背誦比賽作文（精選13篇）

篇一：背誦比賽作文

《孟子》背誦比賽

宋子墨

開學後，我們學校有一個背《孟子》離婁上的比賽，三等獎是離婁上1-3章，二等獎是離婁上1-18章，一等獎是離婁上1-28章，特等獎是離婁上、離婁上和離婁下全部內容。三等獎非常簡單，我也可以背誦。但是，我是我卻沒有參加。原因有2個。一是我覺得非常麻煩；二是我擔心自己背不好，怕在上臺時會將內容忘得一乾二淨。

我覺得自己可以，又擔心自己會背不出來，兩個小人在我的腦海中爭吵着，打鬥着。最終，懦弱的一方勝利了，我放棄了參加比賽。

在下午第四節課時，比賽要開始了，正好那是一節自習課，在寫作業時，我一直在想着自己不同的結局。如果我在報名表上寫下我的名字，我現在會不會已經在臺上背誦？或是已經背完？又或者在等待背誦呢？

過了一會，參加背誦比賽的同學回來了，且臉上都有着笑容，我的朋友有獲獎的，我也爲他們高興。

但同時，我也十分後悔，後悔自己沒有參加，甚至連試都沒有試過，就否定了自己。

如果時光可以倒流，我一定回到比賽前，在報名表上鄭重地寫上自己的名字，然後去參加背誦比賽。我不僅十分後悔，也極爲羞愧，這麼多人蔘加卻沒有我。

我想：“如果有下次，我一定盡全力參加比賽。”

篇二：背誦比賽作文

《孟子》背誦比賽有感

夏東奧

昨天，學校組織了一次《孟子》比賽。就是背誦《孟子》離婁上以及離婁下。根據背到的地方來獲獎，分爲特等獎、一等獎、二等獎三等獎，我報名挑戰的是一等獎。

比賽前，我早早地和同學們來到比賽地點。我來得早，所以在屋裏背，來得晚的在外面背，在等待的時候，我一直在背誦，終於輪到我背誦了。我背時雖然有點緊張，但還是順利背完了。老師說我真厲害，一口氣背完。我那時非常開心，等我拿到一等獎獎品時，歡喜得快要跳起來了。接着我就去拍照了，拍照的時候我笑得很好看。因爲我當時很開心。

那位老師還說：這本來是全年級的活動，然而成了你們七八班專場了，我聽了倍感驕傲。

我們之所以能獲得獎，是語文老師的功勞，如果她寒假不帶領我們讀《孟子》，我們根本不讀，更不能獲獎。所以我特別感謝語文老師，還有我爸爸，每天早晨按時叫醒我，陪着我讀書，我也很感謝他。

那場比賽，本來是平常的一次比賽，而我覺得拿到了獎，特別有意義。原來獎品是老師建議校長給我們買的。郭老師爲了鼓勵我們好好讀《孟子》，爲了更好地弘揚中華優秀傳統文化，投入了大量的愛心、時間、精力。她那樣的無私，讓我更加欽佩。我們學校有如此好的活動，我爲自己是一名實驗中學的學生而感到自豪。

那次比賽對我來說收穫了很多，如果我們學校將來還有這樣的比賽，我一定再參加，再拿獎。

篇三：背誦比賽作文

《孟子》背誦比賽有感

田中宇

前幾天我們學校舉行了《孟子》背誦的比賽，我們八班和兄弟班七班是一點也不慌。爲什麼呢？往下看就知道了。

因爲我們的郭老師在寒假期間免費給我們上公益課，每天清早帶領我們讀《孟子》，那麼多天的努力肯定不是白費的。剛開始的我並不理解老師爲什麼讓我們讀《孟子》，今天可算是知道了。

比賽前，我不自信，所以只挑戰三等獎。內容是離婁上的一至三部分。比賽開始了，放眼望去，幾乎都是七、八班的人，也有少數其他班的。大家在一起背誦《孟子》，生怕一會兒出現什麼差錯。老師開始一個一個的檢查了，馬上就到我了，心裏緊張的不行，便加快了讀的速度。不一會兒，輪到我了，我忐忑不安的站起來。揹着揹着，我有一段忘了，我不停的思考，害怕會背不出來，好在我想起來了，一口氣把剩下的背完了。老師讓我去講臺領獎，我已經緊張的大汗淋漓，現在感覺輕鬆多了。

