爭論作文初一

篇一：爭論作文初一

許鴻逸

這是大年初一的前一天，大街小巷人來車往，到處是小販的吆喝聲，“看一看吧！”的聲音此起彼伏；年貨市場裏堵的水泄不通，人滿爲患，到處都是熱烈與緊張的氣氛。

可是有一個地方像是與世隔絕，安靜的可怕，就是這幾平米見方的金屬空間！

“怎麼，不服？”一個矮矮胖胖的女人地大喊聲打破了寧靜，“這都規定了電梯裏要戴口罩。你不怕死，我還怕呢！”只見她的眉毛形成一個“V”字，眼睛瞪得越來越接近一個圓，鼓得像副立體畫。她的腳叉的老開，一隻手插在腰上，和等邊三角形無二，另一隻手指向對面的男人，毫不客氣。

“叮！”突然，電梯提示音響起。原來，是女人的樓層到了。可是她沉浸在自己的世界裏，即使臉被口罩捂的通紅也不曾停下。

被指着的男人面色平靜，雙手叉在胸前，靜靜地看着眼前的女人破口大罵，還時不時吹吹口哨，面對着刺耳的咒罵聲毫無波瀾。

“我戴不戴口罩，是我自己的事情。這和你，又有什麼關係呢？”他的每一個字都在同一個音調上，毫無起伏，甚至還有些輕蔑，好像不是在爭吵，而是像在聊“今晚吃什麼？”這樣的問題一樣。

“況且你不是帶了口罩麼？”他閉上眼睛搖了搖頭，嘆了一口氣，好像在說：不要多管閒事，費力不討好。

“簡直是病入膏肓，不可救藥！”女人喊的越來越大聲，連電梯都因此而顫抖。

她的臉越來越紅，好像下一秒就要燒起來了，她的身子連同她的手臂都被氣的顫抖起來，眼睛鼓得像是下一秒就會爆出來。

“叮！”突然，電梯裏又響起了提示音。只見男人一隻手插着褲兜，另一隻手在空中揮了揮，擺着勝利的姿態，說：“我不戴口罩，你，又能把我怎麼樣？”

電梯門慢慢地合上，試圖使這場爭吵停止，可即便這樣也合不住女人的嘴。她依舊站在那裏破口大罵，整個樓層都回蕩着她的聲音。

在疫情間，因不戴口罩而引發的爭吵並不在少數，而幾乎每次都是以這樣的不愉快而結束。可是，那些不戴口罩的人，真的是故意的嗎？而那些好心“提醒”的人，又是否言行得當呢？

任由爭吵的火焰蔓延，爲什麼不嘗試去改變一下呢？也許不戴口罩的背後，是因爲他的匆匆忙忙，又或者是因爲他不太好的記性。

有時候，只需要一句好心的提醒：“請戴上口罩！”又或者是遞去一隻實實在在的口罩，就能少一份爭吵，多一份人情。

篇二：爭論作文初一

施葦杭

一個清冷的夜，窗外的風在拉着憂傷的曲子。

我倚着牀頭，望着書桌上的照片，漸漸進入了沉思……

那是一節電影課，大屏幕上一隻青蛙與公主翩翩起舞，我們在下面目不轉睛，全神貫注，突然同桌戳了戳我，用認真的眼神若有所思地問我：“蟾蜍是青蛙嗎？”

我愣了一下，感到她問的這個問題很可笑，漫不經心地說道：“當然不是啦！”她盯着我看了一會兒，就轉過臉去看電影了。

我坐在那裏暗暗發笑，似乎心臟在快速跳動，似乎聽到了它撞擊胸腔的聲音！內心深處有個狂樂的低語“哈哈哈，她連這個都不會！呵！”我同桌，語數英體，門門都好，在以前的課上基本是我問她問題，所以我總覺得她什麼都知道，十分佩服她。正當我繼續品味我知道一個她不知道的問題的欣喜時，她又轉了過來。

“怎麼了？”我問。

“我認爲蟾蜍就是青蛙！”她嚴肅地說道。

“蟾蜍怎麼可能是青蛙？” 我這次真的笑出聲。

“蟾蜍就是青蛙！它倆長得一樣。” 同桌撅着嘴，用惱怒的眼神盯着我。

這次我沒理她，她翹起食指，使勁往我身上戳，勁越來越大，我終於被她弄得煩了，猛地轉過頭低聲對她吼道：“我告訴你，蟾蜍不是青蛙，而且永遠都不可能是青蛙！”

“砰”的一聲，隨着一聲慘叫，前桌揉着腦門轉了過來，他喜歡湊熱鬧。同桌似乎看到了希望，便激動地問他到底是不是，他擺弄着我的筆盒，拖拖拉拉地回答：“是一樣的呢！它倆長得相同，產的卵一樣，都是兩棲動物。”同桌得到了贊同，挺直了胸脯，頭擡得高高地，用激昂的語氣對我示威，像是宣佈了一件極具影響意義的重大科學發現。

這一刻，我內心似乎在動搖，像氣球被扎破，像水瓶被崩裂，身體前後搖晃。內心深處有一個尖銳的聲音在質問，我驚惶地盯着同桌因高興而發光的臉，用微弱顫抖的聲音嘟囔：“蟾蜍……蟾蜍不是青蛙，不是……”

同桌不屑地瞟我一眼，“呵！誰信呀？”

