我所珍愛的半命題作文（精選5篇）

篇一：我所珍愛的半命題作文

我所珍愛的小園

我家樓頂平臺被裝整成了一方小園，爸爸在其中植花木，建水池，風景很有情趣，那是我珍愛而眷戀的地方。

小園夏日最熱烈美好。

暑氣騰騰，園中草木生機勃勃，花草氤氳香氣。蜜蜂、粉蝶伏在花上，貪婪吮吸花蜜。此時，小池中已經欣然生出了幾莖睡蓮，從深碧的池水中舉出，桃色和紫色相映。睡蓮那酒盞似的花瓣層層疊疊，簇擁着澄黃的花蕊。花蕊如一段短燭，在陽光下熒熒閃爍。蓮葉圓圓，鋪展在漾漾水波上，有時停着一隻藍晶晶的蜉蝣，折射着異色光輝。水下，錦鯉用寬大柔軟，透亮輕盈的鰭和尾划水悠遊，像着彩紗的飛天。它們“嘖嘖”啃食肥美的水草，或捕食落水的飛蟲，安分守己的在一方小池中度日。把手伸入水下，常有小魚輕快的游來啄你的手指，或用溜光的身子蹭你的手背，你會感到一陣親切——來自水中居民的信任的親切。

一場陣雨後，花園中花草帶露，肥土溼潤。蝸牛傾巢出動，到處爬行，吃食嫩芽新葉。此時，捉蝸牛是個不錯的遊戲。草石下，石塊間，蝸牛緩緩爬行，又滑又胖的身體蠕動，分泌粘液，憨憨呆呆的樣子極是可愛。蝸牛一經人觸碰，身體就很窩囊地縮入了殼。我準備一個玻璃瓶，捏住一隻只蝸牛扔進去。數十隻蝸牛在瓶中悻悻探出小腦袋，緩緩地吸附在瓶壁，互相踩踏碰撞。這小東西是魚的美味，我一隻一隻將它們投進魚池，池中那些XX華雅的仙女頓時失態，激濺水花，浮上水面你爭我搶，一口吞下，它們吸下肥美鮮肉，吐出硬碴，滿足咀嚼，頭部一抽一抽，我喜歡看他們滿足的吃食，這是我的樂事。

這是我所珍愛的小園，爲我平添了諸多樂趣的小園。

篇二：我所珍愛的半命題作文

我所珍愛的溪流

兒時，住在鄉下，有山，有林，還有溪。

上山，鑽林，玩小溪，是我童年最美好的回憶。

記憶中，最歡喜的，是去那溪邊遊玩。

縷縷微風吹來，絲絲涼意拂過，小溪在山間流淌。它不停地向前奔跑，歡快，永不止息。溪水就如水晶般透亮，蜻蜓在水上嬉戲，點起圈圈波紋；雨點滴落在水面，奏起歡樂的鼓點；魚兒在水中散步，擺動光滑的身體；石子躺在水底，靜靜地享受靜謐。

我呢，喜歡早起，來到溪邊，撥弄着溪邊柳樹垂下的枝條，靜靜地傾聽着林中鳥兒之啼叫，呼吸着野花的香，青草的香，看着太陽爬上坡，將陽光灑向大地，照得溪水波光粼粼。

如果有興趣，可以蹲下身子，手輕輕放入水底，趁着小蝦還沒防備，雙手一合，便抓住了它。小蝦通身透明，會在你手中左衝右突，希望找到出口，於是，你便故意鬆了一個手指，蝦兒便趁你不備，一個彈跳，飛了出去，又在那溪水中悠遊自在了。

溪流是純淨的，如窗玻璃般，清澈見底，讓天光雲影流連忘返；溪流是安靜的，在這山巒間低調地奔跑，絕不會驚擾了點水的蜻蜓、照影的柳枝；溪流是積極的，不畏巨石，不畏深淵，目標堅定，向着大海的方向，日夜向前。

我喜歡來這兒，或站或坐。遐想連翩：如果我是這條溪，會很愉快吧！沐浴陽光，伴着花香，看着自己的“子民”幸福，悅納從天而降的天空的使者，自由地奔跑，爲了自已的嚮往……

