消防宣傳活動總結合集（20篇）作文

篇一：消防宣傳活動總結合集

俗話說：水火無情，這一點也沒錯，有多少例子可以證明，火災是大多數在不經意的情況下就發生了。

常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發生火災事故，不僅影響大，而且損失也大。

作爲一名小學生，就應該掌握一些消防知識，如：初期火災撲救方法以及會報火警119。和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，爲什麼它會讓死亡率增高呢？那是因爲煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防範，就會中毒。

發生火災時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨後，等待救援。如果火勢小，就用溼毛巾、溼毛毯披在身上衝出去，逃出去時。要逆風而行，並彎腰爬出去，用溼毛巾捂住口鼻，以免中毒。

如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或牀單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順着往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩衝，然後手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，並盡力保持雙腳着地，儘可能地保全性命。

記住！我們的口號：消防安全伴我行！

篇二：消防宣傳活動總結合集

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關係到學校財產安全和教師員工的生命安全，根據學校消防安全宣傳教育工作方案文件精神，我校紮實開展消防安全宣傳教育工作，樹立“全民消防，生命至上”的理念，努力提高師生的消防安全意識，增長消防安全知識，先將工作總結匯報如下：

一、宣傳發動統一思想營造校園消防安全工作氛圍。我校領導高度重視學校消防安全工作認真學習貫徹落實上級文件精神組織教師對文件進行學習。同時充分利用學校的校園網、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播、閉路電視等宣傳陣地進行大力宣傳，通過學習宣傳大家統一了思想提高了認識。

二、開展學校消防安全大檢查和教職工全員消防安全培訓考試。在學校領導的帶領下，組織相關人員對學校的消防安全進行打檢查，並消除存在的隱患。同時結合消防安全“四個能力”建設要求，我校認真組織全校教職工進行消防安全培訓考試，並取得。

三、組織開展疏散演練。學校在確保安全的前提下，在演練活動做到事前有計劃、有預案，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行爲習慣，主動遵守各項安全行爲規範。

四、利用多種形式進行消防安全教育。通過班會課、午讀觀看視頻、國旗下的講話、黑宣傳櫥窗、板報、手抄報等各種形式對學生進行消防安全教育，使全體學生認識到消防安全的重要性，同時也讓學生掌握不少有關消防安全的知識。

五、佈置一次由學生和家長共同完成的“我所熟悉場所滅火逃生預案”的家庭作業，填寫一張“家庭消防安全自查表”，引導中小學生學習、掌握必要的消防常識與逃生自救技能。

六、組織一次消防安全手抄報比賽。

七、開展家長對學校安全工作滿意度調查。

學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以爲看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，爲學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。

篇三：消防宣傳活動總結合集

醫院在抓社會效益和經濟效益的同時，不忘抓安全，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患於未然。根據醫院人員地形複雜，公共場所流動人員多等特點，制定了一系列安全防範、防火防盜等措施，並加大了消防投入，使火災隱患得到了有效治理，爲醫院創造出了一個安全有序的就醫環境。下面對醫院的消防工作進行總結：

一、領導重視，組織健全

加強消防工作，領導重視是關健。在新形勢下，我們醫院領導清醒的認識到“安全就是效益”，“消防安全工作是其它一切工作的保障”，在加大其它投入的同時，不忘加大消防投入，捨得花錢買安全。現在，醫院已經形成以分管院長爲首的消防委員會，分管院長負責全面消防安全工作，成員由各科主任擔任，負責安全防火事務性工作，各科室指定義務消防員實行分級管理，實時監督。

二、定期檢查，消除隱患

防火檢查是貫徹“預防爲主、防消結合”方針，落實消防措施，發現和整改火災隱患，防止發生火災的重要控制手段，也是發動羣衆，提高認識，推動消防工作開展的有效形式，其目的在於消除火災隱患，防患於未燃。因此，以院長及有關科室負責人組成的安全檢查小組每月進行一次大查，節假日增加檢查次數，對發現的火災隱患部位及時整改，對不執行或推諉者予以經濟處罰。同時配置了足夠的滅火器、安裝了防火門，張貼了消防安全指示標誌。

