我最喜歡的一個詞－－詞不達意作文

蔚藍的大海，容得下一切波瀾壯闊，與天相接，水天一色。雨後青綠色的天，襯着大地的山清水秀，潤澤田野。蟬鳴中的金黃色的原野，託着充滿生機的萬物。而我們，似是鄉間石板路旁的幾點野花，一叢芳草。

童年時，總是隻會了學問的一丁點毛皮，就已經高興地手舞足蹈，四處炫耀，彷彿自己就是這原野的獨舞者。

班級第一名獎狀、年級學霸獎狀、年級第一獎狀、區級數學第六名證書、市級二等證書……，一張張的、有質感的獎狀充實了我的童年，一聲又一聲的誇獎也百聽不厭。但就是這樣，這一張張榮譽成了最賴以生存的僞裝，這一聲聲真心成了最危險的“天使”，她們用蔓藤纏住了我前進的雙腿，使我在路邊的雜草叢裏睡了一個甘甜的覺。

某天下午，陰雨綿綿。灰濛濛的雲朵密佈了整片天空，滴答聲與雨中青蛙奏起交響樂，但我並不躲閃。我走在校園的小花園裏，芭蕉葉上的雨露滴在了我的額頭上，過分親暱地吻着我的額頭。我有些厭煩，我徑直走向了小花園最深處，摸到了一塊溼軟軟但不泥濘的草地，坐下來。我的生活節奏已經被我的僞裝完全攪亂了。

我側着耳朵，一邊靜心欣賞着美妙的樂章，一邊思索着繁瑣的往事。這時，雨點並沒有落在我身上了，我擡頭看，是一個女孩子。女孩子生得很好看，最大的特點就是肉乎乎的臉頰上點着幾點可愛的雀斑。她撐着一把粉紅色的晴天娃娃傘，雨傘遮住了雨點。她先開口：“你爲什麼在這裏？”我疑惑道：“你認識我？”她的臉上突然泛起紅暈，回答：“當然認識你，你是三班的赫赫有名的學霸呀。”我苦笑了一下，拿起了手中的報紙墊在草地上，示意她坐下來，然後說：“你也是來看不起我的麼？嗯？”當時我的眸子裏一定充滿了懷疑和不信任，她有些不知所措，慌亂地回答：“是……”我猛地站起身，理智被情緒湮滅了。我發瘋似的跑回教學樓，女孩在身後追着我跑，一邊跑還一邊叫着什麼，具體的記不清了。梳理了情緒後，決定把失去的重新挽回來，雖然實力大不如從前。

多年以後，回想起這件事，總能讓我有更深的感觸。吐詞不能達到本意，那又如何？