謝謝你，使我成爲更好的自己作文600字（精選5篇）

篇一：謝謝你，使我成爲更好的自己作文600字

七（2）班 陳如萱

小雨淅淅瀝瀝，落葉在腳下發出“沙啦”的叫聲。又是下雨的季節，我拉緊外套，對着手掌呼氣。下雨，我的母親沒這麼快接我的吧。教室中，熱鬧，卻又冷清。因爲只剩下我們這些沒有家長來接的孩子了。但是，人還是越來越少，一個個離開。“再見！”“拜拜。”雨下大了，我只能聽見雷雨交織的聲音。

旁邊的人已走光。想必我的母親也正在教室中教同學們學習吧。“喂！”同桌笑嘻嘻地奔來，“你的媽媽還沒來嗎？”他旁邊的婦女朝我笑了笑，那大約是他的母親。他們手拉着手，朝校門走去。

雨開始往門口撒了，我的發尖涼絲絲的。應該奔去校門口嗎？會着涼的吧。那可麻煩的是我的母親。門口各種的傘擠着紅黃粉，好像五彩的蘑菇。也六點了，晚上吃什麼？蘑菇？一碗熱氣騰騰的蘑菇湯再好不過了。捂在手心裏，一定熱乎乎的。我仍對手掌不斷呼氣。我又望了望教室，人不多了。雨怎麼這麼大？

母親啊，來也要七點吧。可是現在才六點半。到家也要七點半了吧。明明平常自己走向家也才一小段路，因爲地上有水嗎？爲什麼感覺走過去要很久啊？人太多了吧，雨都大了。

雨是清透的，清涼的。也是冰冷，污濁的。沉重的雨水打在傘上，又彈開。啊，是誰？“嗨！”母親？傘下的母親格外龐大。他手上有熱乎乎的蘑菇，像傘。她身上全溼了，原來她請了假。

雨停了，空氣開始清新。

就一天與寄我開始帶傘，如果誰被雨困，我定會給他一把傘，要不然他母親會擔心的吧，會着急的吧，如果母親沒來的話，我可能不會帶傘了吧，這算分享嗎？

謝謝你，我懂了，分享關心他人。我又懂了更多，我更好了吧。

篇二：謝謝你，使我成爲更好的自己作文600字

七（5）班 周夢燁

在生命裏，總有某個人是你成長階段中重要的人。

我的生命裏有這樣一位老師，他語文課很奇怪，但又很有趣，一次作文課，老師說：“同學們，這節課我們不寫作文，我們出去找春天。”一位同學站起來說，：“老師，您往窗外看看，外面都是枯枝敗葉。”說完還不忘指着窗外。同學們看向窗外，喲！還真是。可這還是沒有說服老師，“正因如此，老師才讓大家去找。”這一句話倒說服了同學們：在教室裏上課，還不如去外面活動活動。

在操場上，同學們聚集在一起，老師笑道：“同學們，我們去校園每個角落找春去。”大家明白老師的意思，都不閒着，過了一會，老師召集大家來花壇邊，用手輕輕地撥開樹枝，大聲說道：“看！同學們，這裏有春。”原來花壇裏有一棵嫩芽。大家新奇地看着原本迷茫的同學，一下就明白瞭如何去找春天。經過老師剛剛的指點，同學們有了方法，懂怎麼去找春了。

我撿起一根掉落不久的樹枝，心想：“這裏面應該有春天。”可是觀察了很久都沒有任何發現。當手摸到一個小鼓包時，我發現了這是一個由枯黃的樹葉組成的一個苞朵。我用手弄掉枯葉，記得發現了，裏面居然有一片嫩葉。我大聲喊道：“老師我找到了。”同學老師都爲我鼓掌，這讓我明白了其實身邊有很多沒有被發現，但值得被發現的事物，生活中的樂趣也有很多。

回到教室後，老師讓我們每個人寫今天找春的作文，我們這才恍然大悟：老師這樣做，原來是用心良苦。不過經過這番經歷，原本還在爲作文擔憂的我們，一下就胸有成竹了。

老師，如果沒有你這番指點，我就不知道這個好方法，讓我明白作文其實並沒有那麼難。老師我想說：謝謝你，讓我成爲更好的自己。

篇三：謝謝你，使我成爲更好的自己作文600字

七（5）班 彭俊祥

那是個星期六的下午，那個下午天氣灰濛濛，大雪紛飛。

“你怎麼下的”“這麼簡單的對手都能輸”“回去抓緊時間練習吧”……老師批評的話語又迴響在我的耳畔，今天的圍棋比賽因驕傲的我輸了，比賽結束後，我的老師批評了我，我想哭，但是又哭不出來。

我回到家裏，抓緊時間溫習今天所學的知識內容，竟發現有許多的題目、問題，我全都寫不出來，但當我拿起課本複習時，原來這些題目我都學過的，而且還都是反覆講過許多遍的。我驚訝了！本以爲考試會次次奪冠的我竟被一個簡單的小題目所打敗了，我不甘心的看了一遍又一遍題目…還是有很多寫不出來答案，我悲痛了。原來自信的我敗在了我的粗心上。我一頭栽在牀上，小聲地哭泣着，但我仔細一想，遇到問題不能迴避，要想着該怎樣去克服啊！我又重新回到了這黑白的世界。

