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大一自我鑑定1000字左右新生(通用13篇)作文

 作者: | 閱讀: 5.18W 次

篇一:大一自我鑑定1000字左右新生

大一自我鑑定1000字左右新生(通用13篇)

想了很久,還是決定用路遙那種看似最平凡的方式開始我的回憶:___年九月七日,一個平平常常的日子,長沙,時令白露但依舊很熱。就是這一天,我也正式的開始了自己的大學生活。以前總是把每一次升學看作是一次人生的轉折,當然這次就更不例外了,甚至可以說是一次跳躍吧!1500多公里的路程,翻越了秦嶺,跨過了長江,從厚重博大的北方來到了靈動精巧的江南水鄉。乾涸的空氣開始流淌,凝固的思維禁不住跳躍,塵封的記憶學會了復甦。一切都以陌生而又獨立的姿態漸漸融入我的骨髓,浸潤我的意識,影響我的行爲。我真正開始了異地的學習生活,此時,並沒有太多的想法,是無感覺的默默進行……

其實自豪地認爲,伊始,還是要表揚自己的,15天軍訓頑強得堅持下來了,雖然沒有什麼特殊的個人榮譽,但也充滿得意。之所以用了頑強和得意兩個詞是因爲這是對自己意志力的一次成功考驗。想想高中那次爲期7日的軍訓,終究是以病假中途告終的,這一直被我定義爲高中生活的一大敗筆。於是至今,依舊清楚的記得最後一天的匯演是如何以飽滿的熱情爲大學的第一課畫上圓滿的句號的。即便是腳丫痛到無法穿鞋子,也還是要樂此不疲地在心中爲自己的大學生活畫上第一朵紅花!

第二朵紅花畫了很久,那個過程太難太長,於是也就更有一種來之不易的珍惜,儘管這朵花似乎還是待放的花蕾。身處異地,站在新的高度,從學習到生活難免會有幾分不適應。可以說,大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那麼循規蹈矩了,在一個靠自制進行學習的環境中,想不想學習完全靠自己。我慢慢對陌生而又美好的大學生活感到迷惘,自己可以不用聽老師安排了好像還不習慣,學習有了自主權,想學什麼,願意學習多少,怎麼樣去學習,這些都不會像以前那樣老師統一安排好,現在都要自己去安排。大學以前我都沒有住過校,生活上的瑣碎的事情又都是父母打理,現在卻不然,生活上的一切都要自己打點,看似小事卻也相當棘手,如果沒有認真的思考及合理的安排會給自己帶來相當大的麻煩和負擔。而我恰恰就屬於這種情況,再加上以前的學習無非是上學——放學——寫作業,沒有什麼靈活性。現在有了自主性,卻在不知不覺中竟揮霍了大把的時間,自己也不知道做了些什麼,也許根本什麼都沒做。在考試中也沒有考出理想的成績。幸運地是,曾經擁有的上進心,總是不斷譴責我,驅使我。後來,經過了一週左右的認真反思,我開始強迫每天自己保持最旺盛的精力與最積極的態度,迎接新的生活。在那段難熬的時光裏,用思想上的掙扎來形容是毫不誇張的。然而,在這次與自己的較量中我居然迅速的成長起來——學會獨立思考,學會爲自己的選擇負責,學會享受成功的喜悅,學會默默承受失敗的痛苦,學會成熟。從剛入學時對學習生活的完全不適應,到向高年級的學長學姐們探尋經驗;從學習工作相互衝突,被兩者弄得焦頭爛額,到能很好的協調兩者關係,較好地做到學習和工作兩不誤;從遇事簡單的斷定是非,到多方面深入地看問題,不再輕易下結論……從這些改變中,我經歷了大學生活的第一年,頑強地度過了難熬的理想真空期,真正告別了頹廢與迷惘。於我而言,在心中爲自己畫上的這朵儘管看似不美花蕾卻是受之無愧的!

