我的煩惱作文指導題目

【篇一：我的煩惱】

劉思彤

誰可渡你？神？佛？否，唯你自己。——題記

開學大概有四周的時間了吧，時間真快，快得還沒來得及讓人恍神，已在嘆氣聲中匆匆隱去。

期末考試之後，那些曾經讓我稍稍自得的科目，如今以這樣的方式出現在面前……現在的我，被一把把赤色的叉壓得喘不過氣來……

我握緊筆，哪怕看不懂題目，依然要毅然決然寫上答案，好似是悲傷到了極點。夜凝固了，時間飛快地閃過，我還在拼死拼活，想要抓住一縷光。

鈴聲打響，“嘩嘩——譁”收卷的聲音離我越來越近，“啪”地一聲卷子從筆間略過。隨着卷子的抽離，我的腦子裏一片空白。

“是的是的，我還有一大版沒有染上墨跡。”緊接着的，彷彿是翻江倒海般。

……

“我是該好好反省一下自己了。”

想想這樣難度的日子，感到一種深宵曠野獨行者的恐怯。

回到家，面對父母失望的眼神，如刀子般一刀刀割着我的心，簡直是想馬上挖個地洞，把頭埋進去……

這樣的黑暗像一場夢，我隨時隨地會做的噩夢。

“但是，沒有什麼困難是不會被決心戰勝的。”

“乾坤未定，你我皆是黑馬”，何況這一段小坎坷、小插曲呢。只要有心就沒有越不過去的坎。

成長的路上，種種煩惱，少年正意氣風發，長路浩浩蕩蕩，萬事皆可期待。現在的煩惱似星辰，這僅僅是沿途的別樣的風景。

【篇二：我的煩惱】

餘昕蒙

“唉！”學渣就是學渣，數學考試經常錯計算題，今天又要挨板子了，怎麼辦？老譚打一板可得痛一天呀！都怪自己計算能力不行，錯原題，活該！

看着數學課代表跑出教室呼叫老譚的身影，聽着自己心怦怦直跳的聲音，想象着老譚給每位同學帶來“大禮”的情形，讓人坐立不安。

數學課代表回來了，可老譚並沒有來，我聚精會神地聽着數學課代表給我們帶來的“喜訊“：“譚老師，不來了！”

“耶！”全班都歡呼起來，轉眼間壓抑沉重的教室變成了熱鬧喜慶的廣場。原本每一個人都是垂頭喪氣的，聽到這個喜訊之後，頭頂上的烏雲散開了，滿心歡喜，包括我在內。

坐在窗邊的我爲了驗證消息的準確性，像小偷一般的向窗外伸出腦袋東張西望了一番，天哪，“危險指數五顆星”——老譚竟出現在我的視野，徑直地朝教室走來。我的心又一次掉進了冰窖似的，連臉上的笑容也逐漸凝固了，只得在心裏暗自撫慰：是福不是禍，是禍躲不過，誰怕誰？

老譚已經走進教室，手持“利器”，威風凜凜，滿面春風。伴隨着同學們哀聲嘆氣發牢騷的聲音，開始“上刑”了。“啪！”“啪！”“啪！”……一連串刺耳又虐心的聲音在我的耳邊迴盪，眼看着老譚離我越來越近，只能無奈地感嘆：長痛不如短痛，只有一個字“忍”！我毅然伸出手掌，緊閉雙眼，重重的一板落下後，我忍不住“啊！”地一聲，這簡直是木棍生花呀！被打中的地方“外紅內白”，真可謂鬼斧神工啊！看着老譚臉上盛開着的一朵又一朵燦爛的鮮花，與那毫不留情的木棍，以及那獨具匠心的技藝，絕了！不得不感嘆：老譚太會“折磨”人了……

計算題已儼然成了我的死穴，似乎一擊致命。哎，這一團難以解開的亂麻計算題，還真是我煩惱指數翻倍增漲的罪魁禍首啊！