憶似水流年作文

在一個鳥語花香的季節裏，一個柔弱的孩子呱呱落地，在一雙雙充滿愛意的關注下，他開始成長起來，他開始用好奇的目光打量着這個陌生的世界，他開始學習，在家人的悉心教導下，他開始經歷一個曲淺到深，由難而易的學習過程。在這其中，包含了欣喜、悲痛、淚水和歡笑，又包含了多少承載着綿綿愛意的似水流年。

欣喜產於一瞬間，坐在搖籃裏，望着呢喃的燕子，於是爺爺教他背“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”；趴在窗前的桌子，坐在凳子上，望着不遠處的荷花，爺爺在讀着：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，在黑暗的雨夜，伴隨着滴嗒滴嗒的雨聲和媽媽的體溫，他乘着夢穿過尼羅河，越過丹麥，與安徒生爺爺做遊戲，在明媚的春風裏，坐在如碧絲的草地上，躺在茂密的綠蔭下，聽爺爺講着三國故事，他很想騎騎那赤兔馬，見一見八面威風的關雲長，這些點點滴滴的欣喜讓他對以後的生活產生了濃厚的興趣，讓他擁有了不盡的知識。

悲痛產生了不可磨滅的印象，當他抓住小雞發生得意的笑聲時，當他不聽話被關過黑屋子時，當他突發其想把新衣裳剪破時，當他把筆丟下溜出去玩時，他都毫不客氣的捱了一頓結結實實的教訓，於是他便覺得自己委屈了，比那個屈原還委屈得多，他得到一番充滿溫情又合理的解釋。他懂得了不要欺負弱小，懂得了一針一線的來之不易，懂得了堅持與忍耐，他懂得了基本的做人道理，得到了在學校和書本中獲得知識與力量。

淚水和歡笑豐富了他平淡的人生，在父親的鼓勵下，在掛着淚的笑渦中，他學會了要有山一樣挺直的腰板，海一樣廣闊的胸襟，每一次流淚，他都依偎在家人身邊，這裏是最寧靜的避風港；每一次歡笑，他都分享給全家，這裏是心靈深處最美好的香格里拉。

有欣喜，有悲痛，有淚水與歡笑，這就是他的似水流年。

似水流年，流年似水，而永不流逝的，是那段美好而有意義的幸福時光！