當然,美好的背後毋庸置疑的隱藏着不足,在很多方面我還很不夠格,雖說從高中到大學,是地獄與天堂的轉變!涅磐後重生,但卻還未成就鳳凰!所以,我還是要大膽地否定我的大一生活,我認爲這段生活是極其不成功的,但並不是沒有價值。不成功的原因有四:

一、我想和大多數同學一樣,剛剛踏入大學的校門,剛剛擺脫高考的束縛,一身輕鬆,期待未來美好而又豐富多彩的大學生活,它有那麼深的情感,那麼難忘的點滴,甚至對那些不愉快的事情我們也會津津樂道。可是,我們想象中那麼輕鬆可以讀完的大學,也存在課程難,作業重,課外必須的活動多的現象,這使我們沒有過多的時候來享受一些我們認爲在大學應該享受的東西,讓我們沒有時間調整這種因理想和現實之間差距所帶來的困惑,就這樣一直迷惘,不知所措。

二、大一我將電腦帶到寢室,並認爲我能控制自己。可事與願違,我並沒有合理的安排學習和使用電腦的時間,使本來就寶貴的時間有相當一部分浪費在上網上。

三、大學以前,我們無論讀小學、初中還是高中,都有考進好的初中、高中、大學爲目標,加上父母的期望和鼓勵,同學的相互影響,使我有足夠的動力認真努力的學下去,可真正到了大學,似乎沒有什麼目標足以成爲我們認真學習的動力,因此許多學生包括我在這一段時間處於理想動力的真空期。

四、由於作爲獨生子女的我,從小受到父母長輩的寵愛,存在一定的嬌生慣養傾向,造成獨立生活的困難性。在這個斷層時期加之思想的惰性,就很難迅速適應自主的大學生活,導致一度負面自卑叛逆情緒嚴重,影響了正常的學習生活。

然而,之所以說這個失敗的大一不是毫無價值,是因爲到了最後期末考試的時候,我已經可以全身心的投入學習當中,進入了學習的良好狀態,可以把學習當作生活的一部分,自然而然的學,對大學生活充滿了信心和希望。

關於新學期的計劃和打算,除了認真完成學業還要學一些課堂以外的東西來豐富我的大學生活,努力順利通過全國計算機二級考試和大學英語四級考試,這對以後走上工作崗位也會有許多幫助。的確,現在不奮鬥更待何時?

總之,已經過去的一年,是充實自己的一年,我在大學的各個方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所昇華,同時,缺點也逐漸凸顯。但是,過去的就是歷史,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,大一不再繼續,就要以飽滿的精神銳意進取,爲新的一天亮出最美的笑臉。永遠記住,自我踏入大學大門的那一刻起,就註定我要爲之改變!

篇二:大一自我鑑定1000字左右新生

珍貴的大一生活,已匆匆向我揮手告別,餘下未知的生活正向我展露微笑。在即將到來的大二生活前,回顧我所走過的路,對自己做個小結,看看自己這一年的得失,也爲了看清將來要走的路。從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,並以此爲我今後行動的指南。

一、思想方面,入學不久我正式向黨組織遞交了入黨申請書。接下來,很有幸地,我參加了黨課培訓,在課堂上認真學習了毛澤東思想,鄧小平理論,三個代表重要思想和科學發展觀,對自我的世界觀、人生觀、價值觀進行了改造。通過此次學習和領悟,我更加堅定了共產主義信念,積極向黨組織靠攏,並決心接受黨的考驗,以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。

二、學習方面,通過大一一年學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式。大學是自主學習的地方,這裏再不會有中學時老師一天到晚的灌輸和監督,除了自己以外,沒有人可以幫助你。學習完全自主,想學什麼,怎麼樣去學習,願意學多少,這些都不會再有老師幫你統一安排,這些現在都要自己去安排。大一一年都還沒有完全適應這種學習方式,對自己比較放鬆,學習無自主性更無計劃性,所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定會更好的分配自己的時間,俗話說:兵馬未動,糧草先行。什麼時間應該做什麼事情,必須做什麼事情,事先都要有個計劃,更加的主動自覺,這樣自己的學習纔會慢慢走上正軌。雖然學習成績還是不優秀,我不會輕易放棄。一步一個腳印、踏踏實實的不斷努力,大學學習一定會取得顯著成效。

三、工作方面,爲了從各個方面鍛鍊和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,把書本知識和實踐結合起來,我積極爭取了很多可以鍛鍊自己的工作崗位,如利用課餘時間爲校外中小學生家教,不僅使所教的學生的學習有所提高,還鍛鍊了自己的表達能力。還有參加院學生會提高自己人際交往能力等等。

四、日常生活方面,我能與舍友、同班同學保持良好的關係。通過交流我結識了一些高年級的學長學姐,向他們請教了一些學習、生活上的問題,因地制宜,效果明顯。大學其實就是一個小型的社會,是展示自我的平臺,不僅需要搞好自己的學習成績,更需要培養自己各方面的能力,以便於將來更好的適應社會。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

自然,大一一年有我辛勤的付出,也有輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助。我相信,大二我會表現的更不一般,在學習生活等方面走的更遠。

篇三:大一自我鑑定1000字左右新生

大一的生活悄然已逝,一轉眼,我已經是大二的學生了,大一暑假第一次踏進上大學校門的那一刻還歷歷在目。然而,如今我已經在上大過了一年了,不由感慨,大學生活真的好快!