消防工作是一項社會性，羣衆性的工作，單靠少數幾個人是不行的，必須依靠廣大職工才能確保安全。因此，加強宣傳教育工作，也成爲消防重要工作之一。

防火安全，教育先導。總務科經常利用板報、標語、發放宣傳材料等豐富多彩的形式宣傳消防法規。並在院內醒目的位置設置防火宣傳牌，時刻提醒職工注意安全。定期對職工進行消防安全教育及消防器械的使用培訓，通過一系列的宣傳活動，增強了職工的防火意識及消防工作的責任感。爲了檢驗職工實際防火能力，每年醫院都進行大型消防演習，先後進行了“病員疏散、乾粉滅火”實地演習，使職工具有一定的自救能力。

由於我院抓好了消防工作，爲醫院發展創造出了良好的消防安全環境，醫院各項工作都在不斷進步。爲了實現醫院快速發展，我們將在上級有關部門的正確領導下，大力加強消防工作，認真貫徹落實各種消防條例，做到居安思危，警鐘長鳴，防患於未然。

篇四：消防宣傳活動總結合集

“如果睡覺時被煙火嗆醒應該怎麼逃？火警電話是多少？如何正確報警呢？”“炒菜時油鍋起火怎麼辦？發現燃氣泄漏怎麼辦？滅火器會正確使用嗎？”人潮涌動，氣氛十分熱烈，今天，以“消除火災隱患，共建平安社區”爲主題的20_年度海南省暨海口市119消防宣傳週活動在海口正式啓動。

上午9時30分，千餘名居民親身體驗“火場逃生”。演練假設社區內某居民樓三樓房間由於住戶用火不慎，出門時忘關火源，導致大火迅速引燃房間內的可燃物並迅速向其他樓層和毗鄰建築蔓延，產生大量的有毒有害濃煙，能見度極低，燃燒面積100多平方米，幾棟樓內有多名羣衆被困，情況十分危急。

演練過程中，社區居民踊躍參與，親身體驗“火場逃生”。同時消防官兵還向居民講解了居民樓防火、滅火常識及逃生自救常識，並結合現場實際，操作講解了手提式滅火器、滅火毯、過濾式自救呼吸器、救生緩降器等幾類家庭消防應急器材使用方法及注意事項。

在消防官兵的指導下，居民現場體驗了呼吸器、緩降器、滅油鍋火、結繩自救、乾粉滅火器及二氧化碳滅火器的使用方法。

在有獎問答互動活動中，海口消防支隊準備了消防安全常識問答、消防隱患找茬、裝備器材問答、假冒僞劣消防產品分辨真假等活動。

消防知識有獎問答活動點燃了全場觀衆的熱情，市民踊躍舉手搶答了主持人提出的消防常識問題，“抱”走了滅火器、防毒面具、家居用品、消防購物袋等小禮品。

篇五：消防宣傳活動總結合集

今天石家莊華安消防知識宣傳中心河北宣教處的宣傳員，對我們進行消防安全知識培訓，通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性，同時增添不少的見識和實際性理論知識，就參加本次培訓談談我個人的一點心得體會。

一、疏忽大意、僥倖的心理不可有

火災的發生是現實生活中最常見的，因疏忽所引發的，危害的一種災難之一，所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長鳴，做到居安思危，防患於未然，確保做到安全爲天的理念。

二、引發火災的幾種原因

1、生活火災。

①生活中燃氣軟管老化；②亂拉電源線路，接線板超負荷使用；③使用大功率照明設備，④用紙張、可燃布料做燈罩；⑤亂扔菸頭，躺在牀上吸菸；⑥在室內燃放煙花爆竹；玩火等。

2、電氣火災。

①電視機、電腦、充電器、電吹風亂接電源線路，造成電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大，②購置的電器設備如果不合格，尤其電熱器的使用不當都引發火災的危險性的因素。

3、自然現象火災。

①雷電，它產生的電弧可成爲引起火災的直接火源，摧毀建築物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災；②物質的自燃。

4、人爲縱火。

縱火都帶有目的性，一般多發生在晚間夜深人靜之時，有較大的危害性。

三、保持鎮定冷靜的心態

1、當面對火災時，要保持鎮靜，及時撥打報警電話119，要準確彙報時間、地點、火情範圍；

2、用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生，瞭解逃生的方向是否可行。

3、在室內要採取趴在地上，用溼毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。

四、瞭解消防設備設施並會使用

1、滅火方法①冷卻滅火法；

②隔離法；③窒息法；④抑制法。

2、家中配備必要的消防器材，時刻防範火災。

在這一個多小時的學習培訓中，使我受到了很大的啓迪，開拓了思維，同時也掌握了許多消防知識，隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山，我們要時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患於未然。

