謝謝你,老師作文600字（精選3篇）

篇一：謝謝你，老師

（黃暢）

三年級時，我的作文都是“簡筆畫”，一筆帶過，潦潦草草。那時的我一點兒也不喜歡寫作，總覺得寫作文是件很無趣的事情。正因爲這樣，楊老師總是說我的作文需要做“大手術”。

每當看到同學們收到作文本的那種喜悅之情，我總是投去羨慕的眼神。我知道，大家在努力書寫時，我是敷衍了事的。我也懂得——沒有付出就沒有收穫，而勝利往往都是給有準備的人。我也下定決心努力去改，但總是言勝於行，最終匆匆而過。

不知道過了多久，有一次我寫的作文下面出現了兩個字——加油。我愣住了，這評語第一次出現在我隨筆本上。之前不是“重寫”就是“偏題”。

有人或許會問，這普通得不能再普通的兩字能有多大的動力？告訴你吧，這兩字就像一劑興奮劑，給予我勇往向前的動力，催促着我不斷成長。一字值千金啊！爲我點亮了一條新的道路。

我還沉浸在喜悅之中，楊老師已經在我身旁停下，膽小的我是多麼緊張，可讓我沒想到的是，楊老師平和地說道：“學習態度認真了，要繼續加油！相信你可以的。”

從那以後，我的作文底下開始有了一個紅雙圈，兩個紅雙圈，旁邊還多了兩顆五角星。我的作文成了紅色的海洋，有了波浪一樣的紅雙圈，上面有隻“大海鷗”飛過。她給予了我多大的鼓勵。現在我的作文是篇篇精彩，每篇都是滿滿的紅雙圈。現在我再也不爲作文發愁了，作文竟成了我語文學習的一大強項。

在學校，我比較內向，跟同學老師交流得很少，不會在老師撒嬌賣萌。但楊老師總是不會忘記我，即便輪坐在教室的一角，她的眼神總會在我身上駐足停留很久。一次次眼神的交流，我都能讀懂她想要傳遞給我的信息，因爲你楊老師的眼睛會說話。

敬愛的楊老師，感謝您教導了我六年，感謝您給予我前進的動力。我永遠會記得您——楊老師。

篇二：謝謝你，楊老師

（馬卓爾）

2019年，那時我上四年級。

小學，人們都說是簡單的，最好讀的。我也覺得也是，從一年級到四年級，我的成績一直很優異，對自己充滿了信心，堅信未來會走得很遠。

可我的信心動搖了。六年級上冊我的成績如一條無限的射線一般下降。爲什麼？我常常嚴肅的拷問自己，答案是手機，是手機害了我。

手機如魔鬼，我承認近一年來沒少玩手機，下降也正常。楊老師和我的父母，他們總對我說：“玩手機會讓你頹廢，最後一年要堅持住啊。”我當然知道，比誰都知道的更清楚。我也想過堅持，當我發現我與其他同學的成績發生差分時，我強迫過自己放下手機。

什麼是魔鬼呢？就如一條寄生生生世世住在腦海裏的蟲子。我也不是沒打算過“清理”，我想讓我的腦子乾淨的一塵不染，這多好啊！可不知爲何，清也清不掉，他可怕的身影時不時在我腦海中浮現。

我明白我徹底成爲了母親口中“沒出息的人”。我努力過，但成績仍不見起色，是我不夠努力嗎？成績似乎是故意的，他故意玩弄着我的自信心。

那個讓光重新聚集到我身上的人是我的班主任——楊老師。他明白我怎麼了，可他並沒有放棄我，她重燃了我全身的力量。他雖對我很嚴厲，上課還時不時點我的名字，我知道他一定不是想讓我難堪，而是時時刻刻不讓我有走神的機會。他總是找我談話，談學習，談接下來要上哪個初中，談人生……他的每一句話都如刀，在我心頭上絞磨。我能夠讀懂她的話語，嚴肅中帶着幾分期望。

就這樣僵持了一個學期，我發現我真的改變了許多：作業卷面變整潔了，字變大方了，完成的正確率提高了……再也沒有碰那害人的“魔鬼”了，也逐漸有了曾經美麗的模樣。

新學期第1次考試。這一次我激動得差一點落淚。一張只扣了7分的卷子，這普通的卷子讓我激動。我激動是因爲一年多艱苦的學習與努力並沒有白費。那93分後的一顆星星，在我心中閃亮了許久。

謝謝您，楊老師。上個學期我們倆的關係特別一般，這個學期我才明白，假如沒有上個學期您的嚴厲，我並不會恢復曾經的模樣。謝謝您，楊老師。最後一個學期我會自己來。

篇三：謝謝你，老師

(楊晨軒)

回想起來，已經是很多年前的記憶了……

大概在四年級時，其他事情已然模糊不清了，但楊老師那不經意的提醒使我仍然記憶猶新。

那是一個陽光明媚的早晨，楊老師在上語文課時，班級裏面有些吵鬧，嘈雜的聲音迴盪在教室裏。而楊老師依舊拿着粉筆在黑板上一字一句的寫着，不停地爲我們講着考點，講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。還會時不時地擡起頭悄悄觀察班級裏的情況。微風拂過，她那蓬鬆的頭髮輕輕搖晃，黑色的裙子猶如一隻翩翩起舞的蝴蝶。

不知爲什麼，同學們有時會突然安靜下來，讓人心中一冷。但是我的前桌，他竟然完全不理會老師的眼神提醒，仍滔滔不絕的講着很多搞笑的事，可我居然不知爲什麼還津津有味的聽他講。他有時不想聽課，甚至感到不耐煩，就找我聊天，我聽煩了就對他怒目相視，朝他揮了揮手讓他轉回去，見我不理他，這才自討沒趣的轉回去，自己靜靜地往語文書上塗畫。直到他再次轉過來給我看他的傑作時，我也情不自禁地和他有說有笑，這時楊老師再也忍無可忍，大聲呵斥我的前桌：“你不上課也別影響別人！”楊老師的眉頭皺成一個“川”字形，尖銳的目光直逼我的心底，臉也有一絲漲紅，我感到楊老師怒火中燒，我知道楊老師這樣做是想給我一次機會，在不經意間警告了我。

我頓時收斂了，把嘴閉得緊緊的，眼睛小心翼翼地看着楊老師，心裏默默地對楊老師道歉：“對不起，楊老師。”窗外的微風輕撫着我，嫩綠的小草隨風將身上的淚珠拋灑出去，沙沙的樹葉聲使我的心更加沉重，我慢慢低下了頭。

後半節課我上得十分認真，雖然上了十幾分鍾，但卻讓我感到像是一瞬間。之後我更加努力學習。在我發呆發愣之時，常常會有楊老師那嚴厲的目光在腦中游蕩。楊老師那不經意間的提醒讓我認真了許多，我將那嚴厲的眼神深深刻在了我的心間。

回想起來，那不經意間的提醒一定會珍藏在永久的記憶，永永遠遠不會消散……