領完獎老師喊我們去拍照，我看着鏡頭，手裏拿着獎品，臉上露出喜悅的笑容。

我回到家興奮的對爸媽媽媽說這件事，爸爸媽媽都誇我真棒，雖然只是個三等獎但總比沒有好。

如果可以的話，我想回到過去，好好背誦，爭取拿個一等獎回家讓爸爸媽媽瞧瞧。

這次比賽給我的感想很多：如果沒有老師給我們上公益課我們能拿到獎品嗎？所以要感恩老師。據說本來的獎品只有一張孤零零的獎狀，是郭老師建議過年校長給我們買的書作爲獎品。感謝郭老師，感謝郭校長。

篇四：背誦比賽作文

背誦《孟子》獲獎記

魏韻瑾

2021年3月4日那一天，我們學校舉行了一場比賽，《孟子》背誦比賽。

由於在寒假之前老師就告訴我們，開學後會舉行《孟子》背誦比賽，所以，我們的大部分同學都在寒假時做了充足的準備。當然，也有少部分同學根本不把比賽當回事。

我們的語文老師是一個十分負責的人，她在寒假期間每天都在“騰訊會議”上給我們開直播，上公益網課，教我們讀《孟子》。讀熟之後，就督促我們背。而且，每天早早起來讀書，我們的生物鍾也不會亂，不然啊，開學的時候，還要用幾天的時間去調整“生物鐘”，多麻煩呀！

我還收穫了一個讀書背書的小技巧呢，就是一本《孟子》有許多章節，一個章節又有許多段，這樣一段一段地背，一個章節很快就背會了。

剛開學的那幾天，我們語文課就讀《孟子》，背《孟子》。語文課本徹底失寵了，比賽後，語文課本纔回歸課堂。

我挑戰的是二等獎，到了比賽現場一看，雖然沒有人山人海，但是也數不清到底有多少人。

我在背誦時有些緊張，我告訴自己“挑戰自己，重在參與”，緊張的心情居然慢慢平靜了。最後，我順利地拿了二等獎。

比賽結束了，一節課也差不多過去了，回到教室，我後面的同學就向我炫耀說，他們上節課上自習，他寫了好多作業。儘管沒有寫作業，但是我不後悔，因爲我讀了《孟子》，懂得了好多道理；背誦《孟子》收穫了很多。

