爭論作文滿分
我們小學一幫男生,沒有什麼愛好,就是好“球”,尤以足球爲至愛,上體育課時,總喜歡馳騁綠茵、汗灑球場,雖場地不大,但也其樂無比。每次無需分隊,大家自成兩個“幫派”,隊內水平較高者任隊長,各自置地固定好隊員位置,真是麻雀雖小,五臟俱全。
又是一場比賽!
一球從宇洋隊簡易球門上空飛過從,宇洋隊門將一看大事不妙,連忙一撲,可惜無力迴天,球沒撲着,門將雙腳離地,雙手向前伸着,眼睛直瞪前方,似乎還有些不甘,隨着門將“啪”地一聲落地,雙方的鬥爭開始了。
晨鳴隊隊員立刻集中到一起“耶!”歡呼雀躍,“球進啦!”並且把球撿了回來,讓宇洋隊中場發球。宇洋隊隊長趕緊領着隊員上前說理,一場長時間無期限的拉鋸戰就此拉開帷幕宇洋隊對於晨鳴隊的“一比零”持反對意見。緊接着晨鳴隊一辯——隊長站了出來,非常激動的說:“球絕對進了”,宇洋隊一辯——隊長也站了出來,大聲喊道“絕對沒進,這球是從障礙物上飛過去的,要是換作正規球門,就彈出去了”。
晨鳴隊見勢不妙,立馬派出二辯手;“不對,這球是偏向障礙物上方的裏面,即使撞到門柱上也會滑進球門裏面的”羽洋隊一看理虧,二辯手立馬搬出“鐵證”你們剛纔那球踢得太高了,我們守門員跳起來都沒接到,所以算無效球”。他這話言之有理,因爲我們雙方約定,守門員跳起來都夠不到的球算無效球。
晨鳴隊三辯立刻衝出重圍,急的吼道:“你們守門員是往前跳的,又沒往上跳,說他夠不到,明顯賴皮啊,他人高馬大的,怎麼可能夠不到?”一邊說還一邊模仿着那門將的動作。
宇洋隊三辯也急不可耐的吵到:“他這樣跳的,哪像你那麼誇張,鑽地道呢?”一邊說着一邊手舞足蹈的比劃着,臉上豆大的汗珠往下滴着,嘴裏憋着不少話卻不知道怎麼措辭,憋得臉通紅,兩隻眼睛瞪的像只青蛙。
這時候,大家也不講什麼“規矩”了,一下子嗡在了一起,個個爭得面紅耳赤,個個都在比嗓門,琢磨着誰的聲音大,誰就是贏家,扯開公鴨嗓字喊,見人就大喊己方觀點,還不時比劃着進球的位置和守門員的位置,個個怒目而視,伴着棗紅色的臉,蓋天的氣勢,好似那關雲長溫酒斬華雄,好個氣勢,彷彿鼓聲大作,喊聲大舉,如天摧地蹋,嶽撼山崩,場外閒雜人員衆皆失驚,正欲探聽,下課鈴聲突然一響,雙方隊員急急忙忙收拾行囊,更換場地,繼續那未盡的大事——爭論。吵個百十餘回合,未分勝負,上課鈴已響,雙方隊員個個眈眈相向,看來,欲知勝負,且等下回體育課纔可知曉!
老師已進班,雙方隊員“依依不捨”地最後橫眉作怒目狀,這一場爭辯才還罷了。
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