記得剛步入大學時,懷着一顆好奇和期待的心,摸索,期盼着。記憶裏,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收穫。大一,可以說是我的茫然期吧。

學習上,對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及,我也不例外。在大學一切都不再那麼循規蹈矩了,覺得很迷茫,一切都無法計劃,隨意的學習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。

大一第二學期還好點,漸漸的適應了周圍的環境,那些迷茫也漸漸消散。但是,我又隨之感到了壓力,我不是個聰明的孩子,又不是特別的有天分,又比較貪玩,在這個高手如雲的集體中,我顯得非常渺小,微缺點道,我曾經感到失落,沮喪,在這裏,我只有被別人“俯瞰”的份,但是後來我想通了,中國有13億人,聰明人不計其數,我只要做到無愧於心,努力過,奮鬥過就可以了,結果並不重要,俗語云:一山還有一山高,何苦與自己過不去呢?我是一個比較內向的人,一般的院校活動我很少參加,兼職也很少做,現在想想挺後悔,我與那些讓我成熟的經驗失之交臂。

思想上,在剛進入大一的時候我就遞交了入黨申請書,我還算是上進的孩子。我端正了入黨的動機,我會積極向黨組織靠攏的。

生活上,自我踏入大學大門的那一刻起,就註定我要爲之改變。因爲這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬於自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了教師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕鬆帶給我們的不只是輕鬆,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境,一切都是陌生的。面對豐富多彩的校

學校生活,我們無從選擇,謝霆鋒曾說:每個人都走不同的路,但每個人都必須爲自己選擇負責。在大學裏,沒有人告訴你應該做什麼該怎麼做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。不過,還好有宿舍的好姐妹們幫我,遇上她們是我的緣分也是我的幸運。

總而言之,我一定會努力努力再努力,無論學習也好,生活也好,我都會認真的對待,爲自己精彩的大學生活而奮鬥,當大學結束的那一刻,我希望等待我的是笑容而不是懊悔。

篇四:大一自我鑑定1000字左右新生

時間過的真快,轉眼間又到了大一學年的最後階段了。回顧一下即將過去的這一學年,剛來到學校報道的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說光陰似箭,日月如梳!總結一下這個學年的各方面情況,以作爲這一學年的反省和下一學年的借鑑,以便能夠更好的提高自己。在學習上,大一上學期在學習上規劃的是比較理想,但文化學習思維方式卻沒有去陳更新,所有的學習生活安排基本上都是有課程量決定,雖然曾經懷着激動的心情來到大學,不過自己沒有明確目標和方向,所以一度覺得課程內容基本上都很無聊。沒有一點學習的動力,有點像是逆來順受的感覺。一開始,對於大課堂式的教學挺不習慣的,經常在上課時不自覺的就分了神,甚至發展到一堂課一分鐘都沒有聽過,極其浪費了大好的學習時機。漸漸地,上課睡覺的時候多了,自習課和同學聊天的時候多了,自己也感覺這就像那傳說中的大學生活了,以至於變的更不學習了。隱隱的,我感覺到自己正逐漸失去一些東西,對任何事情都是淺嘗輒止。對於自己感興趣的東西,往往卻不知道從什麼地方入手,甚至是無法接近它。於是我試圖着慢慢的去改變自己的這種情況。

儘量的在每堂課上都能夠認真的聽好,減少玩耍的時間,用更多的時間裏去光顧圖書館,充分利用圖書館的資源,閱讀各方面的書籍,以吸取更多的知識,提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。對於到來的選修課,我選修了推拿防止常見病以及吉他樂理這兩門。推拿防治常見病屬於醫學方面,因爲自己的專業是醫學方面,學好這門課對於自己的學習有着不可或缺的提高。吉他樂理是音樂藝術方面的,音樂能陶冶情操,也能讓人們在繁忙過後的大腦及身心得到休息。吉他可以作爲一種業餘愛好,可以讓我在無聊之餘自娛自樂。

在生活上,我可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,宿舍生活是大學裏不可缺少的一部分,宿舍作爲一個大集體,八個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性有各不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣八個人才能和睦相處,爲我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我們宿舍一直是這方面的模範,由於大部分的室友包括我自己都是來自農村,生活各方面都比較簡單,而且包括我在內的有幾位室友在高中時候就住過宿舍,有集體生活的經驗,對這種集體生活相對來說也比較適應,所以說我們宿舍還是融洽和諧的。我是一個農村走出來的孩子,對生活不需要沒有太高的要求,也不追求什麼高消費高享受,在日常生活中我始終保持乾淨整潔,絕不邋遢!