我想自己成功的原因是：堅持不懈地讀、背《孟子》。正因爲有信心，有毅力，有堅持我纔會成功。

我不爲我的榮譽而驕傲，但是，我爲我的努力和堅持而感到無比的驕傲和自豪。

篇五：背誦比賽作文

背誦《孟子》獲獎記

林子涵

前幾天，在週四下午活動課上，我和同學們參加了《孟子》離婁上背誦比賽，我拿了三等獎。

一、讀《孟子》

在寒假裏，老師就讓我們背《孟子》離婁上，開學比賽。我們每天早上都會在網課上背、讀《孟子》《西遊記》。每週背一部分，在每週日都會休息一天，背誦本週讀的《孟子》。

剛開始讀《孟子》的時候，我根本讀不順，也有很多的字音讀錯。但讀了幾遍後，就讀熟了，可以準確的讀出字音。但想要背下來，還差的遠呢。

二、背《孟子》

我每天都會讀七八遍，在週六那天成功背下了前三部分。到週日就差不多能熟背了，第一次背下來時，我感到有很大的成就感。

過完春節後，我們回老家了，早上不能大聲的讀《孟子》，只能默讀，因爲妹妹在睡覺。所以後面的幾段沒有完全背熟。

開學後。老師告訴我們，在週四下午比賽。我報了挑戰三等獎，背誦一到三部分。比賽前我每天都會背幾遍。

三、《孟子》背誦比賽

比賽的場地本來是要在五樓的會議廳，但因爲要裝修。所以臨時改在了一樓物理實驗室作爲比賽場地。

在物理實驗室裏參加背誦《孟子》的同學有很多，同學們複習的聲音很大，挑戰一等獎的同學也不多，挑戰三等獎的同學比較多。

老師會一個個檢查同學們背誦的情況，我剛開始有點緊張，但後來背的時候，反而不緊張了。

四、獲獎

背誦通過，老師獎勵給了我一本書，內容是《百家姓》《千字文》《三字經》和《蒙求》四本書的合訂本。然後又和同學們一起照了一張照片。

比賽之後，我有很強的成就感，如果下次還有這種比賽，我一定挑戰一下二等獎。

篇六：背誦比賽作文

背誦《孟子》有感

孫博翔

課上，老師給我們說了一件事情，週四要舉行一場孟子背誦比賽。聽到這個消息，我內心是極不情願的參加，因爲我覺得十分的枯燥、乏味、無趣，雖然我會背，但是我不想去，到後來我見同學們陸陸續續的報了名，內心覺得很愧疚，便也報了名。

一連準備了一天半，終於等到了星期四下午，下了第三節課我和同學們就去了比賽地點，簡直是人山人海，有老師有同學。我先挑了一個位置坐下就練習背了起來，背了一會我覺得我已經背的差不多了。

這時候剛好一個老師問我：““這位同學，你會背了嗎？”我說：“會背了”，老師說：“那好吧，你現在就可以給我背了。”於是我把書交給了老師，站在一旁背了起來，大約過了兩分鐘吧，我背完了。老師說：“行，同學背的不錯，挺熟練的。前面穿黃色衣服的老師發獎，你過去告訴她，你是三等獎。知道了嗎？”我說：“知道了，謝謝老師。”

我過去領了獎品，一看是一本書。是由《千字文》《三字經》《蒙求》《百家姓》合成的一本書，我欣喜若狂，因爲這是我從小到大第一次背書得了獎品，內心有說不出的喜悅。我站在那裏等了一會兒，同學們都陸陸續續的站在這裏等着。人差不多夠了，我們就去跟着老師拍照。先是一等獎和二等獎的拍照，拍完之纔是我們三等獎的，我站在那個面帶着微笑，拿着自己得到的獎品心裏非常的高興。

回到家裏，我立馬把這個好消息告訴爸爸和媽媽。爸爸媽媽看到我的獎品後也十分的高興，很是替我感到開心，立馬拍照留念。

雖然這次我只拿了一個三等獎，但是我的自信心提高了很多，背誦《孟子》讓我明白了一個道理：“只要自己努力付出了，就一定能得到回報，就一定會有一個好的結果！

篇七：背誦比賽作文

《孟子》背誦比賽有感

王姝蓓

大家好！我是來自實驗中學的一名學生，在放假前學校佈置的作業讓我們在寒假裏讀《孟子》離婁上、離婁下，開學後檢查。

剛剛放寒假的第一天，郭老師就在騰訊會議上給我們上公益網課，每天都帶着我們讀《孟子》。等我們讀熟了，就監督我們背誦。剛開始我背的並不是很好，但是在老師的鼓勵下我跟着老師的步驟走，先把這幾個部分背得滾瓜爛熟的，然後再去背。真的太神奇了，竟然讀了幾遍就會背了，並且背的非常熟。就這樣在老師的引導下，我一點點的進步，一點點的改變。讀《孟子》讓我從一個衝動的女孩子，漸漸變成一個成熟穩重的女孩，這一改變離不開郭老師的陪伴與引導。

開學了，我仍然沒有放下《孟子》這本書，還在堅持讀和背，還是運用裏面的道理。

開學時，語文老師說，《孟子》離婁上的比賽時間爲2021年了3月4日下午第四節課在物理實驗室比賽。爲迎接比賽，郭老師用語文課要求我們讀背，我在家的時候也拿出來背，睡覺前也要背一背。

在星期四下午的時候，我的心莫名奇妙的慌了起來，我想我太緊張了，當時我滿頭是汗，手心裏也是汗，腿一直抖，並且還想上廁所。

在比賽中，我的情緒漸漸平穩了下來。當我背到“此之謂大孝”的時候，我鬆了一口氣。我獲得了一等獎，獎品是一本《孟子》，一本《大學》《中庸》《孝經》的合訂本。我十分開心，因爲這是是靠自己努力得來的獎品和榮譽。我的成功和勝利不僅有自己的努力，也有老師的鼓勵和支持。