成爲自由快樂的小溪，是我的夢想；

珍愛童年純淨的小溪，是我的守望！

篇三：我所珍愛的半命題作文

我所珍愛的一本書

書是人生道路上的一塊塊基石，多少人通過讀書，使生活翻開了新的一頁。

我曾經讀過不少書，其中有一本一直在我心裏珍藏着。

今年暑假媽媽給我買了一本小說——《魯濱遜漂流記》。剛剛拿到書，我就如飢似渴的讀了起來，讀得津津有味。

我才翻開書看完前幾章後，就覺得魯濱遜是一個對父母極不孝順的人，爲了追求自己航海夢想，竟然棄自己的父母於不顧，是一個忘恩負義的人。他的第一次航行就出事故，差一點葬身大海，這是上天給他的報應，是他罪有應得的，我站在一個孝子的角度臆測着他的所作所爲。

書一頁一頁翻過去，而我對魯濱遜的看法也在慢慢改變。直到我把這本書看完，我的心被觸動了，我被魯濱遜這種勤勞能幹，不怕困難，積極向上，樂觀自信的精神深深地震撼了。

合上書，我的眼前仍然浮現出魯濱遜在荒島上的情景：他像一個野人般在島上生活了28年，在島上他隨時要提防着野人的攻擊和病痛的折磨。自強不息，是他能夠在這個孤島上獨自生活28年的精神支柱。

我常常在想，如果我是魯濱遜，我能夠在這個荒無人煙的島上孤獨地生活28年嗎？不，我不能，我沒有魯濱遜那麼堅強。

如果我是魯濱遜，我會看到野人在吃自己的同類時去和野人搏鬥，不惜一切代價挽救自己的同類嗎？不，我不會，我寧願躲得遠遠的祈禱他們不要發現我。

他的遭遇，我希望自已永遠不要遇上。

但，我，是不是太懦弱了呢？

我於是重新認識我自已：和母親跑步，我總是拖後腿，從不願再努力一下跟上母親的步伐；學數學，遇到了動點問題，就想留待老師課堂上講評再做；就連洗一件衣服，看到上面的油漬，也懶得多搓幾下。這樣，真的好嗎？

我慚愧了。

我終於讀懂了《魯濱遜漂流記》，真正的孝順不是依賴，而是努力成爲一個獨立自主的人：不怕困難，有自信心，保持樂觀向上的精神。

《魯濱遜漂流記》，是我最珍愛的一本書！

篇四：我所珍愛的半命題作文

我所珍愛的平安符

打小起，我就倒黴。

怎麼個倒黴法呢？

走着走着路，忽然摔個狗啃泥；去採花，卻惹得蜜蜂在頭上蜇了個大包；甚至有一次喝水，居然差點被嗆死……

當然，我也有好運來臨的時候——上初中了，我曾開玩笑說，可能所有好運氣都用來上巴蜀雲班了吧。

可媽媽卻老擔心我了。

媽媽很辛苦，一直在外地打工。每次從外地回來，都要給我帶一些小玩意回來，無一例外都是保平安的，什麼平安手鍊啦，平安符啦……

我不以爲然，甚至對媽媽說：“媽媽，我們要相信科學，不要信這些有的沒的。再說了，這些東西這麼醜，以後別給我帶了。”

那一刻，我看到媽媽的眼神暗淡了。

我能感受到，媽媽傷心了。

媽媽再不會管我了吧？我竟有了一絲擔憂。

可不久，媽媽回來，又給我帶回來一個平安葫蘆，開開心心地掛在了我的鑰匙扣上。

這個葫蘆，拇指大小，那淺黃的顏色極可愛。用一條紅繩子繫着，繩子上還繫着幾個珠子。媽媽告訴我這是紅豆，是她照着抖音視頻學着繫上的。我把玩着它，爲媽媽精巧的手工而讚歎。

和媽媽一起上街，正欲穿過馬路，一輛車疾馳而過，我差點撞上。一隻手急速拉着我往後退才倖免於難。我嚇出了一身冷汗，扭頭一看，是媽媽！媽媽一隻手端着一杯奶茶，皺眉呵斥我：“你幹嘛呢！車來了，也不知道讓？還好我拉了你一把，逛街都不知道跟我一道，你不知道我給你買奶茶去了嗎？”