在娛樂上,我覺得我收穫最大的就是羽毛球的技術提高了不少,所以在體育課考試中經過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛鍊下順利的通過了考試。在一些下午的休息時間,邀上三五同學打籃球,打羽毛球也是我最喜歡的,這些活動在一定程度上能增強了我的體質,也是我在娛樂活動上的一大收穫!

在思想道德上,我能規範的執行學校的學生手冊和各種規章制度,熱愛祖國,熱愛黨和人民,熱愛學校,熱愛班集體,關心國內外大事,尊師守紀,團結同學,與人爲善,品德優先。回望身後這一年的腳印,有大有小,有深有淺,有虛有實……但不管怎麼樣,一切都已經成爲了過去,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中,現在,我只有用更好的精神和心理狀態,去展望那充滿希望的新學年!

篇五:大一自我鑑定1000字左右新生

回首大一這一年來的大學生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執着探求,百般鍛鍊,逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生,併爲以後的工作打下堅實的基礎,而且我相信:用心就一定能贏得精彩!

大學的授課不再像高中那樣填鴨式授課,而是一節課講述很多知識;靠課堂上聽講是完全不夠的。還須自己課後鑽研鞏固學習。日積月累,極大程度的提高了自己的自學能力。同時也培養我的獨立思考能力;大學一年我不止學到了專業知識,而且我的心智也有了質的飛躍,能較快速的掌握新的技術知識,我認爲這對於將來很重要。

我一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。無論什麼情況,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我認識到了樂於助人能鑄造高尚的品德。現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

個人認爲這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。一年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到。我這個人有個特點,就是不喜歡_蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果;一個人的敵人不是別人,而是他本身。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷鞭策自己奮發向上。

我個人認爲自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,以後一定要改掉這個毛病。

一年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

篇六:大一自我鑑定1000字左右新生

時光如電,歲月如梭,還清晰記得剛進大學時的情景。轉眼間,大一生活已經結束,回顧這一年,應該說收穫是多方面的:專業知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養,思想政治素質得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等。在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的專業向就業轉變爲方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,學好了會計方面的專業知識。下面我對各個方面進行簡要的概括。

一、學習方面。

我始終認爲作爲一名學生學習是最重要的,在大學期間我對學習一直很重視。在學習上,我態度認真、刻苦,努力鑽研,具備了紮實的專業基礎知識:我學的是會計專業,它要求認真細緻嚴謹,所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學習中要不斷的結合課本上的模擬案例,逐步紮實地掌握了專業知識,爲了跟上社會需求,我還深入學習辦公應用軟件的使用。

二、工作能力方面。

學生會工作在大學生活中是一項重要內容,在能力鍛鍊方面,我積極參加學生工作和社會實踐活動,並取得了一定的成績。我大一競選爲院團委學生會的學習部委員,這一職務對我的組織能力、執行能力、交流能力、責任心等方面都是一次極強的鍛鍊。在大一學年內,在部長的領導下,成功舉辦了新生經驗交流會、英語演講比賽和“就業之星”求職應聘大賽,極大地豐富了同學們的課餘生活。而且我也積極參加了“就業之星“的比賽,並取得了優秀獎的成績。

三、人際交往方面。

在大學期間,人際交往最主要的還是體現在同學關係上。總的來說,我與同學的關係都是比較融洽,沒有發生什麼不愉快的事情。在平時的生活和學習上,我能主動幫助同學,積極參加院學生會組織的活動,熱情融入到學生會大家庭中去,處理好與同學、老師的關係。學生會的工作讓我有機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹立了正確的爲人處世態度和處世原則。

四、思想政治素質方面。

大學階段不僅僅是學習專業知識、培養各種能力的時間,積極提高自身思想修養更是大學階段我們需要去努力做的。在大一下學期的時候我向黨組織遞交了入黨申請書,決心積極向黨組織靠攏以提升自己的思想覺悟。在大學生活和實踐中,讓我的思想覺悟有了較大的提高,平時關心時事,注意學習黨務知識,在實踐中不斷端正自己的入黨動機,以黨員的標準來嚴格要求自己。

五、在實習方面。

實習是大學生從學校學習向社會工作過渡的重要階段之一,選擇實習單位以及實習期間的工作表現都會影響自身以後的就業,所以我在暑假進入一家民營企業進行實習。工作中我刻苦學習業務知識,在銷售員前輩的培訓指導下,我很快的熟悉了銷售部的基本情況和作爲櫃檯銷售員的職責。