篇六：消防宣傳活動總結合集

11月9日是全國法定的消防宣傳日，宣傳的主題是“全民消防·生命至上”。爲了確保此項活動突出重點，緊扣主題，配合當前正在開展的百日安全大檢查活動，結合轄區實際，我社區就“119”消防宣傳日在羣衆中廣泛宣傳消防安全知識，進一步提高社區居民的消防安全意識，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

首先，社區實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責，落實“五個一”活動，進行了一系列安全檢查和宣傳活動。

一、根據關於《進一步深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰役行動實施方案》文件精神，社區決定由將社區分片，由兩委班子成員分片負責。

二、利用宣傳陣地向廣大社區居民宣傳消防知識，發放宣傳單，併發放了宣傳單，讓社區居民提高防火意識和能力。在社區內懸掛“消防安全”爲內容的宣傳橫幅。

三、社區安全生產專管員分組對所管轄區重點企業、重點要害部位的水、電、暖、門窗、配電箱、消防器材進行了安全消防檢查，對居民樓房安全通道堆放的雜務和自行車進行清理。並對流動人員宣傳消防常識，告戒地下室流動人員不要動用明火。

通過以上活動，讓大家真正認識到“走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防”工作的重要性，使我們和社區居民們的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，爲轄區的老百姓提供了一個良好的消防安全環境。

篇七：消防宣傳活動總結合集

一、明確指導思想、精心組織

社區召開安全立會，傳達文件精神。對本次消防安全宣傳活動做具體部署並提出要求，必須堅持“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針，突出活動主題，“強化安全基礎推動安全發展”的方針，開展安全檢查，落實轄區企業職工對安全生產的強烈責任感，提高員工的安全文化素質，建立健全安全生產長效管理機制。轄區各企業積極行動，精心組織，分別成立了相應活動領導小組，使消防安全宣傳活動在轄區企業範圍內得到落實。

二、廣泛宣傳、全面動員

爲了更好的宣傳本次消防安全宣傳活動，社區進行了一次廣泛的宣傳。社區工作人員採取板報、宣傳畫、標語和宣傳單等方式進行了廣泛宣傳，共發放宣傳單_____餘份。分別到轄區企內業發放班組學習材料、班組安全基礎本知識和宣傳畫等材料，使消防安全宣傳活動在社區範圍內得到落實貫徹。爲積極有效的宣傳安全消防知識，社區聯合轄區企業理研食品，進行一次消防演習。

三、排查隱患、落實整改

領導高度重視消防安全宣傳活動，對轄區內各企業進行安全檢查，對轄區內各企業的防火、漏電、廠內車輛安全等進行安全檢查。對特殊危險行業的工作人員安全保障進行檢查，查出隱患限期整改。社區對企業緊緊圍繞“查隱患、找死角、反違章、保安全”爲主要內容的專項檢查，檢查中把檢查和整改結合起來，邊查邊整改；把檢查與落實責任和責任追究結合起來；把檢查與加強安全生產基礎工作結合起來；把檢查與專項整治結合起來。

四、強化制度管理，提高科技含量

根據轄區特點，開展交通安全，下發宣傳教育材料_____份，全面提高廣大司機安全意識。開展消防安全及防電、防火、防液化氣等方面的宣傳，加強安全防範。社區聯合轄區企業進行一次消防演習。活動通過現場演習的方式，使員工們對火災發生的情況有了一次身臨其境的體驗。公司安全員還給全體的員工講解火災逃生的幾種辦法和被困的幾種自我保護的辦法，還在現場演示了滅火器和滅火毯的使用方法。

通過消防安全宣傳活動的大量工作，達到了預防的目的。但安全工作永無止境，必須牢固樹立安全第一、長抓不懈、警鐘長鳴的思想意識，堅持一手抓安全、一手抓生產，把安全工作做到實處，確保安全穩定、促進安全工作的開展。

篇八：消防宣傳活動總結合集

20_____年11月是消防宣傳月，我校重視學校消防安全，成立了以校長爲首的消防宣傳領導小組，負責協調指導督促活動開展，由學校總務處負責具體實施消防安全工作，做到專人負責。還按照具體教育局的具體要求，聯繫本校實施，制定並落實學校消防宣傳教育方案，開展內容豐富、形式多樣、各具特色的消防宣傳活動。

