走人行橫道；不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鑽跨交通隔離護欄和隔離墩。

(7)、自行車不準進入機動車道或在非機動車道上逆向行駛。

(8)、乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩後依次先下後上，不攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品上車。

二、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動。

三、要提高自我防範意識及遇到緊急情況時的處置能力。

見到交通肇事逃逸車要設法記住車牌號碼和車輛特徵，並及時向公安機關報告(電話：110、122)。

車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序。

同學們！讓我們積極行動起來，積極參加“平安行，你我他”行動。

珍視安全，珍愛生命，爲了你和他人的生命財產安全，共同抵制不文明的交通行爲，自覺遵守交通法規，安全文明駕乘，爭做交通安全小模範。

讓我們攜手共進，共建和諧家園，共享幸福生活！

倡議人：_____

時間：_____年_____月_____日

篇十九：文明交通安全出行倡議書

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

隨着經濟的日益發展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？

在各種重大安全事故中，道路交通安全事故是“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛意識，自我保護能力差。有專家指出，通過安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

人的生命只有一次，生命是如此的珍貴。而生活中，由於我們的“一時疏忽”，違反了交通規則，就會造成無法挽回的後果。也就是因爲這樣，含苞待放的花蕾枯萎了，展翅欲飛的雛鷹折翼了。其實，遵守交通規則不僅僅是司機的事，更是你、是我，是全體公民必須要遵守的事。遵守交通規則，既是對自己的愛護，又是對社會法則的支持，也是對每個關心自己、愛護自己的人負責。

交通事故就像一隻可怕的老虎，它每天24小時窺視着我們的生命，只要有一點點的疏忽，它就有可能將你吞噬。紅燈短暫而生命長久，爲了更好地宣傳交通安全法規，增強同學們的交通安全意識，我代表校團委和學生會向全體同學發出倡議：

1、我們要認真學習有關道路交通安全的法律法規，自覺遵守交通規則，加強交通安全意識，提高自我保護能力，樹立交通安全文明公德，做遵守交通法規的模範；

2、過馬路時，一慢二看，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路，不在馬路上嬉戲打鬧；要多一份謙讓與耐心，走人行橫道，絕不貪一時之快；

3、嚴守《道路交通管理條例》規定：在校學生不騎電動車上學，絕不駕駛摩托車上路。騎自行車不上機動車道，不互相攀肩並排行走，不攀站車後座或後車軸，不一手抓車把一手撐雨傘，不曲折競駛。

4、自行車靠右走，行人要走人行道，做到文明走路，規範騎車，主動避讓機動車輛，不闖紅燈，不騎車帶人，不逆向行駛，不超速行駛，轉彎要打手勢。

5、自行車進出大門自覺下車推行，不碰撞，不擁擠，守秩序。放學後不在主幹道上等人而堵塞交通；過馬路要注意力集中，密切注視機動車的行駛情況，確定安全才可通過，預防交通事故的發生。

7、遇到交通事故，保護現場，撥打122報警。

8、轉告家人“安全無小事”，共同學習，珍愛生命，安全出行。

自1996年起，每年3月最後一週的星期一爲全國中小學生的安全教育日。它一再提醒大家：遵守道路交通安全法規，就是尊重生命、珍愛生命。爲了他人，更爲了自己，讓我們認真學習道路交通法規，嚴格遵守交通法規，告別不文明的交通行爲，乘文明車，走文明路，做文明人，自覺做到——交通安全從我做起，從點滴做起，努力做個懂法知法、遵規守紀的文明公民！讓你我的生命多一份保障，讓整個社會更加安定和諧！

倡議人：_

20__年__月__日

篇二十：文明交通安全出行倡議書

爲深入推進城鄉環境綜合治理，深化文明城市建設，提升廣大師生和社區居民文明素質，結合學校和街道實際，決定在轄區範圍內廣泛開展城鄉環境綜合治理文明勸導活動。

現將活動內容通知如下：

一、成立文明勸導領導小組，加強指揮和領導，確保文明勸導取得實效。

組長：齊元貽

副組長：呂大臣譚孝強潘傳越

成員：王玉選王雄偉袁明剛楊小亞楊川

二、活動主體

達縣大堰學校的學生會全體幹部、部分團、隊員和學生志願者

三、活動範圍

對學校及周邊農戶，街道各主幹道和居民住處，交通路口

四、活動內容

1、環境衛生方面。對以上各地方和區域暴露的衛生垃圾、公共場所設施和衛生死角存在的問題，配合達縣大堰鄉人民政府城鄉環境綜合治理領導小組進行及時處理。勸導學校和轄區內的羣衆養成良好的衛生習慣，樹立良好的`公德意識，

保持環境清潔衛生。

2、校容、鄉容秩序方面。對在公共(公用)設施、建築物立面上亂張亂貼、亂刻亂畫等行爲人進行勸導；對在建築物立面或

樹上牽繩掛物等行爲人進行制止和勸導。

3、學生和居民行爲方面。對亂吐亂丟、亂倒污水、損壞花草樹木、吵架、鬥毆、散養寵物、言語不文明禮貌等不文明行爲人進行勸導。

五、活動安排

(一)宣傳動員階段(3月1日至4月2日)

1、

學校召開環境綜合治理動員大會，要求全校師生提高對愛護環境、保護環境的認識，認識到城鄉環境綜合治理工作的重要性和必要性，積極參與城鄉環境綜治理的行動中來。

2、學校要充分利用宣傳欄、展板、橫幅、倡議書等途徑開展文明勸導宣傳教育活動，擴大宣傳面，提高廣大師生對活動的知曉率和參與率。

(二)組織實施階段(4月2日至6月20日)

各班選拔表現優異、表達出色、責任心強，具有良好帶頭示範作用的學生組成學生會幹部20多人形成一支文明勸導隊伍；以班爲單位，每班組建一支10人以上規模的文明勸導隊伍，負責文明勸導工作。

第一階段(4月2日—5月2日)

1、由學生會組建的一支文明勸導隊伍負責對全校的師生的不文明行爲，特別是不愛護環境的行爲進行勸導和監督，把護環意識深入到每一個師生的心中，同時還對衛生死角進行徹底的清除和消殺。對廁所進行每月一消毒。

2、以班爲單位，每班組成的人10制文明勸導隊伍負責對該班的教室、公區、寢室進行長期監督和勸導。

3、學校安辦對伙食團和從業人員進行了培訓，從食品安全和衛生抓起，要求每天對伙食團一徹底清洗。

通過以上勸導和監督，我校環境乾淨整潔，舒適怡人。我校要把這項活動長久地開展下去，常態化。

第二階段(5月3日—6月20日)

兩支勸導隊伍深入街道和社區對亂吐亂丟、亂倒污水、損壞花草樹木、吵架、鬥毆、散養寵物、言語不文明禮貌等不文明行

爲人進行勸導。對在公共(公用)設施、建築物立面上亂張亂

貼、亂刻亂畫等行爲人進行勸導；對在建築物立面或樹上牽繩掛物等行爲人進行制止和勸導。同時向居民們發放宣傳單，告訴他們要全家總動員，讓他們明白“小手拉大手，文明一起走”，共同愛護我們的家園。

第三階段：鞏固提升階段(6月21日至學期結束)

總結文明勸導經驗，完善文明勸導工作制度，建立文明勸導長效機制。

四、活動總結。

學校要寫好總結，要善於發掘“勸導不文明行爲”時的先進典型，及時給予表彰。