從理論知識到實際操作,從與客戶交談到銷售成功,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了櫃檯銷售員應具備的各項業務技能。我也從中接觸到了許多以前從未嘗試過的事情,收穫很多,不僅使我擁有了回饋社會的信心,而且最重要的是學到了許多書本上學不到的東西,深入瞭解了這類行業的商業的運作模式。

在這一年裏我發現了自身的不足,以及許多方面要不斷的提高和完善,在今後我會繼續努力,使自己的工作能力繼續提高,專業知識用運到會計工作中,做到以學至用。

這一年,我學到了豐富的專業知識,培養了學習能力、工作能力、人際交往能力,提高了思想政治素質;這一年,我明白了該如何看待事物,學會了如何思考,懂得了如何規劃自己的人生;也是這一年,豐富了我的人生經歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。

大一,這不是一個階段的結束,而是另一階段的開始,是我另一征程的起點,我相信在以後的人生道路上我能走的更好!

篇七:大一自我鑑定1000字左右新生

大學的時光只能是過得飛快,轉眼間大一已接近尾聲。大一一學年可以用繁忙來形容,大一讓我感到滿滿鐺鐺的。在一年的時間裏,我在努力學習文化知識的同時,還重視進步政治思想素質。

下面我來總結大一的成績與不足,從思想、文明、學習、工作等方面進手,逐一梳理,不但讓老師看到我一年的表現,也讓自己知曉是如何度過這一年的。

首先是思想方面:積極參加各種學校或學院組織的活動,認真學習正確的、先進的觀念,努力進步自己的思想覺悟。初步瞭解了中西方在乎識形態方面的差異,中國的社會制度的上風具體的一些表現。對西方一些不法份子的攻擊,我們要火焰眼睛將其識破,予以果斷鬥爭。

自己經常會往活動中心,在報刊欄瀏覽《文匯報》等報紙,或收聽廣播,瞭解國家大事。比如這次大地震,自己時刻在關注着災區的情勢,爲災區人民祈福。響應學校捐款的號召,爲受難的人儘自己的微薄之力,俗語說:一方有難,八方支援。我一直相信,偉大的中國人民是堅不可摧的。

有空時我會往聽學校舉行的講座,這也讓我受益。當得知唐駿先生要來說座是興奮不已,他的成功經驗或多或少會給我一些啓示。但惋惜最後沒有拿到票,不過通過同學拍攝的一段錄相,還是讓我感慨唐駿先生在工作上的執着投進和艱辛付出,纔有本日的成績。沒有耕耘就沒有收穫,正應驗了這句老話。

在建設寢室文明這塊,我和我的室友積極對待。寢室衛生不用說,幾近全是滿分;而且有一點我們寢室非常好,就是寢室成員至今沒有落下學習的,沒有沉迷於遊戲的,寢室也很團結,互幫互助是常常有的。相互催促,不在寢室裏幹違反規定的事情,包括像違章用電等等。

再說說學習情況。學生以學習爲本,學習應置於最重要的位置。在聽課方面,這學期我幾近沒有卻過課,偶然一次由於身體不適。上課也保證認真聽,往上課不認真聽還不如不往上課。這學期課較多,自然作業也較多,不過我還是克服種種困難,每次按時將作業完成。我感覺到,光靠上課聽其實不能將所有的知識都把握,有時還得靠自學。自學是大學學習中挺重要的一項,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我不但要抓到魚,更要學會漁。成績情況於大一相比差未幾,保持穩定,沒有出現大起大落。

參加體育鍛煉情況。體育課每次都認真學,體育鍛煉必不可少,不但能強體健身,還能放鬆心情。除體育課外,自己還在課餘時間跑步和打球。

回顧一年來,我在思想上、學習上、工作上獲得了新的進步,但我也熟悉到自己的不足的地方,知識學習、應用的能力還比較低,我將繼續再接再勵,在接下來的學習生活中獲得新的進步。

篇八:大一自我鑑定1000字左右新生

當我邁進大學校門的那一刻起,我把我所有的夢想都編織在這個校園的搖籃裏。渴望着學有所獲的碩果,更追求着自己所向往的事業。學好專業課,要在知識的海洋裏不斷地馳騁。積聚着對知識的沉澱,多學點對自身獲益的知識,能夠充實自己的頭腦,開闊自己的視野。通過大一一年的學習生活,我成長了很多。大二的生活到來我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,並以此爲我今後行動的指南。時間如梭,光陰似箭。珍貴的大一生活與我們揮手即別,又迎來了一個新的學年,感覺到自己有必要總結一下大學第一年的得失。回顧一下自己曾經走過的路,也是爲了更明確目標的看清將來要走的路。