《孟子》背誦比蹇是很好的鍛鍊自己的機會，我們都應該珍惜這樣的機會，抓住這樣的機會。利用比賽的機會鍛鍊自已，提高自己，展示自己的風采。希望我能進一步提高自己的背誦技能，在以後的比賽中取得更好的成績。

篇八：背誦比賽作文

背誦《孟子》獲獎記

屈雪婷

《孟子》這本書是老師讓寒假在家讀並且背誦的，我們語文老師爲此還特意給我們上公益的網課，爲的就是讓我們好好讀《孟子》。

在寒假裏，爲了好好背誦《孟子》，我每天都按老師的要求去讀。不久之後，我真的會背了不少。到了開學的第一天，老師就告訴我們，學校裏要舉行《孟子》背誦比賽，讓我們大家去報名參加。我爲了背誦《孟子》在假期裏用了不少的時間，我是一定要參加的。老師發了報名表，我填上了自己的信息，就打算一定要不辜負自己。老師說過，比賽時間在週四，那麼我在比賽前就有好多的時間去準備。在那之後我每天都在背誦，直到在比賽那天。

到了週四下午的時候。馬上要比賽了，我的手心裏一直出汗，還一直緊張。我和幾個同學結伴去，到了那之後，我想多練習一下，到時候就可以快速背誦下來。而我的心跳的一直背不下來，我有點想退出了可是不想辜負自己就忍了下來，快速讓自己的心平靜下來。

到我背書的時候，老師讓我別緊張慢慢背，我背的時候手一直出汗，我腦子裏一片空白。我背到中間的時候卡了一下，忘記了句子。當時我可緊張了，越緊張越記不起來，最後我還是想起來了，到了後面我就沒出過錯誤了。

比賽完之後，我就去領獎品了。原來背完之後，老師會給一本書。讓我覺得付出這麼多，也值了。拿完獎品之後，老師還給我們照了照片，我可開心了，因爲這完成這次活動還讓我認識到自己有好多地方的不足，背誦完之後，我拿着獎品回到了教室，開開心心的上完了後面的課。回家之後我和母親說了我獲獎的事，母親可開心了，讓我再接再厲。

這次背誦我明白了好多，感受到自己有好多方面的不足，還要改進，還要感謝老師帶我們上網課，如果沒有老師，我也背不下，老師說過段時間還會有比賽，我一定要再接再厲，希望下次一定也可以獲獎。

篇九：背誦比賽作文

背誦《孟子》獲獎記

孫天文

寒假過後，我們如期開學。開學後我們學校組織了一場關於《孟子》背誦的比賽，這次比賽一共分爲三個獎項。一等獎：背誦《孟子》離婁上1～28部分；二等獎：背誦《孟子》離婁上1～13部分；三等獎：背誦《孟子》離婁上1～3部分。

在寒假裏，我們的郭老師和我們一起讀誦了離婁上的全部內容，而有的同學並沒有在寒假裏認真背，所以不能參加比賽。眼看就要到比賽那天了，我想挑戰三等獎。後來我又努力的背書，每天都背。無論再忙也會抽出一點時間來背一背《孟子》離婁上。功夫不負有心人，我背得漸漸熟練了。報名後，老師開始檢查同學們的背誦情況。老師建議我挑戰一等獎，我有一些緊張，有些不自信，所以我挑戰二等獎，從那以後我更加努力。

到了要比賽的那一天上午，老師讓同學互相檢查。我和另一個同學一起檢查完後，回到了位子上，我發現我背的更加好了。當老師從我旁邊走過時，我鼓足了勇氣叫了一聲：“老師”。我說：“我要報一等獎”。這話一出口，我就感覺輕鬆了很多，自信心也提升了許多，。老師也爲我點了贊，並且還鼓勵了我。也讓我的同桌報了三等獎，並說：“有能力報三等獎就不要什麼都不報，能報二等獎就不要報三等獎，能報一等獎就不要報二等獎”。我聽了老師對我的鼓勵後信心倍增，感覺下午的比賽一定能過。

