曬曬我們班的“牛人”作文提綱範文

說到我們班的“牛人”，那可多了去了，有“大管家”班長鬍大姐，也有“作業機”學霸小胡，更有矮矮的“籃球達人”湯圓，以及其他所有的同學們——大家都各有所長，今天，就讓我來曬幾位我們班的“牛人”！

“大管家”班長鬍大姐

“啪啪啪”，一隻手正用力地拍打着講臺桌，發出巨大的響聲。“別說了，安靜！再說我就把名字記下來了！誒誒，那邊那位同學怎麼下座位呢，快回去！”此時此刻在講臺上“手舞足蹈”的便是我們班的班長鬍大姐，她戴着一副眼鏡，臉長長的，穿着藍白色的校服上衣和黑色的校服褲子。胡大姐這個稱號的由來主要是因爲胡大姐真的有“大姐風範”，因此老師給她起了這個有趣的外號胡大姐牛就牛在不光學習好，而且管理班級也十分好、不怕辛苦親和力強！就像剛剛一樣，胡大姐管理班級有些嚴格，但是這背後也是十分講究方法的：有時大家心情不好她會一反常態比較幽默地管理班級，有時他校老師來參觀她便會變得有些嚴厲，還有時新老師上課她會幫助老師點名和悄悄的維持紀律。但也正因爲這樣，我們班的紀律從來沒有受到過一次批評，反而更好更團結了。

天天幫老師辦事，成績又都名列前茅，管理班級嚴格的背後藏着方法和對班級的愛。所以，她不怕辛苦、敬職敬責、學習成績又好，難道不是一位“牛人”嗎？

“作業機”學霸小胡

我們班有兩位姓胡的同學，班長的外號是胡大姐，那麼另一位就自然是“小胡”了，而且說來也巧，小胡也是一名學霸，但他卻不是牛在幫助老師、管理班級卻又不落下課，而是實實在在的“作業處理機”。每時每刻，你都能看見他在課桌前奮筆疾書：他也戴着一副眼鏡，穿着校服，橢圓形的臉有些發黑。此時他身體前傾，一隻手擡起撐着桌面，一隻手連同胳膊來回晃動，眼睛直勾勾地盯着作業本上如螞蟻般多而雜小的文字，旁邊堆放着大量的作業和資料，眨眼間已經少了一半。有時有同學找他有事，他會有些不耐煩地擡起頭，皺着眉，似乎是因這位同學耽誤了他寫作業的步伐一樣。小胡往往在學校就把老師佈置的和自己佈置的全部寫完，這是他抓緊每一分每一秒換來的結果啊！

抓緊時間寫完作業，充實地過着一天的學習生活，自己找來學習資料自願學習。所以，他學習刻苦、抓緊時間，難道不是一位“牛人”嗎？

矮矮的“籃球達人”湯圓

因爲名字讀起來像“湯圓”，所以同學們都叫他湯圓。湯圓熱愛打籃球，但他的身高一米五左右，身體還有些發胖，總讓人感覺籃筐都投不進。但事實恰恰相反，他腿一蹲，雙手左前兩方抓球，腳蹬起用力一跳的同時手胳膊朝前上方伸直，手指用力投出籃球，只見籃球順着他手的方向向前上方飛出，在空中跳了一個“旋轉舞蹈”，最後穩穩砸到籃筐上的白框下部，最後彈進籃筐，百發百中，三分球都輕而易舉，有一種力量藏在體中的感覺，而這一切除了因爲他有籃球天賦，更是因爲他每天下課後完成作業都跑到籃球場練習到很晚，正是這樣不斷練習，才使他在籃球方面發光發彩。

小小的身軀卻蘊含着無限的力量，籃球打得好學習也很好，最近也長得越來越高。所以，他課餘生活充實、堅持不懈、身軀小力量大，難道不是一位“牛人”嗎？

這就是我們班的幾位“牛人”，他們在不同方面有着自己擅長的能力與特點，令我敬佩。孔子曰：“三人行，必有我師焉”，他們身上的牛處值得我學習，這樣才能更好的發展。我從胡大姐身上學到了大氣，我從小胡身上學到了刻苦，我從湯圓身上學到了體育精神。

其實每一位同學都是自己的“牛人”，都有自己的特長與愛好，每個人都有自己獨特的閃光點，值得每個人學習。我從每位同學身上都學到了許許多多可貴的地方。這就是我們班的幾位“牛人”，他們都有着自己獨特的特點，是我們班的牛人！