在學習方面,通過大一一年學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,大學是一種靠自制進行學習的地方,在這裏想不想學習完全靠自己。除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權,想學什麼,願意學習多少,怎麼樣去學習,這些都不會像以前那樣老師統一安排好,這些現在都要自己去安排。大一併沒有完全適應這種學習方式,對自己比較放鬆,儘管在兩次期末考試中都考出了理想的成績,但我覺得自己還沒有用功不夠,大二我一定很好的分配自己的時間了,什麼時間做什麼事情,事先都會有個計劃,自己的學習才慢慢走上正軌。

在工作上,爲了從各個方面鍛鍊和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,我積極爭取了一些可以鍛鍊自己的工作崗位,在其它方面積極參加學院活動。在工作中我鍛鍊了自己的能力,陶冶了情操

在日常生活中,我能與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

以上是我對大一學年一些方面的個人總結,我將把這個小結做爲大二的行動指南。自然,輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信,大二我會表現的更不一般,爭做學習生活的標兵。我一直在追求人格的昇華,注重自我的品行,大學的生活塑造了一個健康,樂觀向上的我,"自信"是我最大的優點。面臨着任何的境遇時,我都會以從容的心態來面對,相信機智的我,要勇於挑戰這一切,要做一個"逆流而上"的學生。要不怕挫折,在挫折中忍耐。記得美國庫金先生說過:"成就偉業的機會,並不像急流般的尼亞加拉瀑布,那樣傾瀉而下,而是緩慢的一點一滴。更何況於我們的學習呢?更要一點一滴的打好堅實的基礎。但同時也認識到,自身還存在很多的缺點和不足,要不斷適應社會的發展,不斷地完善自己。提高專業知識水平和自身修養,只有不斷開闊進取,才能在不斷變化,發展的社會洪流中迸發出耀眼的浪花,相信自己吧!爲自己的明天,而努力奮鬥吧!

篇九:大一自我鑑定1000字左右新生

來到大學已經有一年時間了,我也對大學有了瞭解,明白了自己今後的路,我會繼續努力爭取在以後學習中更近一步,取得好成績,不浪費大學時光。

回想這一年學習,我一開始並不習慣大學的學習方式,因爲大學的學習和我們過去學習不同,以前是我們在教室等待老師上課,現在是老師等我們。不同的課程到不同的教室,我有一次因爲記錯了上課的教室,差點都耽擱了上課時間,還好同學及時提醒了我,之後我也漸漸熟悉了這樣的上課方式。

到了大學沒有過去學習的壓力,也沒有老師時刻盯着我們學習,很多時候都要靠我們自己自覺學習,大學培養我們獨立自主的能力,也給我們很多時間自己安排,我因爲進入大學時間不長,把很多時間都用來學習,除了上課的時間,我把剩下的`時間分成三部分,一部分是自學時間,一部分是工作時間,一部分是鍛鍊身體,完成社團任務的時間。

雖然大一學習比較忙碌但我也抽出時間去做兼職,我想勤工儉學,想要去工作中鍛鍊自己,在學校附近,有很多的商超,和一些飯店工廠,我就會在那些地方兼職,雖然賺的不多,但也讓我大開眼界,以前我對於做生意不瞭解,工作也不瞭解,當進入工作後發現,其實工作沒有多難,中心點就是抓住客戶,能夠吸引更多的客戶,就會成功。

圖書館藏書豐富,也是各種知識存放的地方,我也把自學的地點放在圖書館,這樣遇到問題也方便查詢,每天都會非常忙碌,因爲時間都被我安排滿了。第一個學期,我沒有加入學生會,也沒有加入社團,所以大部分時間都被我用來學習,和工作了,到了第二個學期,我進入乒乓球社團,也加入了學生會,有時候需要完成學生會工作任務,有時候又需要參加乒乓球社團聚會,把大一的時間都利用起來了。

對我來說大學就是一個充滿了機遇的地方,不但有豐富的知識供我學習,也有各種有趣的社團讓我加入,豐富了我的閱歷,也長見識了。知道的越多,越明白自己與其他人的差距,想要彌補自己的不足,就要加油努力,大學比我優秀的人很多,只要不努力馬上就會被超越,所以我對自己非常嚴格,對自己的每一份時間都安排的非常緊湊,儘量讓我學的更多。