看着媽媽擔憂的眼神，我終於明白，守護我的哪裏是平安符，而是身邊擔憂我的媽媽呀！那一刻我感受到了那個小葫蘆沉甸甸的分量。母親依然在訴說着她的擔心，原本使人不耐煩的話語，如同冬日的一抹暖陽，安撫並溫暖着我驚魂未定的小心臟。

我低頭一看，樸素的小葫蘆連同紅豆安靜地掛在鑰匙扣上，此時看它，似乎格外的親切與精緻。

如今，我總是隨身帶着我的平安葫蘆，習慣了它的陪伴，因爲，它寄託着母親的牽掛與祝福，是我要用一生去珍愛的美好。

篇五：我所珍愛的半命題作文

我所珍愛的小狗

童年是一場離奇的夢，彷彿在童年裏擁有的一切都將在成爲少年後遠去，誰也沒有辦法抓住，沒有辦法挽留，只能眼睜睜地看着它們消失。

在我四歲時，家裏擁有了一個新生命——一條活潑可愛的小狗。棕色的茸毛，水靈的大眼睛，再加上洗澡之後那獨特的香氣，讓我一下子就喜歡上了它。從此我的生活便多了一個存在，多了一份期盼。從幼稚園回到家中，第一件事便是找小狗，我會拉長尾音，大聲呼喊它的名字，它便從各個意想不到的地點朝我跑來，我摸摸它毛茸茸的頭，它也會回贈似的舔舔我的雙手。

哈哈，我可愛的小狗狗！

後來上了小學，和它見面的機會比幼兒園少了許多。可我們的心像磁鐵的正負極——是永遠緊緊吸附在一起的。音樂課老師教會了我怎樣使用口風琴，回到家後我便迫不及待的想要吹給家人們聽，可爸爸要上班，媽媽也有自己的事做，姐姐也在備戰高考。無疑，忠誠的小狗成了我最佳的聽衆。它乖乖的躺在沙發墊上，還用那雙黑黑亮亮的眼睛看着我。我用稚嫩的技法吹出幾個不着調的音符，它便驚了似的坐起，走到我身邊嗅嗅口風琴，又好奇地張望着。我被它可愛的樣子逗得哈哈大笑。小狗應該明白了什麼吧，你看它咧着嘴呼吸的樣子好像在歡笑，它是在爲這“美妙”的樂音點贊呢。我更開心了，每天放學以後，我便會拿出藍色的口風琴，反覆吹奏着那幾個音符。而小狗像聽懂了似的，每當我一吹奏，它便會向我跑來，彷彿這簡單的音樂就是它第二個名字一般。

哦，我可愛的小狗狗！

時間在日復一日的音樂和生活中悄悄流逝了，而我也如同乘飛機般稀裏糊塗的度過了兩三年。我榮幸地成爲了一名高年級學生，可成長也是需要代價的，我在慢慢地失去陪伴小狗的資格。我只有在努力學習的間隙可以喚它一聲，撫摸它一下，而它仍舊忠誠地靜靜地待在我身邊，無論冬夏。我會向我的小狗訴說一切，我愛的，我恨的，我喜歡的，我討厭的……小狗則總會用它那專注而深情的目光看着我，好像在說：“別急，慢慢講，我在聽。”

呵呵，這小機靈鬼兒。

但慢慢地，我發現，我的小狗，它黑黑的眼珠再也不如以前清亮了，像蒙了一層灰。

我似乎忘了，小狗也會長大，它的壽命比人類更短。

最後一次看它，是在我的牀邊，它用它蒙了灰的眼睛凝望着我，看着我去上學，還是那樣專注，深情。

我不知道，這一望，竟是永別。

當童年溜走，我的小狗，它也隨之而去了，是去守護我悄悄溜走的童年了吧？

著名的電影《尋夢環遊記》中說：“死亡不是終點，遺忘纔是。”我的小狗將永遠活在我的心中，活在我童年的這一場夢中。我會永遠記得它棕色的茸毛，烏黑的雙眼，獨有的氣味，咧着嘴笑的模樣，以及我們相伴的所有時光。

我所珍愛的小狗，它會永遠留在我記憶的深處，歷久彌新……