1、成立由李_____副校長任組長的“消防安全工作領導小組”，制定活動方案，並及時組織全體教師認真學習，領會其精神，並要求滲透到各自的工作中。

2、利用11月5日早晨升旗儀式，向學生宣傳消防法律法規，並且還利了科普櫥窗、黑板報、紅領巾小廣播、晨會課，向每一位學生宣傳介紹有關消防安全的知識，宣傳用火、用電、用油、用氣安全和自救逃生等消防常識，普及消防法律和消防知識，強化了學生的安全自救意識。

3、要求各班出好一期相關主題的黑板報，進行了評比。並利用第十週的班會課，在中高年級和初中部各班舉行相關主題的班隊活動。

4、組織全校師生觀看了消防安全視頻錄像，在三至六年級各班選拔3名學生參加消防知識競賽。

5、在11月_____日下午13：40，學校舉行了“消防演練”活動學校消防宣傳月活動小結及總結學校消防宣傳月活動小結及總結。爲了使得演練方案安全可行，演練開始前，學校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。演練活動中，全校老師組織到位，保障有力，全體同學積極配合，服從命令，在不到2分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發生任何互相推擠或踩踏事故。整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的消防安全意識，還提高了廣大師生逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。演練活動結束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

6、以“119”消防日宣傳活動爲契機，認真做好消防安全。

7、進一步建立健全了學校安全管理職責，完善了學校重大事故應急預案。

今後，我校將繼續認真組織開展宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生消防安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全。

篇九：消防宣傳活動總結合集

我部在消防活動月之際堅持以人爲本，紮實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規，切實提高師生消防安全素質，努力提升全社會防控火災的意識和能力，爲創建平安閔行、構建和諧社會創造良好的消防安全環境。

具體工作：

一、成立以系領導爲首的“119消防日”領導小組

二、確立活動主題“學消防，促平安，建和諧校園”

三、確立活動時間11月9日——11月15日

四、確立活動內容

(一)突出重要時間，抓好大型集中宣傳活動。11月9日是消防集中宣傳日，各班級及教研室要按照宣傳工作方案有效開展消防安全宣傳活動。

1、從11月9日—11月15日利用課餘時間組織全系師生員工在保衛處工作人員指導下開展消防應急演練、逃生自救、滅火器材的使用方法等內容，使全系師生員工瞭解基本的消防知識，會查改火災隱患、會處置初期火災、會組織引導人員疏散，從而提高中成部抵禦火災事故的能力；

2、11月9日，利用晚自習時間，組織全系班級進行消防安全主題班會；

3、在單位顯著位置懸掛張貼消防安全宣傳標語；

4、設立消防知識宣傳、消防法規諮詢、火災隱患舉報、展板展示、消防器材裝備操作展示等欄目，多渠道、全方位宣傳消防工作和消防安全知識；

5、邀請保衛處工作人員組織開展消防演練等活動在中成部宣傳消防安全知識，普及消防常識；

6、組織消防板報和漫畫設計活動；

7、組織師生參加保衛處安排的消防專題片、消防安全知識講座等活動。

(二)開發宣傳形式，抓好宣傳月其他時段宣傳工作。宣傳月期間，要創新形式，開展好形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動，增強活動的。實效性。

1、參觀消防站點。宣傳月期間，採取“請進來，走出去”的形式，有序組織師生前往消防站參觀，開展消防知識和消防技能培訓。

2、組織消防演練。活動期間，擇時組織一次消防演練，邀請相關職能部門負責人現場觀摩指導。

4、開展消防文娛活動。成立的“消防志願服務隊”，積極組織消防志願者隊伍進行彙報表演。

(三)強化督導檢查，確保工作落實。宣傳月活動期間，對各班級及各教研室消防宣傳月活動情況進行督查。

本次119消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，全體師生的消防安全意識大有提高。

篇十：消防宣傳活動總結合集

11月9日是全國“消防安全日”，我隊緊緊圍繞“消除火災隱患、共建平安社區”主題，廣泛、深入開展“消除火災隱患、共建平安社區”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。

1、開展警營開放日活動，大隊在宣傳週期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習，向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識，強化師生、家長消防安全意識。

2、消防知識送入校園，活動週期間，走進校園、走進課堂，爲學校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。

3、消防宣傳進企業，在幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進一步提升員工消防安全意識。

4、消防志願者助力宣傳週，大隊窗口和轄區消防志願者通過分發消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關注身邊消防安全環境，認知並消除身邊火災隱患，積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災後自助自救能力，爲穩定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎。