匆匆的一年結束在眼前,我把大一的課程學好,並在期末考試的時候也考出了不錯的成績,在全校排名第九,並獲得了三等勵志獎學金,極大鼓舞了我,我會繼續努力,在接下來的學習中不斷提升自我。

篇十:大一自我鑑定1000字左右新生

在大學的第一年,就這樣匆匆而過了。回顧一下這一年走的路,可謂是有得有失,和有必要總結一下爲了更好地認清自己,也是爲了明白自己的方向,更好地走自己以後的路。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更爲深刻的認識。現在,我思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我認真學習黨的各種理論,並希望把他們付之於實踐,希望能在以後的工作和學習中能以自己多學爲人民做點實實在在的事情。

在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,考試的分數遠沒有你所真正掌握的知識重要。所以在學習上我態度端正,踏踏實實,一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助,學習也應當特別講究效率。所以我在課堂上認真聽講,充分利用時間,這樣,在課外,我則有更多的時間來拓寬自己的知識面。一份耕耘一分收穫,每每看到自己有一點進步,就會感嘆只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。對於我們學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的,知識不僅要“專”,而且面還要廣。我利用課餘時間經常閱覽各個方面的書籍,如社會學、心理學、管理學、美學等,還輔修了政治教育學專業,收穫頗多,那些知識不僅豐富了我的思想,而且在我平常的學習中、與同學的相處中、都發揮了很大的指導作用,讓我感覺到了學習的快樂和知識的價值。學習其實是自己的事,大學裏的學習更需要自覺,寬鬆的學習環境給了我自學的能力,也讓我學會了怎麼學習。“授人以魚不如授人以漁”,“漁”比“魚”更重要。

在生活中,我誠懇待人,與同學相處融洽。在我看來,人與人之間是需要真誠的,當你以笑臉迎接別人的時候,別人一樣會還你一張笑臉。送人玫瑰,手留餘香,從周圍人的身上,我感覺到了自己存在的價值,也種感覺是快樂的,同時還能夠促使我努力奮鬥,爲了實現更大的價值。

大學一年,雖然說收穫不少,但是,也有不少的遺憾。在計算機和英語這兩項上,花費的時間太少,對自己的要求太低,而沒有更進一步學習;總之,就是做事缺乏毅力,有的時候甚至還存在着逃避的心理,自信心不夠,這都是我在以後的學習和工作中特別需要注意的。相信只要努力,一定能夠克服的。

一年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。在以後的路上,我一定會更加努力,去描繪自己的人生藍圖。

大一生活是我人生精彩的一段,它是我酸甜苦辣的真實寫照,是我走向人生顛峯的紐帶,在以後的學習中我將繼續努力,去拼搏屬於我的那一片天空!

篇十一:大一自我鑑定1000字左右新生

歲月匆匆,時光變幻。轉眼間,又到了大二了。對於上一學年,既有勝利的喜悅,也不乏失敗的痛苦。

在思想品德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更爲深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人!

在班級活動上,我擔任本學年的團支書一職,傳達團支部精神,執行團支部工作,組織團支部活動,配合班委開展其他班級活動。期間,我們班同學去東坡書院體會中華文化的源遠流長,到石花水洞和大自然合影,在雲月湖炊煙裊裊。在這些活動中,我鍛鍊的組織能力,溝通能力,還有協調能力。當然,這些活動還使同學之間更加團結,使我們的`閱歷變得豐富,使我們的視野更加開闊。

在課外競賽上,我還和另外三個同學,組織團隊參見海南大學創新學院舉辦的創業大賽,並榮獲“三等獎”。這次比賽從準備到參賽,共歷時三個月。期間,我們增強了自身的耐力,也鍛鍊了合作能力,還提升了團隊意識。

在社會實踐上,我擔任海南省儋州市新陽光學校晚修班的輔導老師。期間,我和其他五位同學,從招生時的分分秒秒,到五尺講臺上辛勤耕耘。這既幫助我們賺取了適量的生活費,也讓提高了我們的上臺演講能力,還讓我們體會到了賺錢的艱辛,社會的複雜,進一步豐富了我們的閱歷。

在體育活動上,我積極參加散打班培訓。初學散手時,要忍受拉韌帶的痛苦;攻防練習時,要承受擊打和抗擊打的皮肉之苦;加量加強度時,要克服疲勞之苦;進行實戰時,要克服膽怯、猶豫、緊張、冒失等不良心理反應。通過散手訓練,培養了勇敢、頑強、堅毅,不怕苦、不怕累,敢於拼搏的精神,形成成熟、穩健、積極向上的品質。通過一個學期的系統訓練,我的身體素質得到了很大的提高,也變得更加的勇敢,遇事更加果斷。