中午的時候我把《孟子》拿到了家裏來背，但有些會背的地方都背不出來了，我又感到了不安。但是過了一會吃完午飯後我又開始背，一直都背不上來，我開始有些着急了，終於在我要去上學時背了一遍特別熟的，我特別開心。中午到了學校我先是把老師佈置的作業寫完，又拿起《孟子》書背。背了一會上課了，我心裏特別緊張。到了最後一節課，背書的同學都去了。挑戰三等獎的特別多，挑戰二等獎的也不少，挑戰一等獎的很少。我感到緊張，坐了一會，終於有一位老師聽我背了，我背得很快，老師有地方都沒跟上。我背完只剩下幾個人了，我領完獎品後老師給我們拍了照。

這次比賽成功大大的提高了我的自信心，特別感謝郭老師，正因爲有寒假的公益網課，有老師對我的鼓勵，我纔有了今天這樣的勇氣和信心！

篇十：背誦比賽作文

《孟子》離婁上學習心得

石景然

在這個寒假裏，我不僅僅在寫作業，在閒暇之餘，我還不忘讀一讀《孟子》離婁上來充實我的假期生活。在讀了這一整個假期的《孟子》離婁上之後，我從中學到了許多。接下來，就讓我來跟你講講我的學習心得吧！

就比如說，孟子曰：“存乎人者，莫良於眸子。眸子不能掩其惡。胸中正，則眸子瞭焉，胸中不正，則眸子眊焉。聽其言也，觀其眸子，人焉瘦哉！”意思就是：“觀察一個人，再也沒有比觀察他的眼睛更好的了……聽一個人說話的時候，注意觀察他的眼睛，這個人的善惡又能往哪裏隱藏呢？”正所謂說“眼睛是心靈的窗戶”，誰也沒想到這句話的意思最早是出於《孟子》吧！通過這一段話，我知道了在於人交流時，可以觀察他的眼睛，這樣便可以知道他是否藏着什麼小心思了。

除此之外，我還學到了許多。比如說如何做人、如何與他人交往、如何做一個謙恭、簡樸的人，已經如何孝敬父母等等。

我最喜歡的古文就是《孟子》離婁上了。你知道它爲什麼如此吸引我嗎？因爲它相比於其他的古文來說，《孟子》離婁上是先從一般事物說起，在慢慢的引出道理，讓人在不知不覺中發現自己的錯誤，並且去改正。《孟子》離婁上令我受益匪淺，我十分的喜歡它。

除此之外，它還有一點十分的吸引我，那便是《孟子》離婁上對孝道的理解了。孟子曰：“曾子養曾皙，必有酒肉，將徹，必請所與；問有餘，必曰‘有’。曾皙死，曾元養曾子，必有酒肉；將徹，不請所與；問有餘，曰‘亡矣’，將以復進也，此所謂養口體者也。若曾子，則可謂養志也。事親若曾子者，可也。”大意是：曾子奉養他的父親曾皙，餐餐必定有酒和肉，飯後把飯撤走時，一定請示‘把剩下的飯菜送給誰？’若問‘還有沒有剩餘？’必然說‘有’。曾皙去世後，曾元奉養曾子，餐餐也必定有酒和肉，但不會問把剩下的飯菜送給誰，因爲他想把剩下的下次再給曾子吃。這就是所謂的僅僅奉養父母的身體。

我從這段話深刻的體會到了我們現在大多數人的問題，那便是僅僅奉養父母的身體。我們只有像曾子那樣，不僅僅奉養父母的身體，還要奉養父母的意願親情。只有像曾子那樣侍奉父母的人，纔算是真真正正的盡了孝道。

讀完了《孟子》離婁上之後，我不僅僅學會了如何與他人交往，也體會到了做人的道理，更要像曾子那樣孝敬自己的父母！

篇十一：背誦比賽作文

背誦《孟子》獲獎記

姚玄一

《孟子》這本書是學校給我們推薦的，因爲我們學校是國學經典聯盟校，每個寒假、暑假都要背誦經典。就在今年的寒假，我背誦了《孟子》中的離婁上，這本書讓我感受到了中華傳統文化的博大精深。瞭解到孟子是一位思想家、政治家、教育家，也是儒家學派的代表人物。他最偉大的成就是提出了“仁政”學說和“性善論”的觀點。他的思想對後代的影響很大。