通過開展“119”消防宣傳週活動，有效提高了社會大衆的消防安全知識水平和消防安全意識，增強了他們對消防知識的瞭解和掌握，同時加強了同轄區羣衆的“警民親”關係，在社會樹立了消防的良好形象。

篇十一：消防宣傳活動總結合集

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關係到學校財產安全和全體師生的生命安全。對於這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。現將本次活動總結如下：

一、創建學校消防安全工作

學校領導高度重視學校消防安全工作，在上學期末的安全例會上，應校長作重要指示：要求各處室責任人利用本次活動開展的契機增強我校師生消防安全意識，消除我校安全隱患，積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和佈置一份“假期消防安全作業”，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、電子屏等宣傳陣地進行大力宣傳，通過學習宣傳，大家統一了思想，提高了認識。

二、創建學校消防安全工作新機制

學校成立了由校長任組長、副校長爲副組長、教務處、總務處主任及各班班主任爲成員的學校消防安全工作領導小組。學校消防安全工作領導小組具體統籌、組織、協調學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有佈置、有檢查。

三、加強消防消安全知識教育工作

1、將消防安全教育納入學校的'日常教學內容，根據市教育局要求要求，上學期末每個班級利用班會課安排1節有關消防安全知識的課程。由班主任組織學習消防安全知識。

2、爲了樹立生命意識，強化學生安全意識，提高學生的自我防護和自救能力，於上學期末組織開展了一次應急消防演練，讓學生學會應急避險的常識和技巧。

3、在校園開闢了5個消防安全教育宣傳欄。加大宣傳力度。讓消防安全知識無時無刻伴隨着學生的左右，也讓學生明白消防安全的重要性。學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分，做好這項工作是維護穩定大局的需要，是學校生存、發展的需要，我校消防安全工作，取得了一些成績，但與上級領導的要求相比，與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使我校消防安全學校工作再上新的臺階。

篇十二：消防宣傳活動總結合集

據縣人民政府消防安全委員會《關於印發〈__縣推進消防宣傳“七進”工作方案〉的通知》要求，爲切實做好消防“七進”期間的消防宣工作，進一步提高全體幹部職工的消防安全意識，我局在8月份開展了以“全民消防、生命至上”爲主題的消防“七進”活動。現將開展消防“七進”活動情況彙報如下：

我局在消防“七進”活動期間集中開展了以“找火災隱、保家庭平安”爲主題的宣傳活動。通過發放消防宣傳資料、開展消防知識學習等多種形式，積極開展消防安全宣傳，大力營造“人人重防火，處處講安全”的良好氛圍，提高廣大幹部職工學習消防知識、遵守消防法規、關心消防工作、參與消防活動的積極性，增強幹部職工的消防安全意識。

爲進一步提高全體幹部職工消防安全意識，我局認真組織幹部職工學習《中華人民共和國消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》等消防法律、法規，使他們瞭解有關消防法律、法規，掌握防火、滅火、火場逃生知識，提高他們的消防安全意識和單位消防安全“四個能力”(檢查消除火災隱患能力；撲救初起火災能力；組織疏散逃生能力；消防宣傳教育能力)。

月中旬我們在局辦公樓，組織開展消防滅火、疏散逃生自救演練。我局消防辦公室會認真制訂演練方案，確保演練安全。通過分層次、分批次開展模擬火災撲救、火場逃生、應急疏散演練，提高單位組織指揮和撲救初起火災、疏散逃生能力。我局在消防“七進”活動期間，認真組織開展消防安全檢查、整改工作，切實做到“消防安全自查、火災隱患自除”，確保本單位所轄區域消防安全。

一是進一步完善消防工作責任制和各項防火制度，成立農業局成立了消防安全工作領導小組，落實消防安全責任。

二是爲做好我局下屬各單位的消防安全工作，在接收到縣府辦關於消防安全文件通知後，我們及時將該文件下發至下屬各單位，要求他們按照文件要求，認真組織開展消防安全檢查、整改工作，確保本單位所轄區域消防安全。

三是切實做好本單位辦公樓的消防安全管理工作，及時清理廢紙等易燃物，嚴禁焚燒，堅決杜絕違章用火、用電等問題的發生，消除一切火災隱患。四是認真檢查本單位消防設施、器材保養情況，確保消防設施、器材完好有效。檢查本單位所轄區域的'安全出口，消防安全通道是否存在隱患。

