這裏有挑戰作文800字關於初中

“取一段美好時光，放在最美的段落。鮮衣怒馬，仗劍天涯。”“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。”我們在這最美好的年紀，不應安於現狀，而是應奮力的向前奔跑，這纔是青春該有的模樣。

進入初中已二月有餘，我們每天都在進行自我超越、不斷昇華。可就是這麼一件事，讓我永遠難忘。

那一天輪到我做班報，手中鋼筆已緊握，卻不知怎樣落筆。在再三思索下，我踏出一步，先寫上班級口號和名字，想着做完後我那欣喜的樣子，我又充滿動力。可眼下的英語作業壓的我喘不過氣，只好先放下班報。

到午休的時候，我學着其他同學已經做好的班報，依葫蘆畫瓢的寫了起來，卻不知怎樣排版，畫了個大概就交了上去。到下午的時候，老師將我的班報“打”了回來，並告訴我怎樣排版，還幫我設置了一個小標題。我實在不知道怎麼寫，便又去做其他科目的作業了。到第二天中午時，老師問我：“辦好了嗎？”“沒，沒有。”我怯怯的說。“到後面來，我教你！”我拿起紙筆將他們放在教室後面的櫃子上，卻還是一個字都寫不出來。老師告訴我，她等下、再上來看，讓我先寫着。老師走了以後，我羞紅了臉，但還是不知道該怎樣完成，急的一直按手指。老師上來後，看見我一字未動，用微微不可置信卻又生氣的語氣：“跟我到辦公室來。”聽到這句話，我的內心如晴天霹靂，非常害怕，因爲自上學以來，我還沒有因作業完不成而被老師請入辦公室。到辦公室後，老師問：“是不想寫嗎？”我搖搖頭。心想：你會相信我是不會寫嗎？然後就不自覺的哭了。老師着急的問我：“是覺得我爲難你？”我還是搖頭，我多想說：老師，我寫不出來。可終究沒好意思開口，我明白這不是理由。這時，數學老師也過來安慰我，告訴我這沒什麼。還讓我坐到她的辦公椅上並遞給我一支筆，讓我慢慢寫，寫出想對老師說的話。摳出幾個字後，就打了上課鈴，憑着幾個課間，我完成了班報。到晚上練班報的時候，語文老師也只讓我念了一部分。“想對老師說的話”這一小節沒有讓我念出來。下課後，語文老師告訴我要敢於表達，還說了鼓勵我的話，讓我很感動。

自這件事以後，我明白，我還有很多不足的地方，我也一定會努力改正。

青春的路途中，總有荊棘，總有那不透光的黑暗，可我明白，只有努力拼搏，才能展現出最美的模樣！