這樣做值得作文800字初中（精選2篇）

篇一：這樣做值得作文800字初中

窗臺上，一朵鮮紅欲滴的茶花立在細小的枝幹上搖搖欲墜，密匝匝的海棠把枝條壓彎了腰，亦如眼前的我。

“鈴鈴鈴……”鈴聲劃破了屋內的寂靜，我揉着亂糟糟的頭髮走出書房。“真是煩死了，打擾我學習”說着接起話筒，是表妹！她約我去她家住幾天。

方纔所有的不快都一掃而空，我興奮得一蹦三尺高，可“好”字卻卡在喉嚨口，怎麼也說不出來。我捏了捏眉心，因我期末考砸了好幾科，這個假期，本已認真制定了計劃，如果現在隨意改變，肯定會動搖軍心，回來後任務會變得更加艱鉅，甚至可能會讓原計劃流產（以前經歷過）。可如果不去的話，一來我與表妹已多日未見，二來表妹住在田園旁，一想到那滿地的蚱蜢，池裏抖着尾巴的小蝌蚪，還有那兩隻毛茸茸的小兔子，以及那一片如地毯似的草地，誘惑力蠻大的。我咬了咬嘴脣，一時間，心裏的天平搖擺不定。

我默然地走回了房間，坐在椅子上，嘆了口氣，準備繼續奮戰。突然餘光一瞥，早上的讀書筆記躍入眼簾：“如果藝術是最美的花，那麼生活便是開花的樹木”這句話出自《傅雷家書》，頓時，傅雷多次要求兒子多到鄉下走走的話語在腦海裏閃現……

是的，“蕭然意遠、曠達恬靜、不滯於物、不疑於心的境界只有從自然界中獲得”，出去走走，或許是值得的。

“嗨-”我對着在田園裏嬉戲的表妹打了聲招呼，用擁抱表達難以訴說的激動。整整兩天裏，我們坐在門階上，你一句我一句的講述校園的奇聞異逸事；一起動手做一頓豐富的大餐；她教我各種花草知識，我教她沒學過的唐詩宋詞；一起在早上五點鐘的時候畫下升起的太陽；在田園享受“採菊東籬下，悠然見南山”的愜意……當我踏上回歸的車程，表妹送給我一束月季，風兒拂着花的臉頰，霎時，花瓣紛飛，它們在證明着：這一趟，值！

回到家後，我驚喜地發現，雖然沒辦法按原計劃進行，但學習的效率提高了不少，不少問題還無師自通了，這使我更加確信：這樣做值得！

真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是常在心中修籬種菊。

真正的學習，不是一味埋頭苦幹，而是張弛有度細水長流。

篇二：這樣做值得作文800字初中

“你怎麼又打錯了，重來，這麼容易的節奏就一點加花，打成這樣。”音樂老師瞪大眼睛，嚴肅地說。同學們看着，我紅着臉苦笑。吸一口氣，不行，加把勁！

又是練習到六點，食堂裏空無一人，大家都趕着學習呢。窗外漫天黑夜，大片空曠中卻有幾絲壓迫感，悶熱的藝體館讓我汗流浹背，身心俱疲。清風徐來，終於給我喘氣的機會，最近經常“碰壁”，學習成績落下許多，才藝演出迫在眉睫，但還是無法背譜。“盡責任，你若是要躲，倒是自投苦海，永遠不能解除。”梁啓超的話，如同一把刀刺中我的要害。

“你這樣做，不值得，又少了第三節晚自習，期末考試將近，你連作業都寫不完。”最近同學紛紛對我說，我認爲打鼓安排在備考時段不但少了學習時間，更是分散了精力。最近考試失利大多都是粗心造成的，哎，打擊樂特長班是初一的課，初一壓力小，讓初一表演應更合理一些。

“老師好，我……”“小李啊，今晚記得提醒小姚打鼓。”我剛想開口說放棄，老師就無情地打斷了。

晚自習第三節，天空一片烏黑，走向藝體館，回看教室，盞盞日光燈爲學習道路點亮光明，窗邊又有奮筆疾書的身影……“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。”我細心地聽着節奏，嘴裏默唸着，生怕出現錯誤。餘光瞥見老師，只見他身穿黑布大衣，眼神專注，雙手指着耳朵，頭隨着節奏搖晃，在遇到重音時腳一跺，他爲了讓我們記得更清楚，在音樂中如醉如癡，我心猛然一震！不行，不能讓老師失望，我要繼續練下去，我要讓臺上的出彩表演答謝老師！這樣做值得！

在作業做不完時，我挑燈夜讀，讓燈漂白了四壁；在吃午飯後，我跑到藝體館打鼓，在奮鬥中奏起青春的樂章。我要用成績證明我的才學，用演出證明我的努力，用汗水答謝付出的老師。我豁出去了，一切都值得。

“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”演出順利且成功，臺下掌聲一片，也許是一張張微笑着的臉，“留下”，留在心裏，是對我最大的肯定。這樣做，值得！