篇十三：消防宣傳活動總結合集

今年11月9日是全國第_____個消防宣傳日，我校認真組織開展了以“認識火災，學會逃生”爲主題的“11、9”消防宣傳日活動，現將具體活動情況總結如下：

1、開展一次消防安全大檢查

我們成立了消防安全活動周領導小組，並與11月_____日深入細緻地對各辦公室、年班級、幼兒園、食堂食雜店、圖書館、實驗室、多媒體、鍋爐房、水房等進行一次安全自查，對送子車輛進行一次全面清查並對車主或司機進行一次消防安全、交通安全知識教育。發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全知識課

在“119”消防宣傳活動期間，爲提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一（11月_____日上午）升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

3、佈置宣傳板報，把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去逃生預防。

4、舉行消防疏散逃生演練（在_____月_____日提前舉行）

5、每班利用週一（11月_____日）班隊會開展“認識火災，學會逃生”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家裏、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。

6、加強對消防器具的管理和保養。我們並不因爲這些器具平時閒置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。

7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公佈，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執行情況良好，未有事故發生。

8、宣傳日之內，每日間操利用校園廣播進行宣傳

我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。

篇十四：消防宣傳活動總結合集

在全國“119消防宣傳日”到來之際，我公司組織開展了以“落實消防責任，防範安全風險”爲主題的消防安全月系列活動，提高全員安全消防意識，增強滅火防控能力，確保安全生產。

一、開展實戰演練活動，提高職工現場應急處置能力。

一是組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰演練，進行了油槽滅火實戰演練。

二是配合總公司進行了消防應急預案救援演練。通過實戰演練提高了職工的現場應變處置能力。

二、開展消防宣傳教育培訓活動，提高職工消防安全意識。

一是組織全員消防安全知識培訓，主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識，並通過筆試的形式進行了考覈，合格率爲100%。

二是發揮宣傳陣地作用，開展消防宣傳教育活動。爲營造消防日宣傳氛圍，在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅，更換宣傳櫥窗，重點宣傳消防安全“四個能力”建設、消防器材的使用方法、消防安全常識等內容。

三、開展消防安全大檢查活動，整改安全隱患，確保安全生產。

一是對消防設備設施進行維護保養，確保開關靈敏可靠。

二是對用電設備設施和線路進行排查，確保無違規用電現象。

三是清理站內及站區周邊的雜草，消除火災隱患。

通過消防系列活動的開展，強化了應急救援隊伍的綜合素質，提高了職工消防安全意識，並使職工掌握了消防滅火、自救、互救、逃生等技能，爲安全生產打下了堅實基礎。

篇十五：消防宣傳活動總結合集

一、領導重視

20_____年11月9日，我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”，由友會校長親自擔任組長，安全專幹擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍，召開專題會議，研究學校安全教育的相關工作，制定學校“消防安全教育日”活動方案。

二、營造氛圍

爲了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。

二、活動到位

1、開展了以安全教育爲主題的班會活動。

各班圍繞“安全教育”爲主題，開展了豐富多彩的班隊活動，使同學們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們瞭解、掌握了一些自我防範的基本常識和要領。

3、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》，通過觀看使學生受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。

除此以外，學校還舉辦了安全教育的講座，並對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學生進行了一次專項整頓和教育。總而言之，我校的安全教育工作始終是常抓不懈。並在實踐中不斷總結經驗，不斷提高學校安全教育工作水平。

篇十六：消防宣傳活動總結合集

根據市、區各級消防安全委員會文件要求，我廠於近日開展了多樣的消防宣傳活動，現將活動有關情況報告如下：

一、消防宣傳活動開展和落實情況

在公司各層領導統一部署下，以生產工人爲主開展了消防知識競賽等宣傳活動。一是生產車間懸掛“安全生產，規範操作”標語，提高員工消防安全警惕性，讓員工領悟“安全責任重於天”的重要性。二是組織生產員工開展消防知識競賽，競賽通過講座、現場互動、考卷等形式來進行。通過此次宣傳活動，鞏固員工掌握知識的熟悉程度，增長了員工的消防生活常識，強化了消防觀念，擴大了消防知識面，提高了消防意識，增強了員工自防自救的處置能力，這次消防宣傳取得了良好的效果。