大一學生學年鑑定表在學習上,我珍惜學習機會,努力學習園藝專業知識,還利用課餘時間學習市場營銷和心裏學來充實自己。我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

逝水年華,流金歲月。過去的時間總是讓人覺得追不回來。回首大一這一學年,有得有失。人生也就是在一得一失中緩緩渡過。得到的,今天的我要好好珍惜;失去的,明天的我要好好爭取。

篇十二:大一自我鑑定1000字左右新生

大一的學習生活就這樣匆匆忙忙的結束了,不只不覺中自己已從一個懵懂的少年成長爲半社會中的新青年。一年點點滴滴的歷練成爲我生活中的一個個關鍵的轉折點,有的輝煌,有的值得你記住一輩子的。我們不怕苦,我們只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力着,一直……

人家都說“出生牛犢不怕虎”,可我偏偏膽怯這突如其來的大方面的人際交往。剛踏上交院之土的時候,學校有好多的社團可以加入,公認比較好的就有物流研習社、學習部等。由於自己的害怕而放棄了加入學校這些優秀的社團。也許還要怪自己當時的想法,就是不在學校社團難道就不能發展自己了嗎?難道作爲一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎?就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚知道加入社團的好處的時候,我其實也不是很後悔,而是自己默默的在心裏發誓,做一名學生也要出類拔萃。

沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。但我不放棄之後的機會,有時間就去物流研習社轉轉,也學到了很多知識,比如打包、拉拉地牛、認識認識一些簡單的物流設施設備。雖然沒有他們專業,但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會,有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學,比如上面我所說的我不喜歡大範圍的雜亂的人際關係(我想要的是清楚的、簡單的、有用的),所以我就拼命的學習,人家都說“學習能改變命運”,也許我就是衝着學習的優秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試,我也正準備着向高一層次發展。也準備考一些對我以後發展有用證件(物流師證、駕駛證等等)。當然我也不放棄在假期和空閒時間去社會實踐來提高自己,比如去蘇寧打工,去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟,也使我對社會有了更深刻的認識。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應該周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因爲如此,我把自己的意志視爲主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什麼人,而是我們自己。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。

二十歲以前的日子是值得回味的,大學第一年的生活也是非常具有代表性質的,它包含了汗水和收穫,也爲我劃上了人生拼搏的起跑線。未來之路就在眼前,遙遠,需君不斷求索。那麼就讓我們屏棄所有的恐懼,和我一起上路,爲我們以後的學習和工作繼續創造我們自己的輝煌。

篇十三:大一自我鑑定1000字左右新生

當我邁進大學校門的那一刻起,我把我所有的夢想都編織在這個校園的搖籃裏。渴望着學有所獲的碩果,更追求着自己所向往的事業。學好專業課,要在知識的海洋裏不斷地馳騁。積聚着對知識的沉澱,多學點對自身獲益的知識,能夠充實自己的頭腦,開闊自己的視野。通過大一一年的學習生活,我成長了很多。

大二的生活到來我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,並以此爲我今後行動的指南。時間如梭,光陰似箭。珍貴的大一生活與我們揮手即別,又迎來了一個新的學年,感覺到自己有必要總結一下大學第一年的得失。回顧一下自己曾經走過的路,也是爲了更明確目標的看清將來要走的路。

在學習方面,通過大一一年學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,大學是一種靠自制進行學習的地方,在這裏想不想學習完全靠自己。除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。

學習有了自主權,想學什麼,願意學習多少,怎麼樣去學習,這些都不會像以前那樣老師統一安排好,這些現在都要自己去安排。大一併沒有完全適應這種學習方式,對自己比較放鬆,儘管在兩次期末考試中都考出了理想的成績,但我覺得自己還沒有用功不夠,大二我一定很好的分配自己的時間了,什麼時間做什麼事情,事先都會有個計劃,自己的學習才慢慢走上正軌。

在工作上,爲了從各個方面鍛鍊和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,我積極爭取了一些可以鍛鍊自己的工作崗位,在其它方面積極參加學院活動。在工作中我鍛鍊了自己的能力,陶冶了情操在日常生活中,我能與舍友、同班同學保持好的關係。

並結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

以上是我對大一學年一些方面的個人總結,我將把這個小結做爲大二的行動指南。自然,輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信,大二我會表現的更不一般,爭做學習生活的標兵。我一直在追求人格的昇華,注重自我的品行,大學的生活塑造了一個健康,樂觀向上的我。

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