在放寒假之前，語文老師就告訴我們開學會舉辦《孟子》離婁上離婁下的背誦比賽，讓我們準備好《孟子》這本書。一聽就趕緊在網上買了這本書。在這個寒假每天早晨跟着郭老師在公益課上讀、離婁上。我每天都認真地背誦。沒想到的是，在郭老師的帶領下，一個假期的時間，我能背誦離婁上的全部內容。由於假期時間有限，離婁下沒來得及背。

通過背《孟子》我感到，不僅學會了許多知識，還從中懂得了許多道理，比如爲人子女要孝順父母，不光要養父母的口體，還要養父母的心志。作爲學生要尊敬老師，要有感恩之心。爲了表達我們對老師的無私奉獻，我和幾位同學特意給老師送了錦旗。錦旗上寫着“遍栽桃李樹，廣育棟樑材”。

開學之後，語文老師告訴我們《孟子》背誦比賽將在3月4號舉行。能熟練背誦離婁上1-3部分是三等獎；能熟練背誦離婁上1-13部分是二等獎；能熟練背誦離婁上全文是一等獎；能熟練背誦離婁上和離婁下的全部內容是特等獎。由於假期我只背了離婁上，所以打算挑戰一等獎。在比賽之前，我給老師背誦了一遍，自己在下課也背了許多次，所以我對這次比賽十分有信心。

《孟子》背誦比賽舉行時間是3月4號最後一節活動課。到了比賽現場，着實有點兒小緊張。我在那裏靜靜坐着，直到該我背誦時，我把書遞給老師，一開始我緊張的老是背錯。我向老師請求重新背一遍，老師答應了。這一次，我自認爲背的不錯，一口氣將離婁上的全文都背了下來。背完之後，老師說我背的時候有一處小錯誤，她爲我指了出來，我點點頭表示感謝。老師把獎品給我了，我感到無比的榮幸。一等獎的獎品是一本全新《孟子》和一本《大學。中庸。孝經》的合訂本。

比賽結束後，我拿着我的獎品，興奮地走向合影留念的地點。我想起寒假每天的辛苦付出，從中悟出了一個道理：努力終會有回報。回到家，我和媽媽說了這一切，媽媽爲我豎起大拇指說道：“我以後也陪你一起讀書，讓我們共同努力，共同進步吧！”

篇十二：背誦比賽作文

背誦《孟子》獲獎記

張穎

中華文化博大精深，源遠流長。《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》是我們的“四書”，《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》是我們的“五經”，這些就是我們的“四書五經”。

在2021年的寒假中，我們的語文老師帶着我們一起讀“四書五經”中的《孟子》。因爲在開學後我們學校要舉行《孟子》背誦比賽，而現在這個假期要好好背，準備參加比賽。

從寒假的第一天到最後一天，我們的語文老師每天（週日、正月初一除外）準時往班級羣裏發騰訊會議的鏈接，我每天也很準時進入。時間久了，我就養成了每天讀《孟子》的習慣。

每次讀《孟子》離婁上的時候，我都會習慣性的看一兩遍譯文再看一遍原文，讀熟了那也就快會背了。郭老師把離婁上分成五部分讀：第一部分1~3部分，第二部分4~8部分，第三部分9~13部分，第四部分14~19部分，第四部分20~28部分。第一部分很長，我背的很慢，揹着揹着就跑到第二部分了，之後我想了一個辦法：先看譯文，再讀通，理解個大概意思，然後再背。果然，按照這個辦法我很快就會背了。

寒假結束了，我們如期走進了教室，老師告訴我們比賽就在週四下午，老師還告訴我們可以挑戰特等獎、一等獎、二等獎、三等獎。我挑戰三等獎，在這四天內我一直在努力，希望可以拿個好成績。

在週四下午，我還在努力的背誦，希望能展現出自己最好的一面。

週四下午，我們要去參加比賽了。我忐忑不安的走出了教室，在我到達樓下的時候，我就後悔了。同時我的心七上八下的，我感覺有人揪着我，勒得我喘不過氣，但我知道，我已經沒有退路了。哎，對了，開頭是什麼來着？哦，對了，我想起來了：孟子曰：“離婁之明，公輸子之巧，不以規矩，不能成方圓；師曠之聰，不以六律，不能正五音；堯舜之道，不以仁政，不能平治天下……”

