我的一天作文範本示範

人生如戲，沒有跌宕起伏，一波三折的劇情，就稱不上一出好戲。同理，毫無樂趣的一天，也稱不上是“一天”，只能說是一段波瀾不驚的無奈光陰。

升入初中以來，豈一個“忙”字了得？川流不息的課堂，沒完沒了的作業，一籌莫展的難題。如此匆促的循環往復中，我最期盼的就是週三的來臨。

可能有同學要說，同樣要早早起牀，同樣要忙碌到晚，你爲啥對星期三情有獨鍾？嘿嘿，告訴你，我覺得沒有什麼比辛勤勞苦之後，來一節讓心情無比輕鬆自由的體育課更讓我興奮和喜悅的事了。

說到體育課，別的日子裏也有，可總安排在上午。經歷了體育課再去上別的課，那感覺，怎麼說呢？就好比到了餐桌上，先吃了最好的那個菜，別的菜呢，自然也就索然無味了。

週三的體育課卻不同，它是安排在下午所有課之後的，頗有卒章顯志畫龍點睛之妙。於是每個週三，我和班的同學總是在希望中度過的。

星期三的早讀課上，班上讀書的聲音都會比平日裏高出至少20分貝。無論什麼課，哪怕最枯燥的學科，同學們都會認真聽講，積極答題，就連班上最調皮的小S也成了“安靜的美男子”。而這一切都源於對下午那節體育課的期待。大家生怕惹惱了老師，把體育課改成“室內課”。課間，同學們也是個個喜笑顏開，神采飛揚，三三兩兩地的在一起談笑風生，憧憬着下午體育課的輕鬆自在……

讓人痛苦而無奈的是，苦難總是搶在快樂的前面。下午第三節體育課前面一節偏偏是許多同學最頭疼的數學課。那複雜的圖形，多變的數字，讓人如履薄冰的計算，都那麼讓人難熬。老師在黑板前吐沫飛濺，下面的同學卻若有所思，心有他往。唉！雖是煎熬卻也不敢過於懈怠，生怕一愣神的功夫，跟不上老師的節奏，被老師提問，那就難堪了，更何況數學老師還是班主任，體育老師有事都要找他調課的。萬一他臨下課的時候忽然宣佈下一節繼續上數學咋辦？

但也恰恰是這份苦悶，將體育課的快樂昇華到了極致。終於熬到了這天的壓軸大戲——體育課的時光了。在偌大的操場上，我們雙腳後蹬做着準備動作，那氣勢活脫脫就是“萬馬奔騰”，數學課上老師念念不忘的定理和圖形早在蹬踏中被忘得一乾二淨。

在單槓上，我們伸展有力的臂膀，身體努力收縮，不斷地向上奮進，藍天白雲成爲我們最開闊的背景，生活裏那些小小的不快早被拋到九霄雲外。

最有意思的當數人聲鼎沸的籃球場了。在這裏，大家你拼我搶，毫不示弱，投進了一個好球，歡呼雀躍。爲了一個爭議球，爭得面紅耳赤。這個時候，連班上最沉默的同學也滿臉通紅地加入了爭執，小S則早就脫下了沉靜的“僞裝”，說話噼裏啪啦，像連珠炮，還一跳三尺高，彷彿是個猴子出身的裁判。而原本吵得不可開交的真正主角倒反愣住了，在那裏尷尬地笑着。體育老師則一臉微笑地望着我們，似乎在等着我們自己平息下來的這一刻。一切都是苦盡甘來的自我放飛，暢快淋漓，盡情揮灑！

平仄相間，才成就一首好詩；潮起潮平，才鑄就一出好戲；而苦盡甘來，纔是我最渴望的一天！