我再次思考問題，頭不經意間往上擡了擡，“咦”這是什麼？

原來是一隻蝴蝶飛在了我家窗戶邊框裏了，仔細一看，才發現這隻蝴蝶的左翅膀被揉成了一個球，我心想，這隻蝴蝶跟我一樣，找不到黑暗中的光明瞭吧！此時此刻我有點同情它了。“唉”，我嘆了一口氣說，“光明是遙不可及的！”我這個失敗者只能看着他人在黑暗中接觸光的耀眼。

我又發現那隻蝴蝶翅膀在撥動，原來它是在拼盡全力地張開翅膀，慢慢地翅膀展開了，而且它還飛起來了。我被它這頑強的毅力驚訝到了！

我又回到了屬於我的黑白世界。

在下次比賽中，我勇奪第一！

我在黑暗中起來了！找到了屬於我的那道光，對！我觸摸到了那道光！謝謝你蝴蝶，使我成爲了更好的自己。

篇四：謝謝你，使我成爲更好的自己作文600字

七（4）班 麥馨禕

在成長的路上，經歷的風雨不知道有多少。但有一次足以讓我深刻銘記！

那是一個剛考完期末的下午我躺在牀上煩惱不堪，爲什麼語文不背熟？明明是最拿手的一科，卻因爲一句名言沒有背熟，跌下了90分。我抓起電話手錶在朋友圈裏發了一個大大的“煩”，便把手錶狠狠的往地板上摔，“啪”手錶在地板上發出一聲悶響，然後便是“叮”的一聲，這是來消息的聲音，我連忙把它撿起來，發現來信人是樓下的鄰居。

在消息裏，她先是問我怎麼了，然後又說你在家幹嘛？剛纔天花板突然發出“咚”的聲音，這事我差點忘了，我和她的房間只隔着一個天花板和地板，剛纔一定是嚇到她了。我連忙問“你沒事吧”？她說道：“當然沒事，只不過你幹嘛突然摔東西？”我無奈道：“期末考唄，又考砸了，我沒了。”“就這麼點事”？她道：“以後你經歷的還要比這多呢！不經歷一次失敗，又哪裏來的成功，成長的路上誰的經歷不是起起伏伏的。”是啊，沒準她的挫折還比我多，難道我就因一次期末考而黯然失色，叫苦連天，那就過於脆弱了。

以前的自己就是因爲這點小事煩惱不堪，所以才害怕失敗。失敗之後只會選擇逃避，卻不去與困難鬥爭，在這成長的道路上，我應當不怕挫折纔對。此時她又發信息過來道：“你以後要勇敢一點，不要一碰到事就往後縮，怕什麼。”就是，怕什麼！

之後，我便勇敢地迎接期末考的成績，雖然沒有之前好，但我卻依然不懼怕，成爲自信的自己不被挫折打敗！

謝謝你，使我成爲更好的自己，讓我不怕挫折，勇敢的去對抗失敗，從煩惱中走出來。讓我更期待成長，在風雨面前永不退縮！

篇五：謝謝你，使我成爲更好的自己作文600字

七（3）班 童文傑

風，它吹啊吹，挾帶着花的氣息，愈發清香；知識，它積啊積，夾雜着文字的變化，愈發深奧；人，他跑啊跑……

父親同我講過一個故事，一個沒有名字的人，不斷地奔跑，在這個坎坷漫長的道路上，他摔倒過，便記住了自己如何才能不被絆倒，征服了土地；他被圍困過，便明白了自己只有用力量去打敗敵人才能活下去，擁有了別人無法比擬的力量。等他終於跑完了一圈地球，將所有經驗加在一起，成了一個叫做“功”的人。

這個奔跑的人，其實便是從一開始的一無所有，然後不斷經歷各種困難，積累經驗，改善自身直至最後成功的代表。他同世間所有人一樣，從小成長，到老年衰去，再普通不過。但與許多碌碌無爲的人不同，他記住了自己的不足，記住了自己曾經的失敗並且去彌補了自己的缺陷，一邊奔跑，一邊汲取方法、經驗。這一點讓他的基石不斷增高，從而超越越來越多的人，再加上領悟與使用，這一切，無不給了他更多的機會。

父親講完了故事，對我說：“所以啊，你要經常去總結一下，去思考一下，好的方法，你得去用上。老人家都說摔一跤長一歲，就是因爲你跌倒了，便會想：我爲什麼會摔倒？緊接着，下次就不會倒在同一個坑裏面了。”是的，我們每個人都是在成長的，同時，也應該在各種事情中發現奧祕、啓示，去吸收，然後爲自己的美好未來做鋪墊。

我們記住成長，不僅僅是要去記錄上成長中的點滴往事，更要去銘記這些往事給我們帶來的許多啓發。沒有純度百分之百的金子，也沒有真正完美的人，但我們完全可以通過銘記成長中的精髓與經驗來爲自己精彩的人生奠基。

人，他跑啊跑，銘記着自己的成長，愈發精彩……