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我的同學作文600字初一記敘文

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蘿蔔

我的同學作文600字初一記敘文

他姓盧,我們都親切地叫他“蘿蔔”。

嘿!他的頭呈球形,滿臉的肉軟軟嫩嫩,頭髮烏黑蓬鬆,一雙眼睛圓溜溜的,大而炯炯有神:身子短短小小,胖胖的,兩腿併攏,整個人上圓中寬下窄,不是蘿蔔是什麼呢!從那以後,我們都叫他“蘿蔔”了。我打量着他,心裏想:這個人一定很乖很憨厚吧。

事情還得從上次班上各項職位的競選說起……

“現在我們宣佈上週五班幹部競選結果。”班裏一下子安靜下來,每位同學都屏息凝神的聽着。“班長,小朱;副班長,小張……”在班主任的帶動下,點到名字的同學都站了起來朝衆人鞠躬,而我們鼓掌以示支持。“電腦管理員,盧……蘿蔔。”……班主任年紀稍稍偏大,或許一下子念太快了,口音上或許讓我們聽成了:“蘿蔔”,我們一聽,在班主任面前都不敢捧腹大笑,只能埋起頭偷偷咧開嘴。隨後,一個同學站了起來,我們一邊鼓掌一邊回過頭,都想一睹這位“蘿蔔”同學的“芳容”。

事實證明,人不可貌相。

一次數學課,上我們數學課的陳老師正講着新課,此時,因爲同學之間都已經熟識了,比開學那會兒不知道吵鬧了多少,其中以“蘿蔔”爲首的“淘氣包團體”最爲“猖狂”。怎麼着呢?只見蘿蔔眉飛色舞,神采飛揚,表情豐富,一張小嘴伶俐得緊,噼裏啪啦好似一把機關槍響個不停,時不時還用力的點頭拍掌,無聲地狂笑,眼睛擠得都眯成了一條縫,笑的時候露出一排潔白的大牙,中間的兩顆兔牙更是奪人眼球。其他人見他這樣,也忍不住捧腹大笑。“對了對了,放學的時候我們去學校旁邊的小攤那裏買牛雜吧!有誰要去?”“我!”“蘿蔔,帶我一個!”“蘿蔔請客,我沒帶錢。”“一邊兒去,別欺負我!”他們自以爲說的很小聲,誰知道這一切都被窗外突然出現的班主任看在眼裏,氣在心裏。“蘿蔔,你給我出來。還有你們幾個!”一瞬間,教室鴉雀無聲了,我們表面上專心做着筆記,實際上都在側耳聽着蘿蔔那邊的動靜,等着看好戲。“你們懂不懂得上課要專心聽講?老師在上面講課,你們聊什麼天?”班主任怒罵道。“老師我知道錯了。”是蘿蔔的聲音。“知道錯,以後改不改?”“改,一定改。”還是蘿蔔回答,其他人似乎都嚇得不敢出聲了。“如果以後還不改怎麼辦?”班主任的聲色有所緩和。“那就……”蘿蔔思考了一會兒,很嚴肅地說,“那您就再把我們叫出來罵一頓。”“你……”班主任被氣笑了,數學老師也忍不住笑出了聲兒。我們更沒料到蘿蔔竟會這麼回答,這個笑得趴在桌子上,用手捶着腦袋;那個捂着笑疼的肚子,上氣不接下氣;而我呢,瘋狂地跺着地,已經笑得發不出聲音,只剩張開的嘴了。我們全班的笑聲,簡直可以掀翻屋頂,直衝雲霄。

那到最後蘿蔔到底改正了沒有呢?當然是沒改。不過我們還是很喜歡他,不僅僅因爲他幽默風趣,一本正經地開玩笑還因爲他熱心,盡職盡責。作爲一個電腦管理員,班裏的電腦歸他管。不管電腦出了什麼問題,我們都習慣“蘿蔔”“蘿蔔”地叫;無論出的問題是大是小,他都會盡自己的努力使電腦恢復正常;如果自己解決不了問題,他也會用最快的速度跑去請學校裏的修理工;修理工修電腦時,他還會站在一旁認真地觀察並學習……別看他調皮,別看他矮小,他淘氣的外表下有認真,他小小的胸膛中懷揣着一顆滾燙的心——積極爲班級服務的心。

俗話說:“尺有所短,寸有所長。”我們在享受“蘿蔔”給我們的服務的同時,也享受到了他帶給我們的快樂。

這就是“蘿蔔”,咱班的一個淘氣,卻很負責任的電腦管理員。

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