我從回憶中緩過神來，輕輕地笑着，同桌高興的細語還在耳邊盪漾，漸遠，漸遠……後來，我同桌轉走了，我們再也沒有爭論……

“聰明的，告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？”

我開始懷念那段曾經一起爭論的日子。

篇三：爭論作文初一

尚子琪

“滴答，滴答”，牆上的鐘表順時針轉動着，時間一分一秒的流逝着，眼前數學試卷最後一道壓軸題想了很久，卻依然找不到解題的思路。

“吃飯嘍！美味的紅燒肉來等着你來吃，快來！”這時，客廳裏傳來爸爸的聲音。

話音剛落，紅燒肉的香味順着風，飄到了我的房間，溜進了我的鼻子裏。還沒有完成作業的我，卻無暇顧及這些。我煩躁地喊道：“我不餓，不想吃飯了！”

爸爸沒說話，輕聲地走到了我的書桌旁，俯下身來輕聲地問我：“是誰招惹我的寶貝女兒，惹她這麼不高興，連晚飯都不吃了？”

正焦躁的我，對於爸爸的問話，就想趕緊敷衍過去：“沒人惹我，就是不想吃！”

爸爸看着我，眼神慢慢的從我的身上轉移到桌上的試卷，拿起來看了看說：“原來是壓軸題不會呀，你先去吃飯，我幫你把這道題看一下，待會兒給你講下解題思路。”

我極不情願地走出房間，來到餐桌前，心情鬱悶地坐下，拿起筷子隨便扒了幾口飯，吃了幾根菜葉子就放下碗了。

看我這樣，爸爸拿着試卷走到了我旁邊，耐心的給我講解題目：“這是一道動點進階問題，首先要分析這個動點P經過其它點時，存在的幾種可能性，一般情況下，這道題會有多個答案，解題方式也有很多……”爸爸在一旁邊講解題思路，一邊讓我自己動腦筋去思考，去分析這個動點的多樣性。

“動點P還要往右運動，定點和原來是不一樣的！” 突然，我發現了爸爸的解題步驟有漏洞，便立馬向他提出來。

“難怪呢，你這數學怎麼學的，這道題不應該這麼做，這麼做必定錯。”爸爸並沒有發現問題，便和我爭論起來。

說完這句話，又開始從頭到尾又跟我解釋他的思路和想法。

說着說着，爸爸發現第二次和第一次的答案不一樣，便又重新拿起筆，倒回去再計算一遍，才發現自己的計算錯誤。

一道數學題，終究有解，我與爸爸你一言我一語，也終究告一段落，飯桌上的香氣再一次飄到我們的鼻尖……

有時候，一次不大不小的爭論，也挺好。

篇四：爭論作文初一

楊雅晴

桂花輕盈地飄在窗前，陽光浸過窗格映射在簾幕上。風輕拂，樹葉微微振動。我推開窗，撲面而來的桂花香，秋風輕拂着我的臉龐，把我的思緒帶到很遠很遠。

記憶的琴絃撥回幾周前，一個再平常不過的課間，因爲數學課代表在黑板上寫了兩道拓展題而爭論出火花。

“這還不小菜一碟！”第一道題是關於幾何的，這種類型的題可是我最拿手的，望着大家冥思苦想的樣子，嘴角便不自覺地上揚。我隨意地抽出草稿紙，筆頭快速地在紙上滑過，潦草地寫出了幾個運算公式便得出了結果。

“這道題應該先算角ACB和角ECD的關係，再利用輔助線算出內錯角的度數，證出這兩條直線垂直，兩個三角形有共邊，就可以證明是全等三角形了，簡直完美好吧。”我轉起了筆，提高了嗓門兒，哼着小曲，眯着小眼，沉浸在自我陶醉中。

同桌瞧見我這神態，放下了準備進攻第二題的筆，拿起草稿紙就和我爭論起來：“你是不是看錯了，這兩個角是同旁內角好嗎，先求出這兩個同位角的度數，證出兩直線平行，這兩個三角形是有共邊，但是構成了SSA，不滿足條件所以不是全等三角形。”比起我的發言，他顯得更加沉着冷靜，且井井有條。草稿紙上的步驟密且完整，懟得我瞬間啞口無言。我這才發現是自己看錯了條件導致的一步錯步步錯。在看着他用纖細的手指指着步驟細細地給我講解，我沉默了。這一次，是我輸了。

於是第二場的比拼開始了。我吸取了教訓算起了第二題，第二題屬於經濟類問題，這正是我的短板，我算得很小心。比起上一次，我的速度慢了許多。

他貌似是獲得了勝利後有些自信，早早地就寫完等我了。看到兩個不一樣的答案，我倒吸了一口涼氣。

“我覺得A方案比較划算，首先根據條件算出需要成本比B方案多十元，但是最後性價比卻比B方案高，在列個方程，算出總價。”只見他挑了挑眉毛，一副勢在必得的模樣。這下可是給了我機會，我一下看穿了他的錯誤，並指出了方程的漏洞，看到正確答案是B方案，我鬆了一口氣。

“這次，是你贏了。”

“沒有，我們打平了哦。”

我把目光轉向其他同學，金燦燦的陽光灑向還在爲解題爭吵不休的幾個少年身上。

歲月深深淺淺，流年短短長長。

那場爭論讓我認識了一個據理力爭的你，承載了我青澀的勇氣和懵懂的認知。