二、消防安全制度建立運行情況

去年年初，公司制定並實施了《安全生產管理制度》等規章制度，包含設備安全操作，防火等內容。爲了進一步明確其崗位責任，年初，公司主要負責人與安全保衛部成員簽訂了《安全工作責任書》，保衛部每天認真登記《防火巡查記錄》。今年以來，責任書得到了貫徹落實，安全保衛部每月定時檢查各區域消防安全，及時整改，消除隱患。以消防宣傳日活動爲契機，爲進一步建立健全的消防制度體系，公司完善了防火巡查、火災隱患整改、燃氣和電氣設備的檢查和管理、消防安全工作考評和獎懲制度、消防安全教育培訓、消防安全疏散設施管理、消防控制室值班、消防設施器材維護管理、用火用電安全管理、專職和義務消防隊的組織管理制度等10個消防管理制度，並制定了環保化學事故應急救援預案、消防應急預案2個預案。

三、消防安全檢查情況

公司成立了專項檢查組，一是每月定時檢查辦公樓、車間、倉庫、化驗室、員工住宅樓、食堂等，使用水、火、電設施完好情況。二是對整個廠區的消防設施、消防滅火器、消防疏散通道等進行了全面的安全檢查，三是定時對各區域內的消防器材及設施進行維修、換藥，水劑滅火器每月對壓力錶檢查一次。

通過此次活動宣傳教育的開展以及自查、檢查，增強了員工的消防法律、知識意識，激勵了員工的積極性和學習氣氛，使廠區形成了人人蔘與消防、人人宣傳消防的良好局面，今後一如既往狠抓安全消防工作，提高消防檢查及宣傳教育質量，營造廠區和諧安寧的好氛圍。

篇十七：消防宣傳活動總結合集

按照_____區火災高危單位消防安全管理暫行規定，醫護人員作爲第一現場人員，滅火、疏散工作落實到位，將大大減少人員傷亡率。爲加強今年“11、9”消防安全宣傳日的工作落實，20_____年11月_____日，_____醫科大學附屬腫瘤醫院開展了消防安全檢查和疏散演練活動，旨在排除醫院火災隱患及對各科室消防安全員、護士長、後勤工作人員等進行消防知識普及，提高消防意識，強化醫院消防安全管理。

11月_____日上午保衛科在全院範圍內開展了火災隱患排查，排查中未發現大的火災隱患，存在的問題包括：部分安全出口指示標識有損壞現象，已通知後勤電工班予以維修和更換；同時發現家屬區高層住宅仍有部分住戶在疏散樓梯間內堆放雜物，已當場要求整改，並於下一週進行復查。

11月_____日下午在放療中心開展了消防疏散演練，通過組織疏散演練，進一步提高了消防安全的實戰經驗和應急救護能力，還增強了大家“防患於未然”的安全意識，提高了抵禦火災、應對突發事件和自防自救能力，提高了全員的消防安全意識。

通過這次消防演練也暴露出我們工作中的不足：

一、參演人員要繼續加強訓練，重新制定培訓計劃，加強能力訓練，並執行年度考覈過關制度，必須保證鍛鍊成能戰鬥的隊伍。

二、參演人員思想上還不夠重視，在演習過程中缺乏緊迫感，對全院職工要進一步加強火災危險及危害的教育和宣傳。

篇十八：消防宣傳活動總結合集

一、規範社區消防管理

完善社區消防日常管理，制定了社區消防工作職責，社區消防工作制度，社區居民防火公約等一系列工作制度。同轄區企事業單位簽訂了消防安全生產責任書，把消防安全工作落實到人。形成了一人抓安全，層層抓安全的工作局面，避免了工作中盲木無緒，眉毛鬍子一把抓。加強對轄區的日常巡查制度。

二、加強宣傳教育

爲了將消防工作深入人心，社區舉行了兩場大型消防知識宣傳活動：活動利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現場演示向居民宣傳消防安全常識；組織轄區單位和義務消防隊員進行消防器材的操作培訓和應急疏散演練。

三、社區消防器材完備，應急反應能力得到加強

社區負責對轄區內的所有居民小區和企業單位的消防器材進行監管和維護，定期檢查消防器材是否完好有效，是否有侵佔、損壞、埋壓、丟失消防器材的現象，發現問題及時整改。

四、開展專項行動，大力整治雜居小區

對居民小區和樓道雜物進行了專項整治工作。對小區內亂搭亂建侵佔消防通道的情況進行了拆除；樓道內堵積的雜物、木柴、舊傢俱等火災隱患進行了清理，消除了居民身邊的火災隱患，還居民一個安全舒適的生活環境。