我背誦着已經進入了比賽的地方，人可真多，加油，我默唸道。在輪到我之前，我又讀了兩遍，再上一位同學快背完時，我想起了政治老師說過的一句話：“把臺下的所有人都當成大白菜”對，我纔是主角。上一位同學已經背完了，我七上八下的心也放下去了。我很流利的背完，背完的那一瞬間我鬆了一口氣。

通過這次比賽我學到了許多，體會到了許多，也學到了許多做人的道理。我感覺三等獎有些委屈自己，如果再給我一次機會，我會挑戰二等獎。望着天空，我畫出了一個完美的弧度。時間容易把人拋，綠了芭蕉，紅了櫻桃，幾番紅綠之間我已經悄悄進步，開始享受自己的成功。

篇十三：背誦比賽作文

背誦《孟子》獲獎記

張靖宇

“誦讀經典，養浩然正氣；誦讀經典，修博大胸懷；誦讀經典，興中華文化……中華文化，博大精深，源遠流長，世代相傳。學而時習，溫故知新，中心藏之，何日忘之。謝謝大家聆聽。”這是誦讀《孟子》的朗讀模板。整個2021年寒假，我每天早上早起跟着郭老師讀《孟子》，一個假期如白駒過隙一般在讀書聲中過去了。

開學了，郭老師告訴我們《孟子》背誦比賽將於本週四下午舉行。老師對我的期望是在背誦比賽中可以拿下一等獎，也就是將《孟子·離婁上》全部背誦出來。

經過一個假期的準備，我其實已經將《孟子·離婁上》共二十八章的內容背的爛熟於心了只差將它們連在一起。但我卻有些膽怯，心想：“我能背下來嗎？我如果背不下來，是不是就會出醜？萬一到那時候我一緊張背不出來了，會不會給班級丟臉？”我這樣想着，心裏對自己一點信心也沒有。

過來兩天，老師發下來一張《孟子》背誦比賽報名表，我又開始對自己失去信心了。就偷偷在三等獎的報名單上寫上了我的名字，老師把一等獎報名單給我時，我卻告訴老師，我報了三等獎。老師說：“唉，你有一等獎的實力，爲什麼要甘願報三等獎呢？”看着老師失望的眼神，我不禁後悔萬分，心中說：“我是不是做錯了？我是不是有一等獎的實力呢？是我對自己太沒有信心了嗎？”就這麼想，這一天的時間就如一滴水落入時間的長河中一般悄悄溜走了。

到了晚上，我寫完了作業，終於下定決心要拿下一等獎，但還是按耐不住心中的膽怯，先去跟媽媽背了一遍。在我流利的背誦聲中，二十八章《孟子》比如做夢一般背完了，背完後我才告訴媽媽報了三等獎的事，媽媽鼓勵我說：“你要對自己有信心，你這不是背的很熟練嗎？要相信自己，加油，你一定能行！”得到媽媽的鼓勵我信心倍增，決定給老師發微信問問能否改爲一等獎，老師說當然可以，並鼓勵我說：“你今天晚上背一下，明天早上背一下，不就非常熟練了嗎？你有一等獎的實力就要發揮出來，要對自己有信心。”得到了老師的鼓勵，我對自己的信心又提升了一大截，心想：“我一定可以，我要對自己有信心，加油，我能行。”

週四上午彈指而過，到了比賽的時間，老師告訴我們去物理實驗室背誦時，我緊張極了，心裏有十五個水桶——七上八下的。但我沒有害怕，心想：“經過這麼長時間的準備，我一定可以的，我要對自己有信心。”

來到了比賽地點，我流利的背出了《孟子·離婁上》，順利地獲得了一等獎，並獲得了兩本書的獎勵。在校園裏一棵開滿杏花的樹旁，郭老師爲我們獲獎者拍照。那一樹杏花綻開了笑臉，彷彿爲我的成功而高興。我捧着豐厚的獎品，心中充滿着成功的喜悅，露出了會心的笑容。

通過這次比賽，我明白了不論做什麼事情都要對自己有信心，如果自己都沒有信心，那不用對手來打敗你，你已經輸了。