五、開展關愛行動

在入戶摸底時，針對孤寡老人、留守兒童、殘障人員等弱勢羣體，建立了特殊人羣登記表。社區成立了消防安全幫扶小組，並積極落實幫教措施，對特殊人員多一份關愛，多一份耐心，使他們多掌握一點消防知識，多一份消防安全保障。

篇十九：消防宣傳活動總結合集

爲進一步維護學校消防安全環境，結合當前開展的安全文明校園創建活動，以《中華人民共和國消防法》爲依據，以堅決消除火災隱患、人人瞭解消防知識爲目標，在富寧縣消防大隊的幫助下，我校認真組織開展了以

“全民關注消防，生命安全至上”爲主題的“11、9”消防宣傳週活動，現將具體活動情況總結如下：

我校以“全民關注消防，生命安全至上”爲活動主題，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗禦火災的整體能力，爲構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。爲確保“119”消防日宣傳週活動取得實效，我校成立了以王校長爲組長的領導小組。我們採取舉行主題班會，消防知識手抄報，消防安全知識講座，發放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。學校通過上消防課，舉行消防知識講座，組織逃生演練、滅火實際操作、播放消防知識影片等活動，利用校園網絡，製作消防宣傳板報，散發消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際，達到一個學生帶動一個家庭的效果。爲了確保師生的安全，在11月9日，學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。組織了一次全校性的消防應急疏散演練，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。學校要求各班在11月9日-13日期間內安排不少於2個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會，討論消防安全知識及遵守消防法規的心得體會。結合學生實際，印製通俗易懂，攜帶方便的學生安全知識宣傳手冊，使學生做到“兩會兩知道”，即會報警，會火場逃生，知道火災危險性，知道自救逃生常識。

在此次活動中我們做到：提高認識，加強領導。開拓思路，創新形式。全員發動，確保實效。本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動，加強了學生良好的習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。我校今後的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。

篇二十：消防宣傳活動總結合集

根據《關於認真組織開展“119”消防日宣傳活動的通知》的文件精神，我們結合實際情況在全單位範圍內廣泛開展了“關注消防、珍愛生命、共享平安”爲主題的“119”消防日宣傳活動，現將活動情況報告如下：

一、加強組織領導，周密佈置活動

爲全面普及消防安全知識，進一步提高廣大職工的消防安全意識，增強職工自防自救的處置能力，預防和減少火災事故的發生，我們認真按公司文件要求成立了“119”消防日宣傳活動領導小組，以HSE辦公室牽頭詳細制定了活動實施方案，並即行文所屬各單位對活動的時間、內容、目標、要求作全面佈置，極力營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。

二、突出重點，力求實效

(一)“119”消防日宣傳活動期間集中開展了五項活動。一是所屬各單位認真學習貫徹《消防法》，提高職工消防安全意識和單位依法管理的素質；二是各單位因地制宜採取宣傳欄、黑板報、宣傳標語、講座、知識競賽等形式對職工進行一次消防安全宣傳教育，全單位張貼宣傳標語43處，橫幅8條，辦消防簡報4期；三是在單位向幹部職工發放了一千餘份《消防安全知識》宣傳單；四是通過手機短訊向生產一線職工發出“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”的消防安全警句；五是組織機關人員進行了一次火災逃生演練。

(二)以“119”消防日宣傳活動爲契機，認真做好消防安全重點單位和重點部位的自查自糾督查。一是全面檢查機關辦公大樓和防火重點部位的防火安全責任制落實情況；二是重點對辦公區域和機修車間、新基地等場所的。消防、報警、滅火設施狀況進行檢查；三是對整個小區內的消防設施、消防滅火器、消防疏散通道、消防泵、防雷安全等進行了全面安全檢查；四是對上述區域內出現的消防器材統一進行了維修和換藥。

(三)以“119”消防日宣傳活動爲契機，進一步建立健全逐級和崗位消防職責，完善了消防教育培訓、防火巡查檢查、疏散設施管理、消防設施器材管理、火災隱患整改、用火用電管理、危險品和防火防爆管理、義務消防隊管理、滅火和疏散演練、消防考評獎懲制度等10個消防管理制度，並精心制定了要害部位安全保衛工作預案、滅火作戰預案、火災應急疏散預案3個預案，使全單位的消防安全管理工作有章可循、有章可依，促進消防安